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481.

한국 학력ㆍ학벌 연구의 사적 고찰: 1980~2007

김부태 한국교육사회학회 교육사회학연구 33 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 1호 4 77-109 (33 pages)

김부태 저
...
- 6,200원
이 연구에서는 1980 년대부터 2007 년 참여정부 기간까지 학력·학벌에 관한 연구의 동향을 연구사적 방법으로 검토하였다. 학술 연구 논문들이 주 대상이며 일부 비논문 자료들을 참고하였다. 시기구분은 학력·학벌에 대한 학술적 논의의 출발점을 1980 년대로 보고 정부의 관여를 중요하게 고려하여 두 시기로 구분하였다. 학력·학벌 연구의 주요 동향은 다음과 같다. 첫째, 한국사회에서 학력에 관한 문제인식과 학문적 관심은 1980 년대에 시작되었다. 여기에는 국내 산업화 상황에 따른 사회 및 교육 문제의 발생과 외국(구미와...
482.

창의성 계발 기법과 창의적 문제 해결법과의 관계 -미술과를 중심으로 -

이화식, 황은선 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 33집 19 485-515 (31 pages)

이화식, 황은선 저
...
- 6,000원
본 연구는 미술과의 대표적인 네 가지 수업모형 중에서 창의적 문제 해결법과 창의 성 기법과의 관계에 대한 연구이다.이 연구의 필요성은 크게 두 가지로 제시할 수 있다.첫째 당면한 문제로 ‘2007년 개정 미술과 교육과정’이 2007년 고시된 이후,2009 년부터 ‘2007년 개정 미술과 교과서’와 ‘2007년 개정 교육과정’이 현장에서 사용되고 적용될 것이기 때문이다(교육인적자원부,2007a:2).‘2007년 개정 미술과 교육과정’에 서는 초등뿐만 아니라 중등에서도 다양한 교수?학습 방법을 사용하도록 제시하고 있 으며 구체적으로...
483.

18세기의 연행과 정조(正祖)

鄭在薰 동국역사문화연구소 동국사학 44 Pages

동국역사문화연구소 동국사학 2012, 제 53집 3 83-126 (44 pages)

鄭在薰 저
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- 7,300원
본 논문은 조선시대에 한-중 관계에서 빼놓은 수 없는 현상 가운데 하나인 연행(燕行)에 따른 이해와 오해를 다룬 논문이다. 종래 연행에 대한 연구를 검토해보면 연행에 대해서는 적지 않은 오해가 있었던 것도 사실이다. 그 가운데는 이전의 연행록에 기록된 정보를 단순하게 따르면서 오해한 부분도 있으며, 나아가서는 이전 사람들의 세계관을 반복함으로써 달라진 청의 현실을 제대로 파악하지 못한 오해도 있었다. 연행록을 연구하였던 연구자들도 연행록이 가지는 자료의 한계를 분명하게 직시하지 못하고 변화된 부분만을...
484.

Route of the Korean Envoys of Chosun Dynasty and Their Cultural Legacy in Japan

Kim Kwangsik 한국박물관학회 박물관학보 9 Pages

한국박물관학회 박물관학보 10.11호 20 423-431 (9 pages)

Kim Kwangsik 저
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- 3,000원
만llS paper w피 explore the significance of the Korean diplomatic envoys to Japan in 17 - 19C. It will provide examples of cultural exchange, with particular attention to the impact on the cultural lives of both countries. The theme of this presentation is that what was ori밍nally intended for political purposes became a venue of cultural exchange that was beneficial to both countries. 8inæ time immemorial ru1ers in Korean peninsula and Japanese islets have maintained veη close relations. Most...
485.

The Ethical Issues Related to Museum Collecting

Boa Rhee 한국박물관학회 박물관학보 18 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2004, 7호 5 75-92 (18 pages)

Boa Rhee 저
...
- 4,700원
Throughout history, acts of war such as bombardment as well as pillage and theft by invading forces are obvious threats cultural heritage. Especially, the illicit trade in cultural objects is now widely recognized as one of the most prevalent categories of intemational crime. Repatriations of cultural propeπy have already been extensively carried out by legal actions, by diplomatic pressure, by private donations or purchase, and so on since last decade. In the early 1970s, the concept of...
486.

The Tradition of Korean Recluses as seen in the Works of T'oegye Yi Hwang

Sonja Häußler 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 32 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 5호 2 1-32 (32 pages)

Sonja Häußler 저
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- 6,100원
487.

Contemporary Views of Human Resource Development

Gene Roth 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 29 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 16 365-393 (29 pages)

Gene Roth 저
...
- 5,800원
488.

An Examination of Early Childhood Education and Care in the South and the North: Toward One Korea

Ok Seung Yang 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 10 211-236 (26 pages)

Ok Seung Yang 저
...
- 5,500원
489.

Fifty Years of Studies on Learning and Instruction in Korea: Reflections and Perspectives for the Future

Sung-Yun Jun 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 25 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 8 166-190 (25 pages)

Sung-Yun Jun 저
...
- 5,400원
490.

‘탁월한 보편적 가치’에 기초한 역사 교육과정 실행연구: 신라 문화 교류사를 중심으로

곽병현, 김은석 한국사회과수업학회 사회과수업연구 38 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2021, 제 9권 제 2호 1 1-38 (38 pages)

곽병현, 김은석 저
...
- 6,700원
본 연구의 목적은 신라의 문화 교류사를 UNESCO 세계유산의 등재 기준인 ‘탁월한 보편적 가치’의 관점에서 다시 읽고 수업으로 구성하여 실행한 후, 이 과정에서 얻은 성찰을 토대로 ‘탁월한 보편적 가치’의 관점에서 고대 문화 교류사 교육의 방향성을 제시하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, <교육과정 다시 읽기> 차원으로, 우선 현행 고대 문화 교류사 교육에는 ‘협소한 수준에서의 교류 강조’, ‘세계사적 시야의 부재’, ‘문화의 수용보다는 문화의 전파 강조’라는 문제점이 있음을 확인하였다. 다음으로...

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