주제분류
- 교육학(158)
- 심리학(139)
- 사회과학(118)
- 의약학(93)
- 유아교육학(63)
- 보건학(39)
- 사회복지학(32)
- 예체능(20)
- 기타(10)
- 특수교육학(9)
- 종교(7)
- 농수해양학(2)
자료유형
발행기관
- 대한신경정신의학회(86)
- 인문사회과학기술융합학회(70)
- 한국교육학회(53)
- 한국인간발달학회(38)
- 한국아동권리학회(33)
- 한국심리치료학회(25)
- 한국미술치료학회(24)
- 한국보육지원학회(23)
- 한국음악치료학회(22)
- 환태평양유아교육연구학회(21)
- 한국기초간호학회(17)
- 한국아동심리치료학회(14)
- 한국가족치료학회(13)
- 한국교육치료학회(13)
- 한국교원교육학회(12)
- 한국노인간호학회(12)
- 한국교육방법학회(11)
- 한국발달지원학회(11)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(11)
- 인지발달중재학회(10)
- 경인교육대학교 교육연구원(8)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(8)
- 한국동서정신과학회(8)
- 한국음악교육학회(8)
- 한국초등체육학회(8)
- 한국교류분석상담학회(7)
- 한국어린이미디어학회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 한국의학교육학회(6)
- 한국종교교육학회(6)
- 한국기업교육학회(5)
- 한국예술심리치료학회(5)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 한국학습장애학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 전국대학교학생상담센터협의회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한수의학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국통상정보학회(1)
간행물
- 신경정신의학(82)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(70)
- 교육학연구(52)
- 인간발달연구(37)
- 아동과 권리(33)
- 한국심리치료학회지(25)
- 미술치료연구(24)
- 한국보육지원학회지(23)
- 한국음악치료학회지(22)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(20)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(17)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- 가족과 가족치료(13)
- 교육치료연구(13)
- 노인간호학회지(12)
- 한국교원교육연구(12)
- 교육방법연구(11)
- 발달지원연구(11)
- 헬스커뮤니케이션연구(11)
- 인지발달중재학회지(10)
- 교육논총(9)
- 동서정신과학(8)
- 음악교육연구(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 교과교육학연구(7)
- 교류분석상담연구(7)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 여가학연구(6)
- 종교교육학연구(6)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 예술심리치료연구(5)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- 교육행정학연구(4)
- 학부모연구(4)
- 학습장애연구(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- 가족과 상담(3)
- 교육혁신연구(3)
- 대학생활연구(3)
- 부모교육연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 관광서비스연구(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 조형교육(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 현실치료연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 연구논총(1)
- 음악교육공학(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 창의력교육연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통상정보연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 690건 검색
본문검색 결과만 보기
-
중학생의 분노표현 유형에 따른 생활관리역량의 차이
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 8호 4 85-111 (27 pages)
본 연구의 목적은 중학생의 분노표현에 대한 잠재집단 유형을 구분하고, 각 집단의 생활관리역량의 차이를 살펴보는 것이다. 본 연구는 한국청소년정책연구원에서 2018년도에 수집한 청소년 역량지수 측정 및 국제비교 연구 자료 중 중학생 자료를 사용하였으며, 전체 연구대상은 1,057명(남 534명, 50.5%; 여 523명, 49.5%)이다. 잠재프로파일 분석을 이용해 중학생의 분노표현 유형을 분류한 결과 분노표현 유형에 따라 ‘분노표현 과다(149명, 14.1%)’, ‘분노표현 억제(165명, 15.6%)’, ‘분노표현 평균(475명, 44.9%)’,... -
Grounded Theory Analysis of the Awareness of Participation and Behavior in Virtual English Classes
Lim Juyoung 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 5 107-136 (30 pages)
This study aims to structuralize and identify how the awareness of participation and behaviors of college students in virtual English conversation classes changed. To analyze the awareness of college students in virtual English conversation classes and their behavioral changes, grounded theory was used, and data were collected from in-depth interviews based on the inductive approach and theorizing aforementioned phenomena. For this, an integrated framework was suggested based on core categories... -
중학생의 자아존중감과 협동심 간의 관계에서 부모 및 교사관계의 매개효과 : 성별 차이를 중심으로
조영희, 백아롱 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 5호 8 185-213 (29 pages)
