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411.

한국과 미국 유타의 초등 체육교과서 건강관련 신체활동에 관한 교육과정 비교 분석

이광무 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 10 1-15 (15 pages)

이광무 저
...
- 4,400원
이 연구는 한국 현행 검정 초등학교 체육교육과정과 미국 유타주 초등학교 체육교육과정에 서 건강관련 신체활동 내용을 비교 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 교육과정의 내용을 담는 체계는 비슷하지만 한국은 국가수준 교육과정과 교과서 및 교 사용지도서가 있고, 미국 유타주는 지역수준 핵심 교육과정에 교사들의 수업 매뉴얼이 제시되 어 있다. 둘째, 교육과정 내용에서 한국은 영역별로 잘 정리하여 제시되어 있으나, 미국 유타주 는 영역별 구분이 없이 포괄적으로 제시되어 있다. 셋째, 교육과정 문서는 두 나라...
412.

초등 실과교육과정의 계열성 및 통합성 분석

김지숙 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 4 1-17 (17 pages)

김지숙 저
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- 4,600원
이 연구는 초등 실과교육과정의 기술의 세계를 중심으로 계열성과 통합성을 분석하여 교육 과정의 효율적 운영과 교육과정 개선의 기초 자료를 제공하는 것을 목적으로 하였다. 이 연구 를 위해 통합적인 문헌고찰이 이루어졌으며, 2015 개정 교육과정에 제시된 내용요소, 성취기 준, 학습요소 등을 토대로 학습 내용을 추출하여 분석에 활용하였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기술시스템 영역은 성취기준 11개중 4개만 계열성을 보였는데, 핵심 개념별로는 ‘효율’ 관련 학습내용이 가장 우수하였고, ‘소통’은...
413.

사중의 관계적 실체로서의 교회 - 에베소서 5:22-33을 중심으로 -

서강식 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 27 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 8 1-27 (27 pages)

서강식 저
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- 5,600원
에베소서 5:22-33의 단락에서 그리스도와 교회의 관계는 사중 은유로 제시되고 있는데, 이는 “한 몸”관계로 귀결된다. 남편과 아내, 그리고 교회와 그리스도가 “한 몸”이라는 이야기를 머리 /몸 은유, 신랑/신부 은유, 사람/자기 몸 은유, 남편/아내 은유를 통하여 조명하고 있다. 머리/몸 은유 는 우리가 교회의 머리이신 예수 그리스도께 복종해야 함을 일깨운다. 신랑/신부 은유는 우리가 정 결함과 거룩함을 지녀야 한다고 가르친다. 사람/자기 몸 은유는 우리가 교회의 지체된 교인들을 내 몸처럼 사랑해야 함을 말하고 있다....
414.

교육대학생들의 학교생활 스트레스와 그 대처반응형태

한만규 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권2호 10 1-18 (18 pages)

한만규 저
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- 4,700원
본 연구는 교육대학교 학생들이 대학생활 중 경험하는 스트레스 요인을 종합적으로 탐색해보고, 그들의 대처반응형태를 조사 분석하는 연구로, 2015학년도 00교육대학교에 재학 중인 383명을 대 상으로 하여 조사 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 교육대학 학생들의 학교생활 스 트레스는 보통수준으로 높지 않았다. 둘째, 학교생활에 대한 스트레스 수치는 여학생들이 남학생 들보다 높았고, 스트레스에 대한 하위요인을 살펴보면 남학생들은 이성관계 그리고 여학생들은 가 치관과 외모요인에 스트레스가 가장 높았다....
415.

Teachers’ Beliefs on English Team Teaching in Korean Elementary Schools

Jiyoung Jo, Sangdo Woo 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 27 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 47권2호 10 163-189 (27 pages)

Jiyoung Jo, Sangdo Woo 저
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- 5,600원
This study sought to investigate teachers’ beliefs regarding the team teaching through a questionnaire with Korean English Teachers (KETs) and English Language Instructors (ELIs) who are working in the team teaching program at public elementary schools in Korea. The KETs and ELIs believe that team teaching helps students and KETs’ English proficiency especially with speaking, listening and pronunciation. The result showed that the KETs and ELIs are generally involved in managing team teaching....
416.

통계검증의 실제적 유의성과 검증력 분석의 고찰

임시혁 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 48권1호 19 267-281 (15 pages)

임시혁 저
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- 4,400원
본 논문에서는 양적 연구의 자료 분석에서 많이 사용되는 가설검증 또는 유의성 검증에서 소외되고 있는 실제적 유의성(효과의 크기)과 검증력 분석의 필요성과 그 방법을 고찰하여 초등교육연구자들에게 문제점을 제기하고 추후 연구 수행과 결과보고에 시사점을 주고자 하였다. 그리고 이러한 분석의 시행 현황과 효과의 크기 및 검증력의 일단을 살펴보기 위해 최근의 초등교육 학회지의 논문을 검토하여 이러한 분석의 필요성을 확인하였다.
417.

A Study on the Necessity of Syntactic Conditioning to Improve Communicative Competence

Kim Young-cheol 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 12 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 17 311-322 (12 pages)

Kim Young-cheol 저
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- 4,100원
Communicative competence is of paramount importance to teach and learn English all over the world. More than anything else, to be communicatively competent, we need to be syntactically conditioned concerning double object constructions. In this paper, I will try to expound the analyses of double object constructions for English learners to improve communicative competence. Double object constructions have played a crucial role in linguistic literature and communicative competence. We will...
418.

스토리텔링을 활용한 국어 수업 유형 탐색

이지영, 박태호 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 25 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 5 73-97 (25 pages)

이지영, 박태호 저
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- 5,400원
이 연구의 목적은 스토리텔링을 활용한 국어 수업 설계 방법의 탐구에 있다. 이를 위해 먼저 선행 연구 분석을 바탕으로 국어 수업에서 스토레텔링 활용 가능성을 탐색하였다. 그런 다음에 이어지는 부분에서는 국어 수업에서 활용 가능한 스토리텔링 수업 설계 유형을 문제형, 경험형, 비유형, 시나 리오형의 네 가지 유형으로 구안하였다. 문제형은 다시 언어 사용 상황형과 텍스트 상황형으로, 경 험형은 교사 경험형과 학생 경험형으로, 시나리오형은 모험 시나리오형과 경험시나리오형으로 하 위 구분을 하였고, 각각의 유형에...
419.

Evaluative Research on Reminiscence Partnership Program for Elderly Persons in Community

Toyoko Nomura 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 6 85-105 (21 pages)

Toyoko Nomura 저
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- 5,000원
The current paper examined the effect of group reminiscence for the community-dwelling elderly persons using cross-generational approach. The study was framed by Reminiscence Partnership Program that encompassed the intervention of reminiscence group, the training of the university students and the professionals of health and social division, and the evaluation. Sixteen elderly persons participated in the reminiscence group. They were divided into two groups of 8. They attended an hour-long...
420.

Telegerontology� and Mobile Robot Companion

J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 2 15-35 (21 pages)

J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 저
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- 5,000원
Technological progress and changes in society, together with an increasingly ageing population, especially in developed countries, have demanded solutions to the problems linked to this aging and the increasing number of elderly people. We describe two assistive systems being currently developed and improved; the first one “Telegerontology�” is a gerontological resource that through the Internet, facilitates different functionalities at home or in institutions such as physical and cognitive...

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