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451.

악셀 호네트의 사랑의 인정이론의 현상학적 재구성 - 사랑의 인정이론의 방법론, 다른 인정과의 관계, 도덕적 정당성 및 사회철학적 전략해명 -

이종주 서강대학교 철학연구소 철학논집 33 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2015, 제 42집 11 291-323 (33 pages)

이종주 저
...
- 6,200원
본 논문은 악셀 호네트의 인정이론에서 사랑의 인정이론이 인지중심적, 이 성중심적 비판이론의 전통 내에서 호르크하이머, 아도르노, 하버마스가 소홀히 한 감정과 욕망과 같은 비이성적, 비인지적 행위영역과 생활세계가 갖는 도덕적, 사회 철학적 의미를 밝힐 수 있는 중요한 요소들 중 하나임을 밝히고자 한다. 그러나 기 존 호네트의 사랑의 인정이론은 권리나 연대의 인정이론에 비해서 도덕적 정당성 및 사회철학적 인정투쟁의 가능성이 미흡하게 연구되었다고 판단되며, 그 이유를 ①호네트의 사랑의 인정이론 내에서 사랑에 대한...
452.

자폐스펙트럼 장애 영유아 어머니의 양육 스트레스 수준에 따른 심리적 증상의 차이

유아란, 하은혜 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 13 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 4호 2 19-31 (13 pages)

유아란, 하은혜 저
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- 4,200원
목적 : 본 연구에서는 자폐스펙트럼 장애(ASD) 영유아의 어머니를 대상으로 양육 스트레스 총점, 부모영역및 아동영역 수준에 따라 MMPI-2를 통해 어머니가 경험할 수 있는 양육 스트레스 수준에 따른 다양한심리적 증상의 차이를 검증하였다. 연구방법 : 서울 소재의 종합병원 소아정신과, 재활의학센터, 발달 장애 클리닉 등에서 2010년에서 2015년까지 ASD로 진단을 받은 만 1세에서 5세까지의 영유아 어머니 72명을 대상으로 실시되어 축적된 한국판부모 양육 스트레스 척도(K-PSI)와 다면적 인성검사 Ⅱ(MMPI-2) 자료를 최종분석에...
453.

간호대학생의 시뮬레이션 실습에 대한 인식

조주연, 전인희 다문화건강학회 다문화건강학회지 11 Pages

다문화건강학회 다문화건강학회지 2016, 제 6권 2호 6 45-55 (11 pages)

조주연, 전인희 저
...
- 4,000원
454.

상담자의 유머스타일이 소진에 미치는 영향

김미영, 임성문 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 24 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2013, 제 19권 1호 6 87-110 (24 pages)

김미영, 임성문 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 첫째로 유머스타일과 사회적지지, 내담자와의 협력관계, 수퍼바이저와 협력관계가 소진에 미치는 영향을 알아보고, 둘째로 유머스타일이 소진에 영향을 미치는 과정에서 사회적 지지, 내담자와의 협력관계, 수퍼바이저와의 협력관계변인의 매개효과를 검증하는 것이다. 먼저 유머스타일의 효과성을 알아보기 위해 긍정적인 의미를 내포하는 순응적인 유머와 부정적인 의미를 내포하는 비순응적인 유머의 두 유형으로 구분하였고, 이들이 각 변인들과 어떤 관련이 있는지 알아보았다. 그리고 선행연구들을 토대로...
455.

대학 휴학생과 재학생 간의 MBTI 성격유형의 차이

이숙, 김연정, 차유정 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 14 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2013, 제 19권 1호 5 73-86 (14 pages)

이숙, 김연정, 차유정 저
...
- 4,300원
본 연구는 대학 휴학생과 재학생 간의 MBTI성격 유형의 차이를 파악하고자 시도되었다. 본 연구 대상자는 충남에 소재하고 있는 일 대학 20111, 2012학년도 입학자 4,239명으로 공식적 절차를 이용한 휴학여부 자료를 분석에 활용하였다. 연구 결과 첫째, 대상자 전체의 성격 유형은 ENFP, ISTJ의 순으로 나타나 한국 표준화 집단과 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 재학생군에서는 ENFP가 가장 많은 것으로 나타났고 휴학생군에서는 ISTJ가 가장 많은 것으로 나타났다. 셋째, 선호 방향의 차이에서는 휴학생군의 E, P가 재학생군에...
456.

