발행기관
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간행물
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- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교류분석연구(1)
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ABT 상담론: 긴장과 이완 사이의 논의들
임인구 한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 16 Pages
한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 2017, 제10회 3 45-60 (16 pages)
ABT(Awakening Based Therapy)는 2000년대에 들어 영국의 에미 반 두르젠(Emmy van deurzen), 어네스토 스피넬리(Ernesto Spinelli), 미국의 커크 슈나이더(Kirk Schneider) 등을 중심으로 다시금 부각되기 시작한 영미권의 실존상담의 동시대적인 조류를 이어받아, 여기에 종 교심리학적 요소를 보다 강조해 국내에 소개하기 위해 구성된 하나의 조형이라고 할 수 있다. 특 히 폴 틸리히(Paul Tillich)로부터 실존적 방법론의 근거를 이어받은 실존상담자인 롤로 메이 (Rolo May)의 적통의 후계자인 슈나이더는 이러한 조형의 성립에... -
소매틱 심리학(Somatic Psychology)의 의미와 관련 분야
김세곤 한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 28 Pages
한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 2011, 제4회 5 1-28 (28 pages)
소매틱 심리학(Somatic Psychology)이란 용어는 심리학 및 심리상담 관련분야에 종사하 고 있는 분들에게서 조차 아직은 좀 낯설게 느껴질지 모른다. 한글로 직역하면「신체, 인체, 몸 심리학」이라고 할 수 있는데, 현재 미국과 유럽의 심리학계에서는 소매틱스(somatics) 라고 하는 용어를 사용하지 않고는 심리학이나 뇌 과학을 논할 수 없을 정도라고 한다. 그 런데 심리학 분야는 아니지만, 현재 EBS교육방송에서 강의하고 있는 도올 김용옥 선생도 그의 독특한 ‘몸 철학’의 관점에서「중용」을 현대적으로 해석하여 그 핵심적인... -
팔정도지향 명상활동이 유아의 도덕성에 미치는 효과
정서목 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 24 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2014, 제 3권 제 1호 9 185-208 (24 pages)
본 연구는 팔정도를 중심으로 하는 명상활동이 유아의 도덕성에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하 는데 목적을 두고, 만 5세 유아 56명을 대상으로 이 중 1개 반 28명은 실험집단에 배정하고 나머지 1 개 반 28명은 통제집단에 배정하여 실험하였다. 실험도구는 팔정도지향 명상활동으로서 명상에 팔정도 를 적용하여 팔정도적 행동을 집중적으로 생각하도록 하는 10차시의 명상활동 프로그램이다. 측정도구 는 도덕성을 측정하기 위하여 Hebble(1971)의 연구에서 사용했던 것을 이기우(1982)가 번안 사용하였 고, 박성혜(1991)가 그림을... -
MeFOT의 정보생성을 위한 학습의 눈
박영태 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 20 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2013, 제 2권 제 2호 1 5-24 (20 pages)
본 연구는 정보생성의 의미와 중요성을 살펴보고, 정보생성을 위한 도구로서 학습의 눈을 제시하고 이에 무엇이 있는지 분석하여 그 방법을 고찰하는데 목적을 두고 있다. 통합적 창의성 교육의 중요요소인. 정보생성은 지식을 탐구하는 하나의 사고과정이며 이를 위해 학 습의 눈을 활용하여야 한다. 학습의 눈에는 육체의 눈, 심리의 눈, 정신의 눈, 도구의 눈이 있다. 학습 의 눈은 환경과 상호작용하는 통로가 됨으로써 감각과 통한다. 감각에는 육체의 눈과 관련되는 오감, 심리의 눈과 관련되는 육감과 칠감, 정신의 눈과 관련되는... -
Jung과 Frankl의 상담이론의 관점에서 본 학교상담자의 영적 안녕
이종연 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 2호 8 171-195 (25 pages)
