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An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea
Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)
educators involved in GCED in South Korea posit the critical approach to some extent, the neoliberal and humanistic approaches of GCED remain and often predominant. I argue that the different ideological perspectives surrounding GCED in South Korea should be clearly addressed and recognized when GCED is discussed and applied. In recognition of its complexity, educators must be able to work with a clear understanding of GCED and reflect on their assumptions and orientation regarding GCED. -
Peace Education in a Conflict-Affected Society: A Philippine Perspective
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 27 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2012, 제 7권 2호 5 89-115 (27 pages)
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Achieving universal primary education and EIU
ColinPower 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 31 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2010, 제 5권 1호 4 66-96 (31 pages)
본고는 보편적 초등교육Universal Primary Education의 목표가 아시아 태평양 지역국가에서 어느 정도 달성되었는지를 검토해보고자 하는 것이다. 따라서 보편적 초등교육의 목표를 이루는 데 있어서 그 장애요소는 무엇이고 영향력 있는 요소가 무엇인지 살펴보고, 또한 초등교육의 질에 관한 연 구를 분석하고자 하는 것이다. 궁극적으로 질적인 보편적 초등교육은 빈곤을 감소시키고 지속가능한 발전을 이루는 데 핵심적인 역할을 할 것이며 그리하여 이러한 성취 위에서 초등학교교육을 포함한 모든 단위의 교육수준에서 상생과... -
사회복지교육과정에서의 다문화사회복지 교육방안
황미경, 정종화 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 22 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 6 117-138 (22 pages)
본 연구는 최근 가속화되고 있는 한국의 다문화현상에 대응할 수 있는 다문화사회복 지교육을 대학의 사회복지교육과정으로 시행하기 위한 방안을 제시하고자 수행되었다. 이를 위하여 다문화교육의 이론을 고찰하고, 국내외 선행연구를 통하여 대학의 다문화 교육의 필요성에 대한 사례 및 이와 관련한 우리나라의 제도와 법제를 고찰하였다. 우리나라에서 대학의 다문화사회복지 실천을 위한 역량강화를 위한 사회복지교육과 정은 비법정 교과목으로 2008년부터 개설되어 운영되어 왔다. 본 연구에서는 다문화사 회복지교과목을 법정... -
사회복지전공 대학생의 정서지능, 공존지능, 긍정성과 학업태도의 관계에 관한 탐색적 연구
김정진 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 20집 1 1-29 (29 pages)
사회복지사는 실천과정에서 정서적인 관여를 많이 하는 대표적인 감정노동서비스 전문직으로 감정의 조절과 감정이입적 관여, 자아를 통제하면서 동시에 자신과 자원 을 활용하여 돕는 상당한 정서지능을 요하는 전문직이다. 또한 사회적 취약계층을 주 대상으로 하는 실천과정에서 낙관적인 태도로 클라이언트에게 희망을 고취하도록 요 구받으며, 다양한 자원과의 연계 속에서 협력적인 실천을 요구받는 전문직이다. 그러 나 사회복지실천교육은 주로 실천이론, 가치, 실천기술을 중심으로 인지적인 역량개 발에 더 많은 비중을 두고... -
영유아용 말지각 검사 개발을 위한 문장 분석 연구
장선아, 이민혜 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 15 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 2호 8 161-175 (15 pages)
구어 의사소통은 청감각을 통한 말지각 과정을 거쳐 이루어 지며, 정상적인 말과 언어의 발달을 위해서는 듣기 능력, 특히 말지각 능력이 확보되어야 한다. Blamey et al.(2001)은 언어능 력과 청력역치보다 말지각 능력이 구어 발달과 더 높은 상관을 보이는 변수라 하였다. 청각장애가 있는 경우, 제한된 청력으로 인해 소리지각과 말지각 능력에 부정적인 영향을 받을 수 있기 때문에 구어 발달을 포함한 의사소통 발달을 위한 진단 및 중재 과정에서 말지각 능력에 대한 정확한 검사가 반드시 필요하다. 말지각 검사는 들려오는... -
자극과 관련된 뇌 유발 전위의 이론적 배경과 이의 실험적 적용에 대한 고찰
조소현 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 1호 2 10-18 (9 pages)
두개골 두피에 전극을 부착하여 뇌의 전기적 활동이 기록 가능하다는 사실이 입증된 이후로 정신과정과 전기적인 기록 사이의 관련성에 대한 관심이 증대하였다(Berger, 1929). 당시 Berger와 그의 동료들은 자발적이고 규칙적인 뇌전도(Electroencephalogram: EEG)에 초점을 맞췄으나 보다 최근의 연구자들은 사건(event)과 관련된 전기적인 변동에 관심이 집중되었다. 자극과 관련된 뇌 유발 전위(Event Related Brain Potentials: ERP)는 개별적인 사건에 대한 반응시 발생되는 뇌활동의 표현으로 간주되는 특정 정신 과정의 표현이다.... -
집단소조활동이 정신지체인의 대인관계에 미치는 효과
손현숙, 최외선 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2007, 제 3권 제 2호 (통권 5권) 6 95-116 (22 pages)
본 연구는 정신지체인들을 대상으로 집단미술치료를 실시하여 집단소조활동이 정신지체인의 대인관계 상호작용과 자기표현력 향상에 긍정적 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 B시에 거주하는 정신지체 2급, 성인 7명을 대상으로 구성하였다. 프로그램은 주1회로 60~90분으로 실시하였고, 총 17회기로 구성하였다. 연구의 측정도구는 정서관찰척도(OEIR)과 그림 투사검사로 인물화(DAP), 행동관찰법을 사용하였으며, 프로그램 실시 전 후에 검사를 실시하여 그 변화를 제시하였다. 본 연구에 의한 결론은 다음과 같다.... -
장애대학생이 지각하는 진로장벽과 장애정체감이 진로효능감에 미치는 영향
한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.2 2 27-47 (21 pages)
본 연구는 장애대학생 101명을 대상으로 진로효능감과 진로장벽, 장애정체감 수준에 대한 인식을 배 경변인별로 그 차이를 살펴보고, 진로효능감에 영향을 미치는 진로장벽과 장애정체감의 하위 변인을 분석하는데 목적이 있다. 본 연구의 결과를 살펴보면 먼저, 장애대학생의 진로효능감 수준은 배경변인 인 성별과 학년에서 유의미한 차이를 보였는데, 남성 장애대학생이 여성 장애대학생보다 진로효능감의 수준이 높았고, 4학년 장애대학생인 1, 2학년 장애대학생보다 진로효능감 수준이 높았다. 둘째, 장애대 학생의 진로장벽에 대한...
