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441.

Detection of Multiple Potato Viruses in the Field Suggests Synergistic Interactions among Potato Viruses in Pakistan

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 9 Pages

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2014, 30권 4호 8 407-415 (9 pages)

저
...
- 3,000원
(virus titre) for at least one of the virus in an infected plant and suggested a synergistic interaction. To test this hypothesis, glasshouse grown potato plants were challenged with multiple viruses and analyzed for systemic infections and symptomology studies. The results obtained conclude that multiple viral infections dramatically increase disease epidemics as compared to single infection and an effective resistance strategy in targeting multiple RNA viruses is required to save potato crop.
442.

Comparative Analysis of Defense Responses in Chocolate Spot-Resistant and -Susceptible Faba Bean (Vicia faba) Cultivars Following Infection by the Necrotrophic Fungus Botrytis fabae

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 12 Pages

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2014, 30권 4호 3 355-366 (12 pages)

저
...
- 4,100원
In this study, resistance responses were investigated during the interaction of Botrytis fabae with two faba bean cultivars expressing different levels of resistance against this pathogen, Nubaria (resistant) and Giza 40 (susceptible). Disease severity was assessed on leaves using a rating scale from 1 to 9. Accumulation levels of reactive oxygen species (ROS), lipid peroxidation and antioxidant enzymes (superoxide dismutase, catalase and ascorbate peroxidase) were measured in leaf tissues at...
443.

대학 이러닝 팀티칭 융․복합 교양 교과목 학습만족도 영향요인 분석

이해듬(Haedeum Lee), 남민우(Minwoo Nam) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 60 605-613 (9 pages)

이해듬(Haedeum Lee), 남민우(Minwoo Nam) 저
...
- 3,000원
본 연구는 대학 이러닝 융․복합 교양과목 수업에서 학생들에게 만족을 주는 교수설계 측면의 영향요인이 무엇인가를 분석하였다. 164명의 학생들이 성공적인 대학생활을 위해 필요한 지식과 정보, 스킬, 문제해결능력 향상을 위한 융․복합적 수업내용을 한 학기동안 이러닝 팀티칭 방법으로 학습하였고, 이러닝 학습만족도에 영향을 줄 수 있는 교수설계 전략에 대한 수업요인을 분석하였다. 이를 통해 도출된 요인들이 학습만족도에 미치는 영향을 분석하였다. 이 연구의 주요 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째,...
444.

국가직무능력표준(NCS)을 활용한 4년제 대학의 메이크업 교육과정 개발에 관한 연구

최영희(Young-Hee Choi), 최은영(Eun-Young Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 28 299-314 (16 pages)

최영희(Young-Hee Choi), 최은영(Eun-Young Choi) 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 메이크업 분야의 국가직무능력표준(NCS)에 근거한 4년제 대학의 메이크업 교 육과정 개발을 위한 기초적인 자료를 제시하는 데 있다. 연구목적을 효과적으로 달성하기 위해 먼 저 문헌분석을 통해 NCS 기반의 교육과정 관련 선행연구를 살펴본 후 H대학교 피부미용학과의 NCS 기반 교육과정 개발을 사례연구로 진행하였다. 이를 위하여 산업체 및 재학생을 대상으로 수 요를 파악하고 NCS에서 제시한 능력단위와 자체능력단위에 근거하여 교육과정을 개편하였다. 그 결과, 메이크업 직무에 필요한 능력단위를 반영하여...
445.

캡스톤 디자인을 활용한 지역사회조직론 운영에 관한 연구

신희정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 14 135-146 (12 pages)

신희정 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 캡스톤 디자인에 기초한 지역사회조직 수업 개발에 있다. 이를 위해 캡스톤 디 자인을 활용한 지역사회조직론 교과 운영을 탐색하고, 교과 수강 학생들에 대한 교과목 인식도 및 학 습 성과에 대하여 조사하였다. 지역사회조직론의 캡스톤 디자인 운영을 통해 학생들은 지역사회 공동 체의식 증진 방안과 지역사회조직사업 활성화를 위한 홍보전략 등의 결과물을 도출하였고, 지역사회 조직사업 문제해결과정에서 학생들은 전공역량 뿐 아니라 현장실무능력 향상되었다. 또한 설문조사에 대한 분석결과, 지역사회조직론...
446.

