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3951.

저소득층 어머니의 사회적지지 및 부모참여와 유아의 인지발달 간의 관계

김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 1 1-17 (17 pages)

김경은 저
...
- 4,600원
본 연구는 저소득층 어머니가 지각하는 사회적지지, 부모참여가 유아의 인지발달에 미치는 영향을 살펴보고, 저 소득층 어머니의 부모참여가 어머니가 지각하는 사회적지지와 유아의 인지발달 간의 관계를 매개하는지를 알아 보고자 하였다. 본 연구는 보건복지가족부(2009)에서 시행한 ‘한국 아동청소년 종합실태조사’에서 3세에 해당하 는 남녀 유아를 둔 부모 중 저소득층 어머니인 경우만을 포함하였으며, 3세 유아를 둔 어머니 146명과 그들의 자녀 146명, 총 292명이 본 연구의 자료분석에 포함되었다. 연구결과, 저소득층...
3952.

어머니의 우울, 양육효능감, 놀이참여도와 유아의 사회정서능력 간의 관계

김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 4호 1 1-17 (17 pages)

김경은 저
...
- 4,600원
본 연구는 어머니의 우울, 양육효능감, 놀이참여도가 유아의 사회정서능력에 미치는 영향을 살펴보고, 어머니의 양육효능감 및 놀이참여도가 어머니의 우울과 유아의 사회정서능력 간의 관계를 매개하는지를 알아보고자 하였다. 본 연구는 보건복지가족부(2009)에서 시행한 ‘한국 아동청소년 종합실태조사’에서 3∼5세에 해당하는 남녀 유아를 둔 부모 중 주양육자가 어머니인 경우만을 포함하였으며, 1050명의 3∼5세 유아를 둔 어머니와 그들의 자녀가 본 연구에 참여하였다. 연구결과, 어머니가 우울할수록 어머니의 양육효능감 및...
3953.

아버지의 양육행동 및 참여도와 아동의 스트레스 대처행동과의 관계

조주은, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 3호 8 135-155 (21 pages)

조주은, 정옥분 저
...
- 5,000원
본 연구는 아버지의 양육행동 및 참여도와 아동의 스트레스 대처행동과의 관계를 살펴보는 데 목적이 있다. 이를 위해 초등학교 5-6학년 아동 405명을 대상으로 아버지의 양육행동과 참여도, 아동의 스트레스 대처행동을 측정하였는데, 사용된 측정도구는 최경순(1992)이 제작한 ‘아버지의 양육행동과 참여도 척도’와 민하영과 유안진(1998)이 제작한 ‘아동의 스트레스 대처행동 척도’였다. 수집된 자료는 일원변량분석, 적률상관분석, 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 본 연구결과, 아버지의 양육행동 및 참여도와 아동의 스트레스...
3954.

애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과

서은주, 이현림 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 6 101-123 (23 pages)

서은주, 이현림 저
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- 5,200원
본 연구에서는 애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구가설은 첫째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 성인애착은 통제집단보다 안정될 것이다. 둘째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 자아존중감은 통제집단보다 향상될 것이다. 셋째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 어머니와 자녀 상호작용 수준은 통제집단보다 긍정적으로 변화할 것이다. 연구대상은 D시 소재 초등학교∼1, 2학년 학생의 어머니 20명을...
3955.

사회적 참조 상황에서의 영아의 응시와 기질간 관련성

김연수, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 5 83-99 (17 pages)

김연수, 곽금주 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 영아기의 사회적 참조 행동과 기질간 관련성을 알아보고자 하였다. 이를 위해 평균 21개월의 영아 66명을 대상으로 실험실에서 사회적 참조 수행을 관찰하였으며 함께 참여한 보호자의 보고를 통해 영아의 기질을 측정하였다. 그 결과 사회적 참조 상황에서 영아들이 보이는 응시는 유형에 따라 서로 다른 기질 특성과 관련이 있었다. 구체적으로 정서표현자에 대한 응시의 경우 충동성, 억제적 통제 및 진정능력과 유의미한 상관이 있었다. 한편 부모에 대한 응시는 공포기질과 유의미한 정적 상관이 있었으며 마지막으로...
3956.