학교상담자가 학생들에게 유능하고 효과적인 학교상담 활동을 전개해 나가기 위해서는 자 신이 먼저 건강하고 활기찬 생활을 유지할 필요가 있다. 영성과 영적 안녕에 관한 선행 연구 들은 인간의 최적의 건강과 안녕의 상태는 신체적, 정서적, 사회적 차원을 넘어 영적인 차원 까지 포함되어야 하고, 영성이 건강과 행동에 기여한다는 것을 보여준다. 이에 본 연구는 학 교상담자들이 최적의 건강을 유지하는 데 있어서 영적 안녕의 중요성을 인식하고, 이들의 영 적 안녕 증진을 위한 시사점을 찾는 데 목적을 두었다. 이를 위해, 먼저... -
영성지능 척도의 타당화
장희순, 주해원 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 10 181-197 (17 pages)
본 연구는 영성 지능을 평가하기 위해 개발된 Spiritual Intelligence Self-Report Inventory를 한국어로 번안하여 그 타당성을 검증하였다. 이를 위해, 서울 및 경기 지역에 거주하는 성인남녀 201명(평균연령 23.46세)에게 한국어로 번역된 SISRI, 종교성향 질문지, 주관적 안녕감 척도를 실시하고 신뢰도 및 타당도를 검증하였다. 이후, 2차 설문을 실시하여(105명, 평균연령 42.05세) 1차 요인분석으로 도출된 요인 모델의 적합도를 재검증함으로써 교차타당도를 살펴보았다. 연구결과를 요약하면, 첫째, 탐색적 요인분석 및 확인적... -
변화하는 교육패러다임과 인간상의 문제
한명희 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 24 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2000 연차학술대회 2 9-32 (24 pages)
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변화하는 교육패러다임과 인간상의 문제
한국교육사회학회 교육사회학연구 2000, 제 10권 제 3호 4 79-102 (24 pages)
교육에서 인간상이란 교육을 통해서 지향하고 실현하고자 하는 인간의 속성과 자질 능력 등을 포함하는 복합적 목표의 성격을 가진 것으로 이해할 수 있다. 우리는 사회 가 바뀔 때마다 거기에 합당한 인간상도 바꿔가며 교육개혁을 시도해 왔고, 특히 교육 과정을 바꿀 때마다 정도의 차이는 있겠지만 목표로서의 인간상을 조금씩 바꿔온 것 이 사실이다. 그러나 주지하다시피 이제까지의 교육적 인간상은 교육의 과정 속에서 그 존재의 의미가 감지될 수 있을 정도로 기능이 뚜렷하지는 못했다. 그것은 총론의 인간상이 각 교과의... -
문학작품을 매개로 한 인문주의 영성의 고양
고명수 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 32 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2019, 제 6권 제 1호 1 1-32 (32 pages)
본 논문은 최근 상담과 심리치료 분야에서 인간의 전인적인 성장과 안녕에 관해 관심을 갖게 되면서 대두하게 된 인문주의적 영성이 삶의 의미와 목적을 찾고 자기를 초월하여 삶을 영위할 수 있도록 돕는다는 점에 착안하여 이를 삶의 현실 속에서 조각나고 굴절된 영혼의 균형을 회복할 뿐만 아니라, 단절되고 소외된 자기와의 화해, 타인과의 화해, 자연과의 화해, 초자연적인 것과의 화해를 통해서 통합적인 자기실현과 영적인 자기종합에 이르게 하는 문학과 문학이 가지고 있던 이러한 기본적인 효능을 좀 더 효과적으로 활용하기... -
성공적 노화를 위한 자아통합과 영성의 상관성에 관한 연구
구금섭 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 25 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2018, 제 5권 제 1호 3 49-73 (25 pages)
노년기는 비록 신체적으로는 쇠퇴해가지만 내면적으로는 보다 완숙해지는 시기로 자기실현과 자아통합의 발달시기로 보아야 한다. 특히 노인들은 노화에 따른 상실의 경험을 긍정적으로 수용할 때, 자아통합이라는 노년기 발달과업을 성공적으로 수행 할 수 있다. 노인들은 상실의 경험을 긍정적으로 수용하기 위해 의미, 희망, 가치, 초월, 통합 등과 같은 영적인 요구들이 증가하게 되는데, 이 때 작용하는 것이 인간의 존재성 안에 내재되어 있는 “영성”이다. 영성은 인간의 발달과정에서 긍정적으로 작용하는 에너지로서 노인의...


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