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- 한국가족치료학회(8)
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- 한국근거기반간호학회(8)
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- 한국사회복지실천연구학회(1)
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간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(362)
- 신경정신의학(221)
- CARBON LETTERS(174)
- 교육학연구(147)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(101)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(98)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(92)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(89)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(76)
- 한국습지학회지(76)
- 기업교육과 인재연구(70)
- 교과교육학연구(64)
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (63)
- 음악교육연구(62)
- 고령자-치매작업치료학회지(58)
- 교육행정학연구(53)
- ANDRAGOGY TODAY(51)
- 학습장애연구(50)
- 재활치료과학(46)
- ASIAN-AUSTRALASIAN JOURNAL OF ANIMAL SCIENCES(42)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(42)
- 교육논총(42)
- 교육방법연구(37)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(36)
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- 대한고령친화산업학회지(34)
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- 임상사회사업연구(6)
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- 한국자동차공학회논문집(6)
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- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(5)
- 대한약리학잡지(5)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(5)
- 한국가금학회지(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 한국박용기관학회지(5)
- 한국열환경공학회 학술대회지(5)
- 한국유아교육연구(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- KIEP 연구보고서(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- 대한구순구개열학회지(4)
- 대한기계학회논문집(4)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. B. B(4)
- 박물관학보(4)
- 보조공학저널(4)
- 복지행정논총(4)
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- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(3)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(3)
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- 국제이해교육연구(3)
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- 박물관교육연구(3)
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- 중국학논총(3)
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- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국초전도-저온공학회논문지(3)
- 한국초지조사료학회지(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- BULLETIN OF THE KOREAN CHEMICAL SOCIETY(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FLUID MACHINERY AND SYSTEMS(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF PRECISION ENGINEERING AND MANUFACTURING(2)
- JOURNAL OF MAGNETICS(2)
- KSTLE INTERNATIONAL JOURNAL(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF CERAMICS(2)
- 경영정보연구(2)
- 경영정보학연구(2)
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- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
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- EASTWEST EDUCATION (1)
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- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT SCIENCE(1)
- JOURNAL OF ENVIRONMENTAL SCIENCE INTERNATIONAL(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN ASTRONOMICAL SOCIETY(1)
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- NUCLEAR ENGINEERING AND TECHNOLOGY : AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- REPRODUCTIVE & DEVELOPMENTAL BIOLOGY(1)
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- WATER ENGINEERING RESEARCH : INTERNATIONAL JOURNAL OF KWRA(1)
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- 공기조화냉동공학 : MAGAZINE OF THE SOCIETY OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATING ENGINEERS OF KOREA =AIR-CON(1)
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- 전기학회논문지. THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS. P(1)
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- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF TELEMATICS AND ELECTRONICS. D(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(1)
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대학생의 취업성과와 관련 영향변인간의 구조적 관계 분석
한애리, 주영주 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 4 75-98 (24 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 자기효능감, 학교환경 및 취업준비행동의 다양성이 직장만족 도 및 임금에 영향을 미치는가의 인과적 구조관계를 규명하고자 하였다. 이를 위해 한국직업 능력개발원(KRIVET)의 한국교육고용패널(KEEP; Korean Education and Employment Panel) 8차년 도(2011년)와 11차년도(2014년) 자료 모두에 응답한 180명의 데이터를 SPSS와 AMOS를 활용하 여 구조방적식으로 분석하였다. 자기효능감 및 학교환경이 취업준비행동의 다양성에 미치는 영향력을 검증한 결과, 학교환경은 취업준비행동의 다양성에 영향을... -
