주제분류
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자료유형
발행기관
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- 한국보훈학회(2)
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- 한국상담심리치료학회(1)
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- 한국일본교육학회(1)
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- 한국중국문화학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- 교과교육학연구(160)
- 교육학연구(131)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(91)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(88)
- 교육논총(77)
- 교육방법연구(68)
- 학습장애연구(64)
- 한국교원교육연구(63)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(62)
- 음악교육연구(62)
- 특수교육교과교육연구(55)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(48)
- 음악교육공학(38)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(33)
- 시각장애연구(31)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(29)
- 교육행정학연구(27)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (26)
- 조형교육(24)
- 한국보육지원학회지(24)
- ANDRAGOGY TODAY(23)
- 대한수의학회 학술대회발표집(22)
- 통합교육연구(22)
- 기업교육과 인재연구(21)
- 한국교육학회 학술대회논문집(21)
- 한국초등체육학회지(20)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(17)
- 신경정신의학(17)
- 어린이미디어연구(16)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(13)
- 한국청각-언어장애교육연구(13)
- 교육사회학연구(12)
- 교육혁신연구(12)
- 인지발달중재학회지(11)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(10)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(9)
- 노인간호학회지(9)
- 아시아장애사회학연구(9)
- 종교교육학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 아동과 권리(8)
- 아시아아동지원연구(7)
- 인간발달연구(7)
- BRAIN & LEARNING(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 박물관학보(6)
- 재활치료과학(6)
- 창의력교육연구(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국유아교육연구(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- MEFOT 창의인성연구(5)
- 교육연구(5)
- 교육원리연구(5)
- 교육정치학연구(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국조형교육학회 학술대회지(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- 교육치료연구(4)
- 미술치료연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 우리말연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 독서교육연구(3)
- 발달지원연구(3)
- 아동보육연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 시큐리티연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 어린이교육(2)
- 학교수학(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- EAST ASIAN MATHEMATICAL JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 근거와 간호(1)
- 농촌지도와 개발(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모드니예술(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 상담과지도(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 중국학논총(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
영화자료를 활용한 수업이 질환의 학습에 미치는 영향
박윤희, 양영애 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 6 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2012, 제 4권 1호 8 83-88 (6 pages)
연구목적 본 연구는 영화자료를 활용한 수업의 만족도와 영화내용에 포함된 질환의 학습에 미치는 영향을 파악 하고, 영화자료 활용 수업의 방향을 모색하고자 한다. 연구방법 2012년 5월 작업치료학과 학생 36명을 대상으로 영화를 관람한 후 설문조사를 실시하였다. 이를 SPSS 18.0version을 사용하여 일반적 정보에 따른 만족도와 학습에 미치는 영향에 대해 독립표본 t검 정 분석을 실시하였다 연구결과 본 연구에서는 임상실습의 경험 유무에 따라 영화자료 활용수업의 만족도와 질환이해도에 유의미한 차 이(p<.05)를 보였다. 또한... -
뇌졸중 환자의 손재활을 위한 RAPAEL 스마트 글러브의 미치는 영향
부정아, 장태용, 최현세, 양영애 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 6 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2015, 제 7권 2호 4 21-26 (6 pages)
서론 본 논문은 뇌졸중 환자의 손 재활을 위한 가상 현실을 접목 시킨 RAPAEL 스마트 글러브 프로 그램의 만족도를 조사하여 미치는 영향을 보고자 한다. 연구방법 본 연구는 총 9명을 대상으로 RAPAEL 스마트 글러브를 처음 사용 후 만족도 조사를 한 후 2주 간 하루 30분 주5회 중재 후 재조사를 실시하였다. 결과분석은 SPSS(ver.18.0) 통계분석을 사용 하였다. 연구결과 첫째, RAPAEL 스마트 글러브를 이용한 치료가 도움이 되었는지는 통계적으로 유의한 차이를 보 였다(p<0.05). 둘째, RAPAEL 스마트 글러브를 이용한 치료가... -
만화콘텐츠를 활용한 작업치료 전공 교육의 학습효과
김은정, 유찬욱 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 7 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2015, 제 7권 1호 4 29-35 (7 pages)
연구목적 본 연구의 목적은 만화콘텐츠가 학생들의 학습효과에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 또한, 학습자 료 형식에 대한 선호도를 알아보고자 하였다. 연구방법 만화콘텐츠 실험지를 제공한 실험집단(36명)과 텍스트북 실험지를 제공한 비교집단(36명)의 이해도 를 측정함으로써 만화콘텐츠를 도입한 교육의 학습 효과를 검증하였다. 학습효과 측정 실험이 끝난 후, 두 집단 모두에게 두 가지 학습지를 모두 제공하고 학습자료 형식에 대한 선호도 설문지를 작성하게 하였다. 연구결과 첫째, 만화콘텐츠를 활용한 학습군이 일반... -
상사의 촉진을 통한 소그룹 기반 직무현장교육이 지적장애 근로자들의 직무순환기술에 미치는 효과