본 연구의 목적은 중학생들의 자아존중감과 협동심 간의 관계에 부모관계와 교사관계의 매개효과와 성별의 차이를 살펴보는 데 있다. 이를 위해 2018년 한국 아동·청소년 패널조사의 중학교 1학년 2,590명(남학생 1,405, 여학생 1,185)을 대상으로 자아존중감, 부모관계, 교사관계, 협동심에 대한 구조적 관계를 밝히고, 다집단 분석을 통한 성차를 검증하였다. 연구결과 자아존중감은 협동심에 직접적인 영향을 주며, 자아존중감과 협동심 간에 부모관계와 교사관계의 매개효과가 유의하게 나타났다. 이는 자아존중감이 청소년의... -
Development and Validation of the Theory of Transition to College Student : A Sequential Mixed Method of Grounded Theory and Structural Equation Modeling
Hong Song-Ee 한국교육학회 교육학연구 36 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 3 55-90 (36 pages)
mediating variables between expectations and confidence, as well as between self-management and satisfaction with college, and this resulted in a sequential double mediating effect. Fourth, in the multi-group analysis, there was only one significant difference in the effect of satisfaction with transition on satisfaction with college, and that was between the self-catering and commuting groups. Based on these results, implications for educational policies for student transition and adaptation to... -
대학원생의 대학원 진학 동기와 학업지속 의도의 관계: 학업스트레스와 대학원 교육만족도의 매개효과
전재은, 김민선 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 5 129-157 (29 pages)
본 연구에서는 대학원생들의 대학원 진학 동기와 학업지속 의도의 관계에서 학업스트레스와 대학원 교육만족도의 매개효과를 가정한 구조모형을 설정하고, 모형의 적합도와 개별 변수의 관련성을 살펴보았다. 이를 위해 서울 및 지방소재 4년제 대학에 재학 중인 대학원생 291명의 자료를 분석하였다. 구조방정식 분석 결과, 측정모형은 대학원생들의 자료를 적절히 설명하였다. 또한 대학원 진학 동기가 학업스트레스와 대학원 교육만족도를 매개로 학업지속 의도에 영향을 미치는 매개모형이 자료를 잘 설명하는 것으로 나타났으며,... -
대학생의 가치와 학업 관련 태도 및 성취의 관계
김은예, 박용한 한국교육학회 교육학연구 32 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 1호 9 227-258 (32 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 가치와 학업 태도 및 성취 간의 관련성을 탐색하는 것에 있다. 이를 위해 대학교에 재학 중인 370명의 대학생을 대상으로 자기보고식 설문을 통해 자료를 수집하였다. 주요 변인들에 대한 기술통계 및 상관 분석을 실시하고 남녀 대학생의 가치 우선순위를 살펴보았다. 또한 4개 상위가치 및 19개 하위가치가 주요 학업 관련 변인을 어떻게 예측하는지 확인하기 위해 중다회귀분석을 실시하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 우리나라 대학생들은 쾌락추구, 자기주도-행동, 보편주의 가치를 중요하게... -
직장인 기본심리욕구만족좌절 척도의 심리측정학적 평가
홍아정, 조윤성 한국교육학회 교육학연구 37 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 12 317-353 (37 pages)
일과 삶의 균형, 행복한 일자리 등 일터맥락에서의 웰빙이 강조되면서 성인 근로자의 기본심리욕구에 관한 관심과 연구가 증가하고 있다. 실제로 국내 직장인의 기본심리욕구 충족은 직무 및 조직차원의 성과뿐 아니라 다양한 차원의 건강과 웰빙에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 국내 선행연구의 경우 근로자 성인의 기본심리욕구를 측정하는데 있어 결정적인 한계를 나타내고 있었다. 따라서 본 연구는 기본심리욕구의 명확한 측정방안과 이를 통한 성인교육 및 인적자원개발 관점의 개입전략과 실천적 시사점을... -
자존감과 대학생활 스트레스의 적합성이 대학생의 시간사용에 미치는 영향: 학자금 대출 상환 경험에 따른 다항회귀 및 반응표면 분석
구요한, 유명현, 송지훈 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 1호 13 363-388 (26 pages)
본 연구에서는 자존감과 대학생활 스트레스 간 적합성이 대학생의 학교생활 전반에 미치는 영향을평상시 시간사용 정도(그룹스터디, 자기계발, 소셜네트워크, 중독적 취미 활동)를 통해 확인하고, 이때학자금 대출 상환 경험에 따른 차이를 보았다. 연구를 위해 한국장학패널조사(KOSAPS) 2차, 3차 데이터에서 재학 중인 대학생을 대상으로 하였으며, 분석을 위해 다항회귀와 반응표면방법론을 사용하였다. 분석 결과, 대출금 상환 경험에 따라 자존감과 대학생활 스트레스 적합성이 시간사용(그룹스터디, 자기계발, 소셜네트워크, 중독적... -
초등학생의 우울과 집단따돌림 피해 및 가해행동의 관계: 인터넷 중독성향과 역기능적 분노표현의 매개효과
권은비, 이동훈 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 1호 4 91-119 (29 pages)
본 연구는 초등학생의 우울과 집단따돌림 피해 및 가해행동의 관계에서 인터넷 중독성향과 역기능적 분노표현이 매개하는지 살펴보았다. 본 연구를 위하여 B지역 20개 초등학교의 4, 5, 6학년 651명을 대상으로 수집된 데이터가 분석에 사용되었다. 초등학생의 우울, 인터넷 중독성향, 역기능적 분노표현, 집단따돌림 피해 및 가해행동의 관계를 확인하기 위해 상관분석을 실시하였고, 인터넷 중독성향과 역기능적 분노표현이 아동의 우울과 집단따돌림 경험의 관계에서 매개하는지 확인하기 위해 구조방정식을 사용하여 매개모형 검증을... -
본 연구는 실패경험에 대해 효과적으로 대응하는 실패 내성과 관련된 변인의 효과 크기를 검증하려는 것이다. 그래서 메타분석을 위해 적절한 65편의 논문을 수집하였고, R 패키지를 이용하여 메타분석을 실시하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 성별을 비교한 차이검증에서 실패 내성은 작은평균효과 크기를 보여주었다. 그러나 영재학생과 일반 학생을 비교한 차이검증에서 실패 내성의 평균효과 크기는 보통으로 나타났다. 둘째, 학습 동기 요인에 속하는 변인들의 평균효과 크기는 크게 나타났는데 자아 탄력성이 .75,...
