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대학생의 감각추구성향이 도박에 미치는 영향 : 생활 스트레스의 조절 효과
이선경, 한성열 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.1 1 1-20 (20 pages)
기존 사행 산업의 점진적 확대와 최근 인터넷 환경의 급속한 발전은 남녀노소에 상관없이 장소에 구애받지 않고 일반인들이 도박을 쉽게 접할 수 있는 환경이 되 었다. 이러한 환경의 변화는 강하고 자극적인 만족을 얻을 수 있는 도박을 자신 들이 겪는 스트레스를 해소하는 전략으로 사용할 가능성을 높이고 있다. 이에 본 연구는 일반인들의 감각추구성향과 그들이 겪는 생활 스트레스가 어떻게 상호작 용을 하여 도박 태도에 영향을 미치는지 확인하기 위해 수행되었다. 이를 위해, 114명(남자 61명, 여자 53명)의 대학생에게서... -
제주 해군기지 갈등 프레임 분석
전상환, 김수강, 박경호 한국보훈학회 한국보훈논총 31 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 2호 (통권 35권) 3 71-101 (31 pages)
본 연구는 제주 해군기지 건설을 둘러싼 갈등 원인을 프레임 이론을 적용하여 분석해 보고자 하였다. 이를 위해 마스터프레임, 현안 및 맥락 프레임 유형들이 충돌과정의 프레이밍, 그리고 프레임된 인식의 틀에서 리프레임 하기 위한 과정의 리프레이밍 관점에서 분석하였다. 이 같은 갈등프레임 방법론 적용은 그 동안의 갈등 및 협상에 관한 연구에서 수많은 갈등 해결기제, 방법 등이 제시되었으나, 실제 현장에서는 그 실효성에 한계를 보여 왔기 때문이다. 또한 지나치게 미시적 차원에만 한정된 기존연구의 한계보완 차원에서도... -
애니메이션 겨울왕국에 대한 만 5세 유아의 선호요인 및 학부모?교사 인식
윤현민, 이수형, 이신애 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 31 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 2호 5 113-143 (31 pages)
본 연구의 목적은 디즈니 애니메이션 ‘겨울왕국’을 관람한 유아를 대상으로 유아가 선호하는 애니메이 션의 실용적 속성(핵심적, 주변적) 및 감성적 속성(즐거움, 자극)을 고찰하고, 학부모와 교사가 인식 하는 긍정적, 부정적 영향을 탐색하고자 하는 것이다. 만 5세 유아 51명을 대상으로 구조화된 면담을 실시한 결과 유아들이 가장 선호하는 실용적 속성은 주인공 엘사를 중심으로 한 스토리, 캐릭터, 배 경, 마법, 음악이고, 가장 선호하는 감성적 속성은 울라프가 주는 재미와 행복감이었다. 남녀 간 선호 하는 속성에 있어... -
영상자극 유형에 따른 유아의 정서안정성과 스트레스에 관한 연구 : 뇌파 측정을 중심으로
최혜순, 남효순 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 2호 4 69-88 (20 pages)
본 연구는 영상자극의 유형에 따라서 유아의 정서안정성과 스트레스에 어떠한 차이가 있는지 살펴보 기 위해 뇌 과학적 연구방법의 하나로 대두되고 있는 뇌파(Electroencephalogram, EEG)측정을 실행 하였다. 연구 대상은 만 5세 유아 33명이며, 뇌파 측정 장비(QEEG-4 System)로 유아별 기초뇌파를 측정한 후 컴퓨터 모니터를 통해 정적영상자극과 동적영상자극을 차례로 제시하고 이를 통해 유발된 정서안정성과 스트레스에 관한 뇌파지수를 측정 하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 정서안정성 에 관한 뇌파지수는 기초자극,... -
작품 감상을 활용한 미술교육 프로그램이 아동의 다중지능발달에 미치는 영향과 필요성
한국아동미술학회 아동미술교육 2007, Vol.6 7 127-148 (22 pages)
아동은 과거와 현재의 경험을 통합시키고 그 경험을 바탕으로 재구성 재조합하여 미래의 새로운 지식을 만들어 적극적으로 참여하게 된다. 이런 의미에서 미술은 경험의 백지 상태나 다름없는 아동들에게 세상의 사물이나 이치에 쉽게 다가갈 수 있는 간접적 경험 중 가장 효과적인 방법 중 하나이다. 즉 미술을 통해 세상을 경험하고 사물을 인지하고 현상에 대한 조형적 표현력을 발달시키고 언어적 다양한 구사를 가능하게 한다. 아동에게 있어 미술을 표현 한다는 것은 미술을 통해 세상을 보고 이해를 한다는 의미이다. 특히 놀이... -
Effects of Learning Strategies and Achievement Goal Orientations on Knowledge Transfer
Cho Sunghwan, Park Yonghan 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 6 113-142 (30 pages)