김영준, 도명애 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 24 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2017, 제 3권 2호 2 27-50 (24 pages)
본 연구는 상사의 촉진을 통한 소그룹 기반 직무현장교육이 지적장애 근로자들의 직무순 환기술에 미치는 효과를 알아보는 데 목적을 두었다. 연구 대상은 특수학교 고등부와 전공과 를 졸업한 후 도시락 제조공장에서 3년째 비정규직의 조건으로 근무하고 있는 지적장애 근 로자 세 명이며, 이들은 기업체 내 경영주의 요구에 따라 직무순환 대상자로 모두 선정되었 다. 연구 환경은 기업체 내 반찬제조직무실로 구성되었으며, 위 환경에서 연구 대상들의 중 재와 평가가 모두 실시되었다. 연구 설계는 단일대상연구의 대상자간 중다간헐... -
초등 예비교사의 영어음절 인식 정도와 효과적인 음절 지도 방법
우상도 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 11 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 4호 10 195-205 (11 pages)
본 연구는 지필평가로 초등에비교사의 영어단어 음절수 세기 능력을 평가하고, 설문으로 영어 음절구조와 한국어 음절구조에 대한 이해 정도를 분석하여 예비교사의 영어음절에 대한 이해 정도를 파악하고자 한다. 이 결과를 바탕으로 영어 음절지도에서 가르칠 내용과 효과적인 방법을 제안하고자 한다. 평가에 따르면 연구대상자는 20개의 단어 중에서 68.9%(13.78)개 단어의 음절수를 올바르게 답했으며, 두 언어 간의 음절구조 차이에 대한 이해는 하고 있으나 아주 제한적이고 피상적이었다. 제안된 영어음절 지도 내용과 효과적인... -
영어교실에서 학습자 동기유발을 위한 몇 가지 전략
이혜경(Lee, Hae-kyoung) 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 3호 8 1-16 (16 pages)
In this paper I will survey some executive motivational areas: making learning stimulating and enjoyable, presenting tasks in a motivating way, protecting the learners self-esteem and increasing their self-confidence, creating learner autonomy, promoting self-motivating learner strategies. The spectrum of motivation maintenance strategies is particularly rich, since ongoing human behaviour can be modified in so many different ways, ranging from the manner we present and administer tasks to... -
Cross-border Computer-mediated Communication in Elementary School Teacher Education
Chun Sun Young 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 15 1-13 (13 pages)
This study investigated the Korean elementary pre-service teachers’ experiences while participating in synchronous CMC with Taiwanese students. Skype was used to connect Korean elementary pre-service teachers and Taiwanese students who were studying English in Taiwan. The primary data sources included recordings of these Skype conversations and the pre-service teachers’ reflection papers after participating in the Skype activity. The findings indicated that the first-hand experiences of... -
교사양성대학의 미래형 융합교육과정 개발 및 적용
김은정, 진선숙, 박일수, 우상도, 신수범, 한명숙 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 30 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 5 1-30 (30 pages)
본 연구에서는 창의, 인성, 고전, 지역 연계 등을 각 교과목에서 융합시키는 미래형 융합교육과정 모델을 개발하고 적용 결과를 분석하여 교육적 시사점을 도출하는 것을 목적으로 삼았다. 2015년 제 2학기에 공주교육대학교에서 20개의 강좌가 ‘창의, 인성, 교과융합, 고전, 지역연계’의 키워드와 융합하여 운영되었다. 그 적용의 결과 및 교사 양성 교육과정 운영 면에서 얻은 시사점은 다음과 같다. 첫째, 다섯 가지 키워드와 융합된 강좌들은 교과목 중심의 융합이 가능하다. 수학과 인성이 융합 된다든지, 음악과 체육이 융합되고,... -
A Study on Some Proposals for Classroom Teaching
Lee Hae-Kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권2호 7 1-15 (15 pages)
This study aims to examine two proposals for classroom teaching, provide examples from classroom interaction to illustrate how the proposals get translated into classroom practice, and discuss how the findings from some of the formal research in SLA fit them. For each proposal, a few relevant studies will be presented, discussed, and compared with one another. These proposals are: 1) get it right from the beginning, 2) say what you mean and mean what you say. In this paper, we will find... -
Teachers’ Beliefs on English Team Teaching in Korean Elementary Schools
Jiyoung Jo, Sangdo Woo 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 27 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 47권2호 10 163-189 (27 pages)
of team teaching: providing authentic language input for English proficiency, improving the quality of teaching, instruction in two languages, and a non-threatening environment for students to speak with native speakers of English. Clear communication with a partner, undergoing team-teaching without any training and dealing with personal conflicts were the most difficult aspects of team teaching. They commented that the four most important aspects of team teaching: clear communication with a...


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