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4111.

발달성협응장애 아동의 반응시간에 관한 예비연구

남수미, 이규진, 김선진, 이용호, 박진한, 권영하, 김민주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 22권 제 4호 4 47-58 (12 pages)

남수미, 이규진, 김선진, 이용호, 박진한, 권영하, 김민주 저
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- 4,100원
본 연구는 정보처리 단계에서 주어지는 인지적 부하의 차이에 따른 발달성협응장애 아동(children with developmental coordination disorder)과 일반아동(typically developing children, TD) 간의 반응속도의 차이를 규명하고자 하였다. 본 실험에 앞서 발달성협응장애 아동을 선별하기 위하여 국내 소재의 I시 H 초등학교의 2학년생 102명을 대상으로 운동발달검사인 Movement Assessment Battery for Children-2(MABC-2)를 실시하였다. 이 중 부모와 아동이 본 실험에 참여하는 것을 동의한 일반 아동 5명, 발달성협응장애 아동 6명을...
4112.

Burnout in the Context of Elementary Physical Education

Yoo, Seang-Leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 10 139-152 (14 pages)

Yoo, Seang-Leol 저
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- 4,300원
The purpose of the study was to identify teacher’s professional identity and how this identity has relation to burnout for beginning elementary school physical education teachers. Job-related burnout inventory was administered to thirty one teachers in the early stage of the study. Seven teachers who got highest score in job-related burnout inventory were assigned to ‘burnout group’ and other seven teachers who got lowest score were assigned to ‘non-burnout group’. The rest of the teachers...
4113.

체육수업에서 초등교사의 자기-효능감 척도의 타당화

민경훈, 김수겸 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 5 59-70 (12 pages)

민경훈, 김수겸 저
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- 4,100원
이 연구는 초등학교 교사를 대상으로 체육수업에서 자기-효능감 척도를 타당화 하기 위해 수행되었으며 J도에 재 직하고 있는 727명의 교사를 대상으로 Dellinger 등(2008)의 교사자기-효능감(Teachers' Self-efficacy Scale) 척도를 바탕으로 체육수업에 맞게 구조화하여 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시한 결과 초등학교 교사의 체육 수업 자기-효능감의 하위요인은 수업분위기 조성과 동기유발, 목표설정, 학습루틴의 세 개 하위요인이 추출되었 다. 척도의 타당도 지수를 나타내는 전반적인 모델의 부합도 지수인 GFI, CFI...
4114.

초등학교 스포츠 강사의 감정노동이 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향

서재하 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 18 245-256 (12 pages)

서재하 저
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- 4,100원
본 연구는 초등학교 스포츠 강사의 감정노동이 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향을 규명하는데 목적이 있다. 연구대상은 2011년 2월 중 대전과 충남에서 근무하고 있는 초등학교 스포츠 강사들을 모집단으로 설정하고 편의 표본추출법을 이용하여 162명의 표본을 추출하였다. 수집된 자료는 SPSSWIN VER 12.0 프로그램을 활용하여 요 인분석, 빈도분석, Cronbach\'s α 검사, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠 강사의 감정노동의 변인인 표면행위와 심층행위 모두 조직몰입에...
4115.

초등학교 운동선수들의 경기몰입과 자아실현 및 공동체의식의 관계

염두승 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 7 87-96 (10 pages)

염두승 저
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- 3,000원
초등학생의 스포츠 활동은 사회 참가에 필요한 행동양식을 습득하고 습득된 지식과 태도 등을 통하여 자신들의 행동이 가치가 있다는 사실을 느낄 수 있는 경험의 창이 되며, 집단 구성원과 협력 관계에서 경쟁적 관계를 맺으면서 상호협력, 협동성, 사교성, 책임성 등의 사회성을 배양할 수 있는 활동으로 볼 수 있다(구창모, 2000; 김동건, 2002). 또한 정신과 신체가 발달하는 시기로 육체적, 정신적 건강은 성인이 되어서도 영향을 미치기 때문에 중요하다고 할 수 있고, 조기교육의 일환으로써 초등학생들의 신체적 발육발달을...
4116.