유아교사의 사고양식 및 교사효능감에 따른 직무만족도의 차이 연구

김미경, 정정란 한국아동보육실천학회 아동보육연구 19 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2005, 제 1권 1호 1 1-19 (19 pages)

김미경, 정정란 저
- 4,800원
본 연구의 목적은 유아교사의 사고양식 및 교사효능감에 따른 직무만족도의 차이 를 알아보는 것이다. 이를 위해 경상북도의 유아교사 124명을 대상으로 조사연구를 실시하여 이원변량분석(2 way-ANOVA)을 하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사의 사고양식에 따른 직무만족도의 차이는 사고양식이 typeⅠ의 성향 일 때, 직무자체와 인간관계에서 유의한 차이가 나타났으며, 사고양식이 typeⅡ의 성향 일 때, 직무자체와 사회적 인정에서 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 유아교사의 교사효 능감에 따른 직무만족도의 차이는...
457.

Empathy-related Responding and Its Relations to Socioemotional Development (ppt)

Nancy Eisenberg 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 28 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 1 13-40 (28 pages)

Nancy Eisenberg 저
- 5,700원
458.

대학생의 성격특성 유형분석과 회복탄력성, 자기격려와의 관계 연구

임채영(Lim Chae Young), 염동문(Yeum Dong Moon) 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 2호 12 265-291 (27 pages)

임채영(Lim Chae Young), 염동문(Yeum Dong Moon) 저
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- 5,600원
본 연구에서는 성격 5요인을 활용하여 대학생의 성격특성에 따른 유형을 분류하고, 이러한 유형의 차이에 대한 예측을 가능하게 하는 요인들이 무엇인가를 밝혀보려는 목적으로 진행되었다. 자료수집은 서울, 대전, 대구, 광주, 부산, 경남에 소재하고 있는 4년제 대학의 대학생들을 대상으로 실시되었으며, 분석방법은 잠재프로파일분석을 적용하여 성격특성에 유형을 분류하고, 유형별 차이비교를 위해 과 ANOVA를 실시하였으며, 성격특성 유형에 대한 예측요인(인구사회학적, 회복탄력성, 자기격려 변인)을 확인하기 위해...
459.

대학생의 성인애착과 정서조절의 관계: 마음챙김과 정신화의 매개효과

김찬양, 최한나 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 28 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 1호 3 47-74 (28 pages)

김찬양, 최한나 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 대학생의 성인애착과 정서조절의 관계에서 마음챙김과 정신화의 매개효과를 확인하는데 있다. 이를 위해 서울, 경기 지역에 소재한 대학생 451명을 대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하였고, 성인애착이 마음챙김과 정신화를 매개로 하여 정서조절에 영향을 미치는 구조모형을 설정하고 이를 분석하였다. 그 결과 측정모형은 자료에 적합한 것으로 확인되었으며, 마음챙김에서 정신화로 향하는 경로를 설정한 가설모형이 두 변인간의 경로를 설정하지 않은 경쟁모형에 비해 더 적합한 것으로 나타났다. 구체적으로...
460.

고등학생의 인정욕구가 학업지연행동에 미치는 영향: 평가염려 완벽주의와 자기효능감의 매개효과

길민희, 김영근 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 13 299-321 (23 pages)

길민희, 김영근 저
...
- 5,200원
본 연구는 고등학생의 인정욕구가 학업지연행동에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 그 과정에서 평가염려 완벽주의와 자기효능감이 매개효과를 갖는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 5개 인문계고 등학교 남녀 470명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 중다회귀분석으로 매개효과를 검증 하였으 며 매개효과의 유의미성을 확인하기 위해 Sobel 검증을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 인정욕구와 평가염려 완벽주의는 학업지연행동과 정적상관을 나타냈고, 자기효능감은 학업지연행동과 부적상관 을 나타냈다. 둘째, 인정욕구가...

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