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31.

4차 산업혁명과 세계평화통일가정연합의 교육에 관한 연구

문선영 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 54권 4 59-80 (22 pages)

문선영 저
...
- 5,100원
4차 산업혁명은 2016년 세계경제포럼 이후 본격적으로 세계적인 주목을 받고 있다. 4차 산업혁 명은 산업과 관련된 분야의 전문인들만이 관심하는 이야기가 아닌 우리 모두의 이야기가 되고 있 는 실정이다. 따라서 학문의 경계를 넘어서고 있는 4차 산업혁명이란 주제와 종교교육의 대화가 불가피한 것도 사실이다. 왜냐하면 4차 산업혁명의 현실 속에 종교적 신앙공동체, 종교인의 삶이 놓여 있을 뿐만 아니라 분리될 수도 없기 때문이다. 이와 같은 현실 속에서 본 논문은 4차 산업혁명과 세계평화통일가정연합 교육의 학문적 대화를...
32.

4차 산업혁명 시대의 종교교육 방향과 필요성-시간, 공간 그리고 감각에 대한 종교교육적 대응

김남희 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 54권 1 1-22 (22 pages)

김남희 저
...
- 5,100원
본 연구에서는 이 시대의 새로운 과학혁명, 즉 4차 산업혁명과 종교교육에 주목하였다. 4차 산 업혁명 시대에 있어서 종교교육의 방향이 어디로 향해야 하는지 가장 근본적인 문제를 제기하면 서, 종교적 세계관과 과학적 세계관이 각각 인간의 삶에 미치고 있는 영향력을 시간적, 공간적, 그 리고 감각적 관점에서 살펴보았다. 과학기술이 부여한 세계관과 종교적 세계관이 부딪치는 갈등양 상을 시⋅공간의 한계를 넘어서는 초월성 추구에 대한 문제와 감각의 극대화를 통한 내재화 문제 로 구분하였다. 나아가 본 연구에서는...
33.

추모공간 환경설계와 죽음 교육프로젝트 실행 탐색

서지석, 고진호 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2020, 제 63권 1 1-18 (18 pages)

서지석, 고진호 저
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- 4,700원
이 연구는 묘지나 묘역으로 상징되는 추모공간의 공간적 기능을 이별과 애도, 추모와 기억, 반추와 성찰의 측면에서탐색하고, 죽음 교육 프로젝트의 제안을 목적으로 한다. 이 연구에서는 추모공간을 특별한 장소적 의미를 지니며, 계기경험이 발생하는 공간으로 보고자 한다. 추모공간에 대한 환경적 설계를 시도하기 위해 추모공간 내에서 존재하는 환경을 물리적 환경, 심리적 환경 차원으로 구분하고 이에 대한 논의를 제시하였다. 그리고 이러한 논의에 입각한 환경 준거와 설계 방법론에 따라 죽음 교육 프로젝트를 실행을 위한...
34.

‘자기교육’의 방향성 탐색과 ‘자아 문제’에 관한 小考

김세곤 한국종교교육학회 종교교육학연구 13 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 65권 1 1-13 (13 pages)

김세곤 저
...
- 4,200원
본 연구의 목적은 ‘자기교육’이 추구해 가야 할 방향성을 탐색해 보는 것이다. 이를 위해 ‘자기교육’을 탐색하는 이유를제시하고, 홀리스틱교육과 불교교육에서 다루고 있는 자아관을 비교 분석하였다. 이 두 교육을 비교대상으로 삼은 이유는교육방법론적인 측면에서 사띠명상법을 교육에 활용할 수 있다는 공통점이 있었기 때문이다. 연구내용은 이러한 논의내용을 바탕으로 ‘자기교육이란 나의 나에 의한 나를 위한 교육’으로’나아가야 함을 유식의 삼성설과 대비시켜 3단계로 나아가게 하자는 것이다. 자기교육의 의미와...
35.

