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491.

숲에서 이루어진 만 5세 유아들의 자유놀이가 자연친화적 태도에 미치는 영향

구혜현(Hye-Hyun Koo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 36 387-395 (9 pages)

구혜현(Hye-Hyun Koo) 저
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- 3,000원
본 연구는 만 5세 유아들의 숲에서 이루어진 자유놀이가 자연친화적 태도에 어떠한 영향을 미치는 지 알아보는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 만 5세 48명의 유아를 실험 대상으로 하였다. 이 중 숲에서 자유놀이를 하는 유아 23명(남 10명, 여 13명)은 실험집단으로 구성하였으며, 유치원 교실의 영역별로 구성된 환경에서 자유선택활동을 하는 유아 25명(남 14명, 여 11명)을 통제집단으로 구성하 였다. 실험처치인 숲에서의 자유놀이는 9월 2주부터 11월 2주까지 매주 2회 10주간 실험집단의 유아 를 대상으로 진행되었다. 검사...
492.

소방안전관리실태 및 소방안전교육에 대한 교사 인식 연구: 특수학교 교사와 어린이집 교사를 대상으로

공하성, 신효진, 서석진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 30 323-333 (11 pages)

공하성, 신효진, 서석진 저
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- 4,000원
이 연구는 국내의 소방안전교육 프로그램 개발을 위한 목적으로 소방안전관리실태와 소방안전교육 에 대한 교사 인식을 조사 및 분석하였다. 연구 대상은 화재안전사고에 취약함을 보일 가능성이 많은 장애학생과 영유아의 교육을 담당하는 특수학교 교사와 어린이집 교사집단을 대상으로 하였다. 본 연 구를 위한 설문조사는 특수학교 교사 204명, 어린이집 교사 131명을 합쳐서 총335명을 대상으로 하였 다. 설문조사와 통계처리를 통해 소방안전관리실태와 소방안전교육에 대한 인식을 분석하고 그에 따 른 제안을 제시하였다....
493.

간호대학생의 셀프리더십 탐구 과정

김정수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 32 353-361 (9 pages)

김정수 저
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- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 셀프리더십에 대한 경험내용에 대한 구조적, 과정적 상호작용을 이해하고, 간호대학생의 셀프리더십에 관한 이론을 형성하고자 시도되었다. 이에 본 연구는 교과내외 활동에서 의 셀프리더십 경험이 있는 간호대학생 11명의 심층면담으로 자료수집을 하였으며, Struss와 Corbin 의 근거이론적 접근을 적용하여 자료분석을 하였다. 본 연구결과, 26개의 개념, 13개의 하위범주, 6개 의 범주가 도출되었으며, 도출된 범주는 ‘선호활동 구상하기’, ‘새로운 활동에 도전하기’, ‘최선으로 노 력하기’,...
494.

삶의 의미와 정신적 안녕감의 관계에서 회복탄력성과 문제중심 대처의 매개효과: 외상 경험 집단을 대상으로

최수연, 옥정 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 1호 4 61-79 (19 pages)

최수연, 옥정 저
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- 4,800원
본 연구는 외상 경험 집단을 대상으로, 삶의 의미가 정신적 안녕감에 영향을 미치는 기제를 회복탄력성과문제중심 대처의 매개효과를 포함하여 살펴보고자 하였다. 이를 위해 만 19세 이상의 일반 성인들과 서울소재의 원격대학교 학생들을 대상으로 외상 경험 질문지, 삶의 의미 척도, 회복탄력성 척도, 문제중심 대처척도, 정신적 안녕감 척도를 사용하여 자기보고식 온라인 설문조사를 실시하였으며, 총 442명의 자료를 분석하였다. 구조방정식 모형 분석 결과, 삶의 의미가 정신적 안녕감으로 향하는 직접 경로는 유의하지 않았으나,...
495.

청소년 또래지위 집단 간의 심리적 특성, 지각된 부모양육태도 및 학업수행의 비교

김 은 정, 한 수 정 한국발달지원학회 발달지원연구 20 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2012, 제 1권 제 1호 7 103-122 (20 pages)

김 은 정, 한 수 정 저
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- 4,900원
본 연구는 다섯 개의 청소년 또래지위 집단 간에 심리적 특성, 지각된 부모양육태도 및 학업 수행에서 차이가 있는지를 비교하였다. 이를 위해 중학생 638명과 고등학생 748명을 사회측 정적 방법에 따라 인기아, 거부아, 무시아, 논란아, 보통아의 다섯 개 또래지위 집단으로 분류 하였다. 그런 다음 또래지위 집단 간에 사회성, 공격성, 위축성 등의 심리적 특성, 지각된 부 모의 양육태도 및 인지적 특성을 대표하는 학업수행을 비교하였다. 특히 심리적 특성에 대해 서는 청소년 자기보고와 모 보고로 측정하여 정보를 이원화함으로써...
496.