초등학교 아동의 운동참여 목표내용척도의 타당화

김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 3 17-28 (12 pages)

김인수 저
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- 4,100원
최근 여러 연구들은 인간의 운동참여는 생리학적, 심리학적은 물론 건강에 긍정적인 영향을 미친다는 이론과 이를 뒷받침하는 연구결과들이 끊임없이 제기하고 있을 뿐만 아니라 이를 증명하고 있다(Department of Health, 2004; U.S. Department of Health and Human Service, 1996). 세계보건기구(WHO)도 신체활동과 운동참여가 비만, 당뇨, 관상동맥성심장병, 심장마비와 여러 종류의 암을 예방하는데 긍정적인 역할을 한다고 밝히고 있다(WHO, 2002). 이러한 결과들은 공중의 보건과 건강학적 관점에서 보면, 왜 사람들이 운동에...
4117.

초등학생의 방과 후 신체활동에 따른 스트레스요인 비교

김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 5 43-53 (11 pages)

김인수 저
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- 4,000원
사회가 복잡해지고 정보가 많아질수록 사람들은 더 많고 더 높은 강도의 스트레스에 직면하게 된다. 이는 이 사회를 이끌어가는 성인의 경우만 해당되는 것이 아니라 어린아이들도 많은 스트레스를 받을 수밖에 없다는 사실을 간접적으로 설명하는 말이다. 현대인들은 스트레스원에 노출되어 있고 이러한 스트레스의 종류가 다양할 뿐만 아니라 스트레스에 제대로 대처하지 못하면 건강상으로 위험한 상황에 빠질 수 있으며 이는 초등학생의 경우도 성인 못지않은
4118.

초등학교 체육수업 중 동료평가 활동에서 나타나는 뇌파 특성

이병숙, 정구인, 고전규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 17 179-188 (10 pages)

이병숙, 정구인, 고전규 저
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- 3,000원
신체가 기능적으로 효과적이고 정확한 움직임 패턴을 학습하는 데는 사고과정이 반드시 필요하다(Mosston & Ashworth, 2002). 운동 학습 과제는 인지적 과정을 선행하며 그것에 초점을 맞추게 된다. 운동 기능이 신체적 발달로 옮겨가기 전, 운동 기능은 인지 과정에 머물러 있으며, 초기 단계의 모든 운동 기능은 집중적인 인지적 노력을 요구하기 때문이다. 이로써 체육교과의 독특한 특성 중 하나로 인지 과정이 신체적으로 표현된다는 점을 들 수 있을 것이다. 조한무(2004)는 동료평가를 통해 학생의 신체능력뿐만 아니라 학생들이...
4119.

대학생이 지각하는 일상에 미치는 코로나19 영향이 우울·불안·스트레스에 미치는 영향: 심리적 안녕감과 인지적 유연성의 순차매개효과

안혜령, 홍예지 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 1호 6 101-126 (26 pages)

안혜령, 홍예지 저
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- 5,500원
본 연구는 대학생이 지각하는 일상에 미치는 코로나19 영향이 그들의 우울과 불안, 스트레스에 미치는 영향을 심리적 안녕감과 인지적 유연성이 각각 매개하는지, 두 가지가 순차적인 매개효과를 가지는지를 확인해봄으로써 코로나19의 영향 지각이 우울․불안․스트레스에 이르는 경로를 밝히고자 하였다. 이를 위해 전국 4년제 대학교의 대학생 297명(남 70, 여 227)을 대상으로 2021년 7월 8일부터 8월 12일까지 자기보고식 척도 문항들로 구성된 온라인 설문조사를 실시하였으며, 최종 수집된 297개의 자료를 SPSS 22.0과...
4120.

미디어사용시간과 부모의 미디어중재가 유아의 공감능력에 미치는 영향

강보람, 이강이 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 1 1-29 (29 pages)

강보람, 이강이 저
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- 5,800원
이 연구는 TV, 컴퓨터, 스마트기기 등을 통해 일상적으로 미디어에 노출되어 있는 유아의 생활환경이 유아의 공감 발달에 어떠한 영향력을 나타내는지 알아보고자 하였다. 연구대상 은 서울 소재의 어린이집에 재원중인 만 3, 5세 유아 123명, 유아의 어머니 123명, 아버지 123명으로 하였으며, 영상이야기 공감 과제를 실시하여 유아의 정서적 공감과 인지적 공감 에 대한 응답을 얻었다. 부모 질문지를 사용하여 유아의 미디어사용시간, 부모의 미디어중 재를 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 빈도분석,...

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