경도치매환자에게 적용한 작업 중심의 집단치료가 우울에 미치는 영향: 체계적 고찰

김주현, 이선미, 주진희, 한혜림, 이유나 한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 9 Pages

한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 2019, 제 1권 제 1호 2 17-25 (9 pages)

김주현, 이선미, 주진희, 한혜림, 이유나 저
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- 3,000원
목적: 본 연구는 체계적인 문헌고찰을 통해 작업치료의 역할을 수행하기에 적합한 작업을 기반으로 하는 집단치료가 경도치매환자의 우울에 미치는 영향을 파악하기 위하여 진행되었다. 연구방법: 경도치매환자에게 작업 중심의 집단치료를 적용한 연구를 대상으로 피실험자의 질환과 관련한 영문 Dementia, Mild Dementia, Early Dementia, 증상과 관련된 영문 Depression, Elderly Depression, 적용한 치료적 중재와 관련된 영문 Occupation, Occupational therapy, Group, Group therapy 등을 조합하여 검색하였다. 국문으로는...
36.

미래 교육 혁신전략으로서의 “Society 5.0 체제”

윤종혁 한국일본교육학회 한국일본교육학회 학술대회 19 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학회 학술대회 연차 8 108-126 (19 pages)

윤종혁 저
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- 4,800원
37.

Receiver operating characteristic curve analysis of the timed up and go test as a predictive tool for fall risk in persons with stroke

Seung-yeop Lim, Byung-jun Lee, Wan-hee Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 7 Pages

물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2018, 제 7권 제 2호 2 54-60 (7 pages)

Seung-yeop Lim, Byung-jun Lee, Wan-hee Lee 저
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- 3,000원
Objective: Persons with chronic stroke fall more often than healthy elderly individuals. The Timed Up and Go test (TUG) is used as a fall prediction tool, but only provides a result for the total measurement time. This study aimed to determine the optimal cut-off values for each of the 6 components of the TUG. Design: Retrospective study. Methods: Thirty persons with chronic stroke participated in the study. TUG evaluation was performed using a wearable miniaturized inertial sensor. Sensitivity,...
38.

Home exercise program adherence strategies in vestibular rehabilitation

Shilpa B. Gaikwad, Tatri Mukherjee, Parita V. Shah, Oluwaseun I. Ambode, Eric G. Johnson, Noha S. Daher 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 10 Pages

물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2016, 제 5권 제 2호 1 53-62 (10 pages)

Shilpa B. Gaikwad, Tatri Mukherjee, Parita V. Shah, Oluwaseun I. Ambode, Eric G. Johnson, Noha S. Daher 저
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- 3,000원
Objective: The aim of this systematic review was to investigate for effective strategies to improve home exercise program (HEP) adherence in vestibular rehabilitation (VR). Design: Systematic review. Methods: A systematic review was conducted to identify effective strategies used to improve HEP adherence of patients in VR. Six databases, Academic Search Premier, Cochrane Library, CINAHL, PUBMED, PsycINFO, and Web of Science were searched from their inception to December 31, 2015. The keywords...
39.

DIGITAL ART & MEDIA LITERACY -on the Exhibition in GINUSEUM and Collaboration with Community Media Center Incheon

Oh Chang Geun 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 10 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 8 125-134 (10 pages)

Oh Chang Geun 저
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- 3,000원
This paper explores digital artworks that were mainly exhibited in the art gallery of GINUSEUM in Gyeongin National University of Education, Korea, and in the Community Media Center in Incheon. Last year, nine renowned artists from Korea participated in a media art exhibition titled Media Sensibilia in GINUSEUM. Consequently, a digital installation from the exhibition was invited to the Community Media Center in Incheon, for the experiential education of the residents. The fundamental purpose of...
40.

Examining the possibilities for children’s digital literacy practices at home: Two theoretical perspectives

Lisa Kervin 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 6 95-108 (14 pages)

Lisa Kervin 저
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- 4,300원
The everyday use of digital technologies influences the literacy practices of young children and their families. Literate knowledge, skills, and understandings emerge through interactions between elements of the environment, artefacts or ‘tools’ (digital and non-digital), and people. As technologies become increasingly portable, affordable and efficient there is need to examine how digital experiences contribute to emergent literacy development. I draw upon the 2020 Australian COVID-19...

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