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- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 교육학연구(125)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(120)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 교과교육학연구(62)
- 한국교원교육연구(48)
- 교육행정학연구(46)
- 교육논총(41)
- 교육사회학연구(34)
- 조형교육(34)
- 교육방법연구(33)
- ANDRAGOGY TODAY(31)
- 가족과 가족치료(30)
- 음악교육연구(30)
- 기업교육과 인재연구(29)
- 신경정신의학(28)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (20)
- 광고PR실학연구(20)
- 한국교육학회 학술대회논문집(20)
- 인간발달연구(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(17)
- 교육정치학연구(15)
- 헬스커뮤니케이션연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 창의력교육연구(14)
- 음악교육공학(13)
- 종교교육학연구(12)
- 학습장애연구(12)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 교육혁신연구(11)
- 박물관학보(11)
- 시각장애연구(11)
- 여가학연구(11)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(10)
- 아동과 권리(10)
- 어린이미디어연구(10)
- 한국보육지원학회지(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(9)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(9)
- 교육치료연구(9)
- 발달지원연구(9)
- 시큐리티연구(9)
- 한국장애인복지학(9)
- 한국초등체육학회지(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 대한수의학회 학술대회발표집(8)
- 아시아장애사회학연구(8)
- 임상사회사업연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 노인간호학회지(7)
- 미술치료연구(7)
- 통합교육연구(7)
- 한국유아교육연구(7)
- 한국음악치료학회지(7)
- 교육원리연구(6)
- 동서정신과학(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- 박물관교육연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년행동연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 식물병연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 예술심리치료연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- CARBON LETTERS(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 은행법연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 교육연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모드니예술(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 감성과학(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한지리학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 상담과지도(1)
- 상담평가연구(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 음성과학(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보보호학회지(1)
- 정책연구(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
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교육사회학 관점에서 교원 행정업무와 수업준비의 관계 : 인과관계 판별 및 공·사립 유형에 의한 조절효과
김경년, 박정신 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 23 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2013 동계학술대회 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 교육사회학적 관점에서 교사의 행정업무 경감 효과를 찾아보기 위한 시도를 하였 다. 본 연구에서는 행정업무 시간과 수업준비와 같은 교수-학습 개선의 관계를 조사하기 위해 서는 혼란변수(confounder)를 통제하지 않고서는 참값(true value)과는 반대 방향의 결과를 낳 을 수 있음을 보였다. 즉 시간도 하나의 자원이니 만큼 희소성의 원리가 적용됨에도 불구하고 행정업무에 대한 시간투자로 오히려 수업준비 시간을 늘린다는 결론에 이룰 수 있다. 이러한 허 위관계를 제거하기 위해서 학급담임 여부와 같은 적절한... -
학생 참여유형 분석틀에 대한 이론적 고찰: Basil Bernstein의 방법론을 중심으로
성열관 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 33 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2013 춘계학술대회 7 95-127 (33 pages)
그동안 한국 사회는 수많은 사회변동을 겪었으며, 이러한 변동은 항상 교육의 장에 영향을 미쳐왔다. 최근 들어 더욱 학생들이 교실 수업에 적극적으로 참여하지 않은 현 상도 이와 관련이 있다. 이미 십년이 넘은 이슈가 되었지만, ‘교실붕괴’로 대표되었던 수업에의 참여 거부 문제는 여전히 중요한 교육적 해결 과제이다. 물론 ‘교실붕괴’ 용 어가 언론에 의해 일본에서 수입된 것이었고, ‘학교붕괴’라는 개념으로 확대되면서 공 교육의 위기의식을 조장하고, 그 결과 시장 주도의 교육개혁이 들어올 수 있는 이데올 로기적... -
MARKETS, STANDARDS, AND INEQUALITY
Michael W. Apple 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 52 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2001 국제학술대회 1 1-52 (52 pages)
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School Effects
양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies -
한국교육정책사회학을 위하여
손흥숙 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 22 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2004 연차학술대회 2 22-43 (22 pages)
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외식 업체의 브랜드 가치가 재구매 의도에 미치는 영향에 관한 연구 - 자아-브랜드연결의 매개역할을 중심으로 -
조재근 한국관광서비스학회 관광서비스연구 15 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2016, 제 13권 제 2호 (통권 26권) 2 19-33 (15 pages)
본 연구의 목적은 소비자가 지각하는 외식 산업의 브랜드 가치와 재구매 의도 간의 영향관 계에서 자아-브랜드연결의 매개효과를 검증하고자 하였다. 실증분석을 위하여 외식업체를 이 용하는 230명의 소비자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구모형의 분석을 위하여 빈도분 석, 신뢰도 분석, 상관관계분석, 다중회귀분석은 SPSS 18.0 통계패키지가 이용되었다. 본 연구 의 결과를 요약하면, 다음과 같다. 첫째, 본 연구에서 설정한 가설1인 외식업의 브랜드가치가 자아-브랜드 연결에 미치는 영 향관계에 대한 가설 검증 결과... -
Study on Foreign Patron's Expectation & Perception towards Korean Cuisine
박정화 한국관광서비스학회 관광서비스연구 15 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2009, 제 9권 제 1호 (통권 18권) 4 63-77 (15 pages)
The purpose of this study was to investigate foreign patrons' perception and expectation toward korean cuisine restaurant in Seoul. The subjects of this study were 120 foreign patrons. The subjects view value for money as being the top four most important restaurant expectation along with food quality, hygiene and cleanliness, taste of food. They had low expectations of Parking lot and low perception of good description of menu. And, expectation and perception of Korean cuisine restaurant's... -
Mobile Technology Applications in the Korean Higher Education
ShinJa Kim, AeKyung Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 1 1-12 (12 pages)
The purpose of this article is to investigate the four main issues that arise during the use of mobile technologies and devices in the learning environment. The key issues addressed in this paper are: 1) What type of mobile technologies do Korean college students use the most in their learning? 2) What mobile benefits would they like the most to consider as compared to other media and technologies? 3) What problems or difficulties do exist in the current application of mobile technologies? 4)... -
Children's Experiences of Using an Interest Center Choice Name Tag during the Free Choice Activities
Jung Ae Ohm, Mi Seon Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2014, Vol.31 2 23-45 (23 pages)
The purpose of this study was to recognize children’s experiences of using the name tag, which is used to choose an interest center, by doing participant-observation during the free choice activities. The subjects of this study were 24 children who were 5 years old at G kindergarten. The children's experiences of using the name tag were as follows. According to educational intention of the teachers, children used the name tag. In other words, there was a rule on the number of children who could... -
Future Directions of Mobile Learning Based on User Acceptance
Myung Hee Kang, Teresa Liew Bao Yng, Ji Won You 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2013, Vol.30 2 19-39 (21 pages)
As wireless technology becomes more advanced, mobile devices become more affordable and easier to use. Due to the technological change, mobile learning gets more attention from both researchers and practitioners looking for ways to utilize it in teaching and learning. Although the researches provide very valuable insights into trends and issues of mobile learning, there are few articles that examine user acceptance of mobile learning. In order to adopt and disseminate mobile learning in the...


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