대학생의 모바일 헬스 기반 대사증후군 예방 및 중재 프로그램 개발을 위한 사용자 요구 분석

강민아, 이수경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 43 429-442 (14 pages)

강민아, 이수경 저
...
- 4,300원
본 연구는 대학생의 대사증후군 인지 및 건강행위 실천 증진을 위한 모바일 헬스 기반의 대사증후 군 예방 및 중재 프로그램 개발의 기초자료로서 활용하고자 사용자의 요구도와 선호도를 조사, 분석 하였다. D광역시 소재 2개의 간호대학 학생 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 자료 분석은 SPSS version 20.0을 이용하여 기술통계, t-test, chi-square test를 하였다. 연구 결과, 대상자는 건강 앱에서 사용자에게 맞는 처방과 정확한 측정을 원하였고, 건강관리를 하는 사람들과 의견, 정보교환 에 대해 긍정적이었다. 알맞은...
447.

메타인지 촉진 수업이 대학생의 학업성취도, 메타인지, 내적동기 및 자아효능감에 미치는 효과

김혜진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 57 609-618 (10 pages)

김혜진 저
...
- 3,000원
메타인지는 학습이나 문제해결 과정에서 학습자가 아는 것과 모르는 것을 구분하고, 문제를 해결 할 수 있는 전략을 개발해나가는 사고과정을 말한다. 문제해결의 과정은 곧 메타 인지적 사고과정으 로 미래사회의 핵심역량인 문제해결력의 향상을 위해서는 메타 인지적 사고를 촉진시킬 필요가 있다. 이에 본 연구는 메타인지를 촉진시킬 수 있는 수업전략이 대학생의 학업성취도와 메타인지, 내적동기 및 자아효능감에 미치는 효과를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 사고력 촉진 및 자기질문 전략을 활용하여 팀 기반 학습을 받은...
448.

자기 주도적 학습을 활용한 시뮬레이션 교육 효과

마예원, 이은주, 김혜옥, 지영주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 26 277-285 (9 pages)

마예원, 이은주, 김혜옥, 지영주 저
...
- 3,000원
본 연구는 자기주도 학습능력을 향상시키는 교육이 간호학생의 학습태도, 자기주도 학습능력 및 문제해결능력에 미치는 효과를 파악하기 위함이다. 비동등성 대조군 전후설계이며, 40명의 4학년 간 호대학생이 자기주도학습 중심 시뮬레이션 수업(실험군 20명)과 기존의 강의중심 시뮬레이션 수업(대 조군 20명)에 참여하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 사용하여 기술통계 및 사전 동질성 검증은 Mann Whitney U-test, 실험 전?후 실험군과 대조군의 집단 내 변화는 Wilcoxon signed rank 검정을 실시하였다. 수업은 4시간 씩...
449.

기업내부의 성공적인 글로벌 ERP 구축을 위한 도입사례

권오연, 채명신 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 58 643-654 (12 pages)

권오연, 채명신 저
...
- 4,100원
지식경제시대에 기업은 정보기술을 경영 전반에 Global ERP 솔루션을 활용함으로써 최적의 경영 성과를 달성하고자 한다. 본 연구는 기업의 Global ERP를 통한 활용성과 창출을 목적으로 Global ERP의 개념과 도입 및 운영을 위한 성공요인을 검토하였다. Global ERP 운영 단계의 주요 요인은 최 고 경영진과 변함없는 지원이며, 리를 바탕으로 한 지속적인 프로세스 개선과 시스템에 대한 지속적 인 통합 및 확장이 필요하다. 이러한 점을 반영하여 본 연구에서는 Global ERP 방법론으로서 패키지 주도적 방식에 따른 Global ERP 솔루션...
450.

소셜 데이터를 통한 중국의 SNS 여론 주도층에 관한 연구

정선, 이주엽 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 9호 7 59-70 (12 pages)

정선, 이주엽 저
- 4,100원

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