자립을 준비하는 쉼터 거주 청소년의 낙관성을 위한 미술치료 질적 사례 연구

정은채, 한경아 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 71집 14 325-353 (29 pages)

정은채, 한경아 저
...
- 5,800원
본 연구의 목적은 자립을 준비하는 쉼터 거주 청소년이 낙관성을 위한 미술치료에서 어떤 경험을 하고, 그 의미는 무엇인지 살펴보는 데 있다. 이를 위하여 쉼터에 입소한 만 19세 청소년을 참여자로 선정하고, 질적 사례 연구 방법을 통해 연구하였다. 미술치료 사례는 2019년 3월 14일부터 5월 16일까지 주 2회에서 3회, 60분간 총 20회기로 G 쉼터에서 진행되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 도출된 결론은 첫째, 참여자는 미술 표현을 통해 과거 경험을 재구조화해봄으로써 자기이해를경험하였다. 둘째, 참여자는 미술 작품 속에서...
497.

지역사회 노인을 대상으로 적용한 라이프스타일 중재의 형태와 효과에 관한 체계적 고찰

원경아, 신윤찬, 박상미, 한아름, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 24 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 2호 1 7-30 (24 pages)

원경아, 신윤찬, 박상미, 한아름, 박지혁 저
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- 5,300원
목적 : 본 연구는 지역사회 노인에게 적용한 라이프스타일 중재의 형태와 효과를 알아보고자 하며, PRISMA 가이드라인를 통해 체계적 고찰을 시행하였다. 연구방법 : 2008년 1월부터 2017년 12월까지 국·내외 학술지에 개제된 논문을 국가과학기술정보센터(National Digital Science Library), RISS, PubMed, CINAHL을 통하여 검색하였다. 선정기준에 따라 최종적으로 20편 의 연구를 분석하였으며, PEDro scale(Physiotherapy Evidence Database scale)을 사용하여 문헌의 질 평가를 하였다. 문헌에서 사용된 중재는 참가자들의 질환적...
498.

저소득층 조손가족의 십대 손자녀가 지각한 역경과 가족 레질리언스에 관한 질적 분석

정민자 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 21 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 1호 2 21-41 (21 pages)

정민자 저
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- 5,000원
본 연구는 저소득층 조손가족의 십대 손자녀가 지각한 역경과 가족 레질리언스를 심층면접을 통해 분석하여, 조손가족 지원을 위한 정책적 제언을 하고자 연구되었다. 본 연구를 통해 다음과 같은 결 론을 제시하고자 한다. 첫째, 십대 손자녀가 지각한 가족의 역경은 경제적 어려움, 부모의 이혼으로 인한 어려움, 조손가족에서 겪는 가족 내의 사건 사고, 가족 갈등으로 대표된다. 둘째, 가족 레질리언 스에서 가족을 유지하는 강력한 힘은 가족의 신념체계이나, 가족의 조직체계와 의사소통 과정이 상 대적으로 취약성을 나타내고...
499.

Creating Collective Scientific Consciousness: A Cultural-Historical Study of Early Learning about Earth and Space in the Context of Family Imaginary Play

Yijun Hao, Marilyn Fleer 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 32 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.2 6 93-124 (32 pages)

Yijun Hao, Marilyn Fleer 저
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- 6,100원
Based on a cultural-historical perspective, where play is conceptualized as the creation of an imaginary situation, this study seeks to examine how scientific learning is fostered through collectively created imaginary situations during everyday family practices. This study forms part of a broader study, and in this paper the focus is on a three-year-old child and his family from Mainland China. A theoretical discussion of data collected reveals that a collectively created imaginary situation...
500.

Risk-Taking in the New Zealand Bush: Issues of Resilience and Wellbeing

Amanda Bateman, Jane Waters 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 2 7-29 (23 pages)

Amanda Bateman, Jane Waters 저
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- 5,200원
This article discusses a single case analysis of teacher-child interactions on an everyday bush walk in New Zealand. It uses a combination of the Leuven wellbeing scale (Laevers, 2000) and a conversation analysis approach to explore how children and teachers attend to specific features of the outdoor environment in a way that encourages risk-taking and builds resilience through problem solving. The collaborative achievement of the activities between the pre- school teacher and the fouryear- old...

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