조직몰입 수준에 따른 여성관리자의 유형 분류 및 특성 연구
두민영, 김정원 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 5 129-156 (28 pages)
본 연구의 목적은 조직몰입 수준에 따라 여성관리자의 유형을 분류하고 유형별 특성을 분석하여, 여성관리자의 양성과 지원을 위한 시사점을 제공하는 데 있다. 본 연구의 대상 은 248개 기업의 여성관리자 1807명으로, 2015년 제 5차 ‘여성관리자 패널(Korean Women Manager Panel)’ 자료를 활용하였다. 연구대상의 조직몰입 수준에 따라 K-means 군집 분석을 실시한 결과, 여성관리자는 다음 5개의 유형으로 분류되었다: 1) 모범형, 2) 위기형, 3) 번아웃 형, 4) 조직순응형, 5) 충성형 여성관리자 유형이다. 여성관리자 유형별로... -
리더의 동기부여 언어, 성취목표지향성, 직무성과의 관계
윤세현, 이진구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 1호 2 25-55 (31 pages)
리더의 동기부여 언어는 구성원의 성취동기를 자극하여 업무에 대한 몰입과 만족감을 끌 어올리고, 결과적으로 개인과 조직의 성과를 향상 시킬 수 있다는 측면에서 리더십 분야의 주요 연구과제로 관심을 받아왔다. 하지만 동기부여 언어와 이로 인해 촉발되는 행위 사이에 는 다양한 매커니즘이 존재함에도 불구하고 아직까지 이를 밝혀내기 위한 연구는 부족한 실 정이다. 이에 본 연구에서는 리더의 동기부여 언어와 구성원 성취행위의 가장 중요한 동기요 소인 성취목표지향성, 구성원의 직무성과 간의 관계를 살펴보고,... -
대학의 취업준비생과 기업의 채용담당자가 인식하는 구직역량 차이 비교분석
조규락, 구준영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 1호 7 157-185 (29 pages)
이 연구의 목적은 취업준비생이 인식하고 있는 구직역량과 채용담당자들이 요구하는 역량을 비교? 분석하고 취업준비생들에게 어느 구직역량이 더 필요한지를 밝히며, 기업의 취업요구수준을 파악하여 취업준비생들의 구직역량계발의 방향성을 제시하는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 설문조사를 실시한 후 통계적 검정과 IPA 분석을 실시하였다. 연구대상자로서 150명의 취업준비생과 60명의 기업의 취업담당자들이 연구에 참여하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 취업준비생이 인식하는 현재 역량수준이 모든 구직... -
공무원 국외교육프로그램 연수에서 학습만족도가 직무 효능감 및 직무 몰입 변화를 매개로 교육훈련전이에 미치는 영향
한지윤, 조일현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 16 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 11 261-276 (16 pages)
본 연구는 공무원 교육, 특히 공무원 국외교육프로그램 연수에 대한 학습만족도가 궁극적 인 업무성과로 이어지게 하는 교육훈련전이에 영향을 끼치는 지를 확인함에 있어 직무 효능 감과 직무 몰입 각각의 연수 전 · 후의 변화를 분석하였다. 연구대상은 국내 지방자치단체 중 하나인 A도청에서 국외교육프로그램 연수를 다녀온 공무원 80명이었다. 연구결과에 따르면, 공무원 국외교육프로그램 연수에 대한 학습만족도는 교육훈련전이를 예측할 뿐만 아니라, 학 습만족도와 교육훈련전이의 관계에 있어서 직무 효능감과 직무 몰입... -
지속학습활동에 대한 영향요인 고찰
한태영, 김지혜 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 2호 3 53-78 (26 pages)
본 연구의 목적은 지속학습활동에 영향을 미치는 개인수준 및 팀수준의 영항력을 살펴보는 것이 다. 개인은 지속적이고 자발적인 학습활동을 통해 급속도로 변화하는 직무 변화에 대처할 수 있다. 이러한 대처 능력을 통해 조직 구성원들의 직무수행 능력은 보다 향상되어 궁극적으로 조직의 성장 에 기여하게 된다. 따라서 조직은 구성원들이 자발적 학습 효과를 높일 수 있도록 학습 방향을 설 정해주고 학습 환경을 조성해 주어야 한다. 이에 본 연구에서는 개인수준에서는 지속학습활동에 대 한 증명목표지향성과 학습목표지향성이... -
지식공유 과정과 이에 영향을 미치는 요인
강명희, 권용선 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2001, 제 3권 제 1호 1 5-25 (21 pages)
본 연구에서는 두 가지의 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 공동의 목표를 가진 소규모 학습자 집단에서 지식창출을 위한 지식공유 과정은 어떻게 이루어지는가? 둘째, 공동의 목표를 가진 소규모 학습자 집단에서 지식창출을 위한 지식공유 과정에 영향을 미치는 요인은 무엇인가? 이러한 연구 문제는 질적 연구 방법과 양적 연구 방법을 병용하여 심층 분석되었고, 연구 결과로 생성된 지식공유 과정 및 이에 영향을 미치는 요인들에 대한 이해는 협동적인 지식창출 학습환경을 구축하기 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다. 특히... -
과제분석의 실천적 통합모형
최욱 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 16 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 1998, 제 1권 제 1호 1 27-42 (16 pages)
본 연구는 교수체제 개발의 한 단계인 과제분석(task analysis)의 전체과정을 수행하는 안내서의 역할을 할 수 있는 종합적 과제분석 모형(comprehensive task analysis model)을 제시하는데 목적을 둔다. 이러한 관점에서 종합적 과제분석 모형은 과제분석의 정의와 전제조건을 기술하고, 과제분석의 전체 과정을 실행단계와 그에 따른 원리, 기법들과 함께 소개하고 있다. 본 연구는 단편적이거나 피상적인 종래의 과제분석에서 탈피하여 총체적인 과정으로서 실제 활용 가능한 과제분석의 전형(paradigm)을 제공하고 있다. -
예비교원의 비교과활동 및 사고력 중심 학습활동 참여가 STEAM 교수역량에 미치는 영향
류다현, 소효정 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 5호 6 435-447 (13 pages)
본 연구는 예비교원의 STEAM 교수역량에 관련된 요인을 분석하고, 교원교육 차원에서 어떻게 STEAM 교수역량을 강화해야 할지 방안을 모색하고자 하였다. 본 연구는 STEAM 교수역량을 이론적 지식차원에서 접근했던 기존의 연구에서 나아가서, 사고방법 및 태도 그리고 실천적 측면에서 STEAM 교수역량을 탐색하고자 하였다. 예비교원의 STEAM 교수역량을 예측하는 요인으로 학습자 배경요인, 비교과활동 그리고 사고력 중심 학습활동 참여의 세 가지를 선정하여, 이들 간의 영향력을 살펴보았다. 본 연구는 수도권 및 지방의 4개... -
The Effect of Unfocused Written Feedback on L2 Development and Its Relationship with Language Analytic Ability
Kim Ji Hyun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 3호 4 229-240 (12 pages)
Recent research has demonstrated that written corrective feedback (WCF) has a facilitative role in second language (L2) grammar accuracy improvement. However, most of the studies explored focused WCF which targeted a couple of predetermined errors using a one-time feedback session and they disregarded learner individual variations. The present study aimed to fill the gaps in the previous WCF research by investigating the role of unfocused WCF (i.e., targeting a range of errors) offered via...