The present study aimed to examine the effects of learning strategies including retrieval practice, note-taking, and rereading on transfer, and to explore how those effects would be differentiated by learners achievement goal. A total of 128 university students in South Korea participated in the experiment where the students in three different conditions read the same complex learning materials using different learning strategies and completed the transfer tests twice, immedate test and... -
Development of an Assessment Tool for Measuring Social Interactions of Preschool Children with Autism Spectrum Disorders in an Individual Music Therapy Setting
Yang Eun-A, Choi Byung-chuel 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 35 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2016, Vol.18 No.1 7 147-181 (35 pages)
The objective of this study is to develop an assessment tool for measuring the social interactions of preschool children with autism-spectrum disorders (ASD) in an individual music therapy setting. In order to draft a questionnaire as an assessment tool, we researched the current literature, performed direct observations of preschool children with ASD, and conducted in-depth interviews with experts in the field. The drafted questionnaire went through preliminary tests and a content validity... -
한국 노인의 가창 성역(歌唱聲域)에 관한 연구
임영란 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 14 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2004, Vol.6 No.1 2 21-34 (14 pages)
이 연구의 목적은 한국 노인들의 가창 성역(歌唱聲域), 즉 편안한 노래 부르기가 가능한 성역을 조사하여 노인 집단을 대상으로 노래 부르기 활동을 시행하는 전문가들에게 도움이 될 기초 자료를 제공하려는 것이었다. 이 목적을 위하여 제기된 연구 문제는 첫째, 한국 노인의 평균 성역은 무엇이며 대다수의 노인들이 편안한 음고로 노래 부를 수 있는 기능적인 성역은 무엇인지, 둘째, 남녀 노인들의 가창 성역은 각각 무엇이며 성역폭에 있어 두 그룹 간에 유의미한 차이가 있는지, 셋째, 노인들의 가창 성역은... -
음악적 중재전략이 정신지체학생의 쌍연합 단어학습의 보유력에 미치는 효과
최희선 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 17 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2000, Vol.2 No.1 2 19-35 (17 pages)
본 연구의 목적은 정신지체학생의 짝지어진 무의미 단어의 보유력에 있어서 중재전략의 다양성을 실험하기 위한 것으로 ,언어적 제시와 음악적 제시 즉 선율적 제시와iso- rhythmic 제시유형을 통해 쌍연합 학습에서의 단어 보유력을 알아보고자 하였다 .연구의 대상은 서울시와 경기도 안산시에 소재한 특수학교 2 곳에 재학중인 중 ·고등부 학생 중 KEDI- WISC 지능검사 결과 I.Q. 36 ∼80 의 중등도 및 경도 정신지체학생 60 명을 대상으로 하였으며 ,지능검사 결과를 고려하여 세 집단으로 나누어 제시방법이 결정되었다 .학생들은 5... -
음악적 자극이 자폐성 장애아동의 의사소통 반응에 미치는 효과
문지영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 17 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2000, Vol.2 No.1 1 1-17 (17 pages)
본 연구의 목적은 자폐성 장애아동의 의사소통 반응에서 음악적 자극과 언어적 자극의 효과를 비교 ·분석하여 음악적 자극이 자폐성 장애아동의 의사소통 반응에 미치는 효과를 검증하는 것으로 ,음악적 자극과 언어적 자극 조건에서 다섯 가지 의사소통 기능 유형(인사하기 1 ,이름 말하기 ,지시 따르기 ,요청하기 ,인사하기 2 )별로 아동들의 의사소통 반응이 관찰되었다 .본 연구는 반전법 (r ever sal design )을 사용하여 , 8 주 (총 24 회 )에 걸친 연구기간 동안 언어적 자극과 음악적 자극을 6 회씩 번갈아 가며 적용하였다...
