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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(54)
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- 교육치료연구(16)
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- 동서정신과학(10)
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- 음악교육공학(10)
- 교과교육학연구(9)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
- 학습장애연구(8)
- 교류분석상담연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교육방법연구(6)
- 기업교육과 인재연구(6)
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- 임상사회사업연구(6)
- 한국노년학연구(6)
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- 구비문학연구(5)
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- 종교교육학연구(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 한국교원교육연구(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육혁신연구(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 사향미술교육논총(4)
- 아동보육연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 박물관학보(3)
- 복지상담학연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 감성과학(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육행정학연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
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- 시큐리티연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 특수교육연구(2)
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- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 로봇학회논문지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 박물관교육연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 우리말연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 정보처리학회논문지. KIPS TRANSACTIONS ON SOFTWARE AND DATA ENGINEERING. 소프트웨어 및 데이터 공학(1)
- 창의력교육연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국인터넷방송통신학회 논문지(1)
- 한국주거학회 논문집(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 현실치료연구(1)
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성인 ADHD 위험군 집단에서 서로 다른 정서 점화 자극이 모호한 얼굴 정서 처리에 미치는 영향
이혜진, 곽호완 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 4호 2 19-38 (20 pages)
연구목적: 본 연구는 성인 ADHD 위험군 집단을 대상으로 모호한 얼굴 표정 자극에 대한 인식 편향 및 정서 점화 효과가 나타나는지를 확인하고자 하였다. 연구방법: 대학생을 대상으로 한국판 Conners 성인 ADHD 평정척도(CAARS-K)를 실시하여, 점수에 따라 ADHD 위험군 집단(n=15), 정상통제 집단(n=15)으로 구분하였다. 참가자들은 Psychopy 3.1.2를 통해 제작된 몰핑 얼굴 표정에 대한 2안 강제선택 과제를 실시하였으며 실험 1에서는 단일 정서가의 단어 자극을, 실험2에서는 얼굴 자극을 각각 점화 자극으로 사용하였다. 연구결과:... -
유아교사의 긍정정서표현성과 유아의 자아존중감과의 관계에서 유아의 자기조절력의 매개효과
박현주, 황해익 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 7 135-150 (16 pages)
연구목적: 본 연구는 유아교사의 긍정정서표현성과 유아의 자아존중감과의 관계에서 유아의 자기조절력이 어떠한 매개효과를 가지는지에 대해 살펴보고자 수행되었다. 연구방법: 부산광역시에 소재한 유아교육기관을 구 단위로 나눈 후 10곳으로 추려 만 5세반을 운영하고 있는 기관 중 본 연구에 동의하는 만 5세반 교사 200명을 임의표집 한 후 그 반에 재원중인 유아를 1대 1로 매칭하여 총 200명의 연구대상으로 선정, 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0과 PROCESS macro v3.4를 이용해 매개효과를 살펴보았다.... -
청소년의 분노에 대한 어머니의 반응 및 친구의 반응과 분노표현방식이 문제행동에 미치는 영향
김나현, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 3 49-69 (21 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 초기 청소년의 분노에 대한 어머니 및 친구의 반응과 청소년의 분노표현방식이 문제행동에 미치는 인과적 영향을 이해함으로써 청소년의 분노조절향상과 문제행동을 예방할 수 있는 어머니 및 친구의 적절한 반응을 제시하는 것이다. 연구방법: 연구대상은 중학교에 재학 중인 중1, 2학년 561명이다. 초기 청소년의 분노에 대한 어머니 및 친구의 반응, 청소년의 분노표현방식, 문제행동 변수는 자기보고식 질문지를 통해 측정되었다. 자료 분석 방법은 신뢰도 계수 Cronbach’ α 산출, pearson 상관분석,... -
부모의 감정무시 반응과 대학생의 위험회피 기질이 신체화 증상에 미치는 영향: 정서신념의 매개효과
