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441.

Measuring Teacher Knowledge

Kim Rae-Young, 김래영, Peter Youngs, 피터 영스 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 22 497-516 (20 pages)

Kim Rae-Young, 김래영, Peter Youngs, 피터 영스 저
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- 4,900원
442.

고기능 자폐 아동의 사회적 장면에 대한 기억 양상: 반어적 표현을 중심으로

조희정, 김소연 한국발달지원학회 발달지원연구 14 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 3호 1 1-14 (14 pages)

조희정, 김소연 저
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- 4,300원
사회적 의사소통의 어려움을 보이는 자폐 스펙트럼 장애(이하 ASD)의 반어적 표현 처리 기능에 관한 연구 결과는 혼재되어 있다. 반어 표현을 이해하는 능력이 잘 기능하기 위해서는 사회적 상황에서 언어와 얼굴 표정에 대한 정보처리가 능숙해야 한다. 그러나 대부분의 선행연구는 반어 이해능력에만 중점을 두고, ASD 아동을 대상으로 반어적 대화 상황에 대한 기억 양상을 탐구한 연구는 부족하다. 따라서, 본 연구는 ASD에게 반어적 상황의 맥락 정보에 대한 언어 설명이 포함되지 않은 대화 조건과 맥락 정보를 설명하는 내레이션...
443.

기질에 대한 고찰

최은실 한국발달지원학회 발달지원연구 24 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 5 85-108 (24 pages)

최은실 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 최근 학문적 및 실용적 중요성이 확장되고 있는 기질의 역사에 대해 살펴보고, 다양한 기질 연구자들의 정의를 종합하여 통합된 기질 정의를 내리며, 대표적인 기질 모델들의 구조를 종합적으로 분석하여 기질의 요인 구조를 제안하고자 한다. 기질의 역사와 다양한 학자들의 기질의 정의들을 종합해 볼 때, 기질이란 생의 초기부터 나타나는 정서, 행동, 주의 반응에 대한 개인차로, 관찰 가능한 행동방식이며 성인기 성격의 토대이다. 생물학적 기초 및 유전적 요소를 지니며, 시간이나 상황에 걸쳐 비교적 안정적으로...
444.

A COMPARATIVE STUDY OF SPECIAL EDUCATION ELIGIBILITY FOR CHILDREN WITH AUTISM IN FOUR COUNTRIES

Hae Young Kim 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

Hae Young Kim 저
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- 4,800원
opportunities for children with special education needs. A match of content of common measures with ICF-CY codes indicated that two of the major measurement tools view children with autism as having restrictions in their abilities to perform activities rather than having a loss of physiological and psychological functions. The common language and framework of the ICF-CY may be a useful approach for teachers and parents in identifying children with autism and providing special education for them.
445.

School Effects

양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)

양정호 저
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- 7,600원
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies
446.

An Analysis of Shanghai's Image Perception as a Tourism Destination of South Korean Tourist

Wu Jiachen, Ha Dong-Hyun 한국관광서비스학회 관광서비스연구 30 Pages

한국관광서비스학회 관광서비스연구 2015, 제 12권 제 2호 (통권 24권) 1 1-30 (30 pages)

Wu Jiachen, Ha Dong-Hyun 저
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- 5,900원
The research objectives of this study are firstly, to test whether visit times, traveling method, travel purpose, stay period, information sources, will significantly affect South Korean tourists’ image about Shanghai and secondly, to test whether gender, age, marital status, education level, income, occupation, will significantly affect South Korean tourists’ image about Shanghai and thirdly to test whether the factors of Shanghai’s city image will significantly affect the overall...
447.

How to make our education more learner-centered

Jin Tae Chang 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 16 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2013, Vol.30 3 41-56 (16 pages)

Jin Tae Chang 저
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- 4,500원
This paper aims at critically reviewing purposes of education and teaching approaches focused on Confucius and Socrates teaching philosophies. What I have said in this paper about the importance of dialog-based teaching process and of the input method, and the equal relationship between the teachers and the students, should be Socratic approach; what I have said about the necessity of observing and understanding the students, the application of teaching to the students in accordance with their...
448.

English Education in the Primary School : A Comparative Study

차윤경 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2000, 제 10권 제 1호 6 125-144 (20 pages)

차윤경 저
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- 4,900원
이 연구는 지난 약 100년 동안 초등학교 영어교과의 제도화 및 확산 과정을 살펴보기 위한 것이다. 세계 각국에서 수집된 광범위한 자료들을 역사적으로 비교 분석한 결과, 영어를 초등 학교의 정규 교육과정에 포함시키는 나라의 수는 지속적으로 늘어났으며, 특히 2차 세계대전 이후에 그와 같은 현상이 더욱 두드러지게 나타났음을 알 수 있었다. 세계 각국으로부터 수집 된 초등 교육과정의 분석 결과는 개별 국가의 고유한 특성들이 영어교과의 제도화에 그다지 큰 작용을 하지 않음을 보여주고 있다. 이와 같은 연구 결과는 많은...
449.

청소년 위기와 학교의 구조적 혁신 과제

신군자 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 3호 7 133-155 (23 pages)

신군자 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 학교의 구조적 혁신에 초점을 맞추어 21세기 청소년 위기의 해결을 위한 청소년교 육의 방향과 중점 과제를 제시하는 것이다. 오늘날 획일적인 경쟁원리에 의해 짓눌린 우리의 학교는 불리한 개인적 배경으로 인해 경쟁으로부터 도태되는 청소년에게 시민적 자질마저 격려하지 못하는 한편 탈근대적 다양성에 익숙해져 가는 청소년에 게 더 이상 인내하고 머물러야만 하는 곳으로 받아들여지지 않는다. 선행연구들의 결과에 의하면 개인적 요인, 가족관련 요인, 학교관련 요인들이 청소년들의 학교중퇴에 영향을 미치고...
450.

The Appreciation and Experience of Digital Images- Critical Review of Use of Digital Images in Museum Environment -

Bokyung Koo 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 2 1-29 (29 pages)

Bokyung Koo 저
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- 5,800원
Art museums are dedicated to fostering an understanding of works of art, to conducting research, and to delivering results to the public. As technologies has introduced new challenges for museums, museum professionals have embraced new interactive technologies for their promise to offer aesthetic, cultural, and contextual information on exhibits, and to boost museum attendance. Museum visitors, expecially children and young adults, have responded enthusiastically to interactive exhibits, even...

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