출산 의도 및 부․모 양육참여와 영아 발달 간 관계

이주리 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 3 43-57 (15 pages)

이주리 저
...
- 4,400원
본 연구에서는 부모의 출산 의도가 부모의 양육참여에 영향을 미치고, 이러한 부모의 양육참여가 영아의 발달에 유의한 영향을 미치는지 아버지 모형과 어머니 모형을 각각 구분하여 살펴보았다. 이를 위해, 육아정책연구소의 한국아동패널 데이터를 활용하였다. 최종 연구대상은 1685명의 영아(남아 860명, 여아 825명)들이었고, 영아의 월령은 평균 대략 5.6개월(SD=1.2)이었다. 구조방정식 모형 분석 결과, 아버지와 어머니의 출산 의도는 각각 모두 아버지와 어머니의 양육참여 수준에 유의한 영향을 미쳤으나, 양육참여는 어머니의...
3957.

아동의 내재화 및 외현화 행동문제와 부모양육행동의 상호적 인과관계 : 부모효과 및 아동효과의 검증

이은주 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 2 21-41 (21 pages)

이은주 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 내재화 행동문제와 외현화 행동문제의 상호적 인과관계에 대한 부모 양육행동의 매개효과, 두 행동문제의 종단적 발달에 작용하는 아동효과 및 부모효과를 검증하는데 있다. 초등학교 4학년 아동 2,844명의 4년 종단자료에 대해 자기회귀 패널모델에 기반한 구조방정식모델을 검증하였다. 연구결과, 내재화 행동문제와 외현화 행동문제 간에 부모의 양육행동을 매개로 하는 상호적 인과관계가 있었다. 측정회기에 따라 효과의 차이가 있기는 하지만 내재화 행동문제는 부모의 양육행동에 부정적 영향을 미치며 이로 인해...
3958.

대학생을 위한 리더십 계발 프로그램의 효과

박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 1 1-20 (20 pages)

박희현 저
...
- 4,900원
본 연구는 대학생에게 교양강좌를 통해 리더십 계발 프로그램을 실시한 후 대학생의 리더십 생활기술, 자존감과 자기효능감에 효과가 있는 지 알아보고자 하였다. 본 연구에서 실시된 프로그램은 이주희 등(2009)이 대학생을 대상으로 개발한 리더십 계발 프로그램 지침서를 토대로 사용되었다. 본 프로그램은 대학의 한 학기 동안 교양강좌로 이용할 수 있도록 이루어졌으며, 13회기로 진행되어 각 회기는 교육강의 50분과 활동 프로그램 100분으로 구성되었다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 실험집단과 통제집단 각 17명을...
3959.

그림책 비디오를 활용한 문제해결 프로그램이 유아의 창의성 증진에 미치는 영향

윤정진, 임정하 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 4 109-132 (24 pages)

윤정진, 임정하 저
...
- 5,300원
본 연구는 그림책비디오의 교육적 가치를 활용해서 유아를 위한 창의성 증진 문제해결 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 한 것이다. 창의성 증진 문제해결 프로그램 개발에 활용될 그림책 비디오가 최종 10편 선정되었으며, 선정된 그림책비디오는 10차시의 구체적인 창의성 놀이 활동으로 고안되었다. 개발된 창의성 증진 문제해결 프로그램은 유아교육 전문가와 창의성 교육 전문가의 프로그램 타당화 검증을 통해 최종 개발되었다. 완성된 프로그램의 효과검증을 위해 선정된 본 연구대상은 부산시에 소재하는 유치원...
3960.

예비유아교사의 정서, 경험에의 개방성 및 자기효능감과 창의성 간의 관계 : 자기효능감의 매개효과

김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 1 1-18 (18 pages)

김경은 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 서울 및 수도권에 소재한 3개 대학의 아동학 및 유아교육과 4학년 187명을 대상으로 예비유아교사의 긍정적 정서와 부정적 정서, 경험에의 개방성, 자기효능감과 창의성 간의 관계를 살펴보고, 예비유아교사의 정서, 경험에의 개방성, 자기효능감이 창의성에 미치는 영향 및 자기효능감이 정서 및 인성(경험에의 개방성)과 창의성 간의 관계를 매개하는 변인인지를 알아보고자 하였다. 연구결과, 예비유아교사의 긍정적 정서가 높을수록 경험에의 자기효능감, 자기효능감과 창의성이 높은 것으로 나타난 반면, 부정적...

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