김지영, 김은정, 정나래 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 5 103-126 (24 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 자녀의 부정적 정서 표현에 대한 부모의 감정무시 반응과 위험회피 기질이 신체화 증상에 미치는 영향에서 정서신념이 이를 매개하는지를 검증하고자 하였다. 연구방법: 대학생 418명을 대상으로 그들의 부정적 정서표현에 대한 부모의 감정무시 반응, 위험회피 기질, 정서신념, 그리고 신체화 증상을 측정하는 설문을 실시하였다. 연구결과: 구조방정식 모형으로 분석한 결과, 자녀의 부정적 정서표현에 대한 아버지의 감정무시 반응과 위험회피 기질은 정서신념을 완전매개하여 신체화 증상에 영향을... -
부모의 심리적 통제가 청소년의 공격성에 미치는 영향: 정서표현양가성과 자기자비의 순차적 매개효과를 중심으로
서은미, 최은실 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 1호 3 47-66 (20 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제, 정서표현양가성, 자기자비가 중학생의 공격성에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고, 부모의 심리적 통제가 중학생의 공격성에 미치는 영향에서 정서표현양가성, 자기자비의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 서울시와 경기도, 전라남도에 소재한 네 개 중학교에 재학 중인 580명을 대상으로 자기보고식 설문지 형태로 배포하여 실시하였고, 설문지에는 부모의 심리적 통제 척도(PCS-YSR), 공격성 척도(K-PCS), 정서표현양가성 척도(AEQ-K), 자기자비 척도(SCS)를 포함하였다. 분석방법으로는... -
양육시설 아동들을 대상으로 한 FIE-B 점조직 프로그램의 중재사례 연구
엄윤주, 조혜수 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 5 71-93 (23 pages)
본 연구는 아동복지시설에 거주하는 3명의 1학년 아동을 대상으로 FIE-Basic 점조직 프로그램 을 실시하고 그 효과를 살펴본 것이다. FIE-B 점조직 프로그램은 매주 2회 50분씩, 총 16회기 에 걸쳐 진행되었고, 프로그램 실시를 전후하여 사전검사와 사후검사를 실시하였다. 사전사후 검사로는 비언어지능검사(K-CTONI-2)와 학령기 언어검사(LSSC)를 실시하였다. 사전사후 검사 결과를 비교한 결과, 인지뿐만 아니라 언어능력에서 향상이 나타났다. 비언어지능검사에서는 전체지능과 도형지능이 향상된 것으로 나타났다. 언어검사에서는... -
유아기 창의적 가정환경이 유아의 정서지능 및 창의적 인성에 미치는 영향
김형재, 박혜경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 4 51-68 (18 pages)
연구는 유아기 창의적 가정환경이 유아의 정서지능 및 창의적 인성에 미치는 영향을 분석 해 보고자 하였다. 본 연구는 P시에 위치한 어린이집에 재원 중인 만 4, 5세 유아 228명과 그들의 부모를 대상으로 하였다. 수집된 자료는 창의적 가정환경이 유아의 정서지능 및 창의 적 인성 간의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였고, 창의적 가정환경이 유아의 정서 지능 및 창의적 인성 간에 미치는 영향을 알아보기 위해 중다 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 첫째, 유아기 창의적 가정환경이 유아의 정서지능에 미치는 영향을... -
교사의 정서표현성이 유아의 정서조절력에 미치는 영향: 교사유아 관계의 조절효과를 중심으로
이원미, 권연희 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 2호 5 85-102 (18 pages)
본 연구는 교사의 정서표현성이 유아의 정서조절력에 미치는 영향을 알아보고, 이러한 관계 에 대해 교사-유아관계가 조절효과를 보이는지를 알아보았다. 이를 위해 만 4, 5세 유아 154 명과 담임교사 14명을 연구대상으로 유아의 정서조절력, 교사의 정서표현성, 교사-유아관계 질문지를 교사가 평정하였다. 수집된 자료는 SPSS Win 21프로그램을 이용하여 기술 통계, 적 률상관분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 교사의 부정적 정서표현성과 유아의 정서조절력은 유의한 부적 상관관계를, 교사-유아관계는 유아의... -
스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성교육 프로그램이 예비유아교사의 창의?인성 및 자아탄력성에 미치는 영향
김형재, 박소윤, 김형숙, 최지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 2호 7 125-147 (23 pages)
본 연구에서는 예비유아교사의 창의?인성 및 자아탄력성 증진을 목적으로 예비유아교사를 위한 스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증해 보고자 하였다. 위 프로그램 은 스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성 프로그램 개발의 필요성 진단, 본 창의성 프로그램의 기 본방향 설정, 명화 작품 선정, 패러디 제작에 대한 이해, 창의성 프로그램 시안 구성 및 개발, 창의성 프로 그램 활동안 타당성 검증, 최종 스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성 프로그램 완성과 같은 7단계 의... -
그림책에 담긴 태교 내용에 관한 연구
심향분, 오연주 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 3호 3 39-56 (18 pages)
현대 그림책은 넓은 독자층을 대상으로 하고 있으며 다양한 주제를 담고 있다는 면에 관심을 갖고, 임산부들이 등장하는 태교그림책을 대상으로 태교내용이 어떻게 표현되고 있는 살펴보 고자 하였다. 이를 위하여 임산부가 등장하는 그림책 17권을 수집하여 글과 그림을 함께 분 석하였다. 이 때 선정된 그림책을 통해 어떠한 태교내용이 있는지를 분석 항목에 따라 분석 하고, 그림책의 태교 내용 분석을 시도하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 태교 그림책에서는 신체적 건강을 돌보는 일상생활 태교내용보다는 정서적 차원에서 태아와...


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