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491.

Transforming the Fitness Center Business Model: A Service-Profit Chain Approach

Sunny Yi, Timothy Connerton, Cheongyeul Park 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.3 2 23-42 (20 pages)

Sunny Yi, Timothy Connerton, Cheongyeul Park 저
...
- 4,900원
With the surging need for indoor leisure activities for Koreans due to deteriorating air condition and weather, the competitions among various business segments in the fitness industry have also grown, facing a considerable challenge for survival. Many fitness centers suffer from bad quality of service, transient and poorly trained workforce, and damaging reputation; thus, deteriorating sustainability in the long run. While a few fitness center operators offer differentiated products and...
492.

사회통합적 접근에서 본 재한 중국 유학생의 여가 경험의 의미 분석

오세경, 김영순 한국여가문화학회 여가학연구 21 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2018, vol.16 no.2 3 45-65 (21 pages)

오세경, 김영순 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 고등교육 국제화의 핵심 구성원이라고 볼 수 있는 재한 해외 유학생들 중 가장 수가 많은 중국 유학생의 한국 생활에서 겪는 사회문화적 갈등과 그들의 사회통합을 위한 여가 경험의 의미를 탐색하는 데 있다. 연구 대상은 연구 목적에 적합하다고 판단되는 한국에 거주 중인 중국 유학생 6명을 선정하여 심층 면담을 진행하였고, 비교분석법을 활용하여 자료를 분석하였다. 연구 결과, 사회통합 과정에서 나타난 사회문화적 갈등은 차별과 배제의 대상으로서 이방인, 정서적 욕구 결핍, 관계 맺기의 어려움으로...
493.

Exploring the Relationship between Leisure Motivation and Enduring Involvement : A Moderating Effect of Gender

Jun Jin hee, Yoon Jee In 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.3 3 51-70 (20 pages)

Jun Jin hee, Yoon Jee In 저
...
- 4,900원
The purpose of this study is to explore the relationship between leisure motivation and enduring involvement. Based on the literature suggesting that motivation and involvement are best conceptualized as multidimensional, we developed a model in which all dimensions of motivation positively influence three facets of enduring involvement. Furthermore, it was hypothesized that respondents’ gender moderates the motivation-involvement relation. Data were collected from 860 visitors to Cleveland...
494.

뮤지컬공연 서비스의 마케팅 믹스요소와 관람동기가 재관람의도에 미치는 영향

서구원, 김경선 한국여가문화학회 여가학연구 24 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2009, Vol.7 No.2 4 65-88 (24 pages)

서구원, 김경선 저
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- 5,300원
21세기 신경제 시대는 문화가 중심이 되고 있으며, 이에 따라 문화의 소비 환경이 급변하고 있다. 이에 따라 전 세계적으로 많은 나라들이 문화산업을 발전시키기 위해 다양한 노력을 하고 있다. 문화산업의 환경이 급속하게 변하고 있어 고객 욕구의 변화를 파악하는 것이 시급한 상황에도 불구하고 공연예술 마케팅에 관한 학술적인 연구가 매우 빈약하다. 문화예술 공연 분야의 가장 대표적인 장르로서 뮤지컬을 들 수 있는데, 뮤지컬은 고급문화로부터 대중문화로 전환되어 가고 있는 대표적인 장르이다. 따라서 본 연구는 뮤지컬을...
495.

지속가능발전지향 창의인성 프로그램이 유아의 환경감수성과 생명존중인식에 미치는 효과

딩슈잉(Ding, Xiuying), 한유진(Han, Yoo-Jin), 조부경(Cho, Boo-Kyung) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 10 247-273 (27 pages)

딩슈잉(Ding, Xiuying), 한유진(Han, Yoo-Jin), 조부경(Cho, Boo-Kyung) 저
...
- 5,600원
이 연구의 목적은「지속가능발전지향 창의인성 프로그램」을 적용하고, 이러한 경험이 유아의 환경감수성과 생명존중인식에 미치는 영향을 분석해봄으로써 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 이 연구에서는 충청북도에 위치한 유치원의 만5세 유아 40명(실험집단 20명, 통제집단 20명)을 연구대상으로 선정하였고, 실험집단에는 8주 동안 총 16회에 걸쳐「지속가능발전지향 창의인성 프로그램」을 실시하였다. 수집된 자료는 공분산분석(ANCOVA)을 통해 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다....
496.

유아교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램의 개발

권연정, 이승연 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 35 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 2호 5 107-141 (35 pages)

권연정, 이승연 저
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- 6,400원
본 연구는 유아교사의 미디어교육에 대한 중요성 인식과 교수역량 증진을 위해 ‘유아교사를 위한 액션 러닝 기반 미디어교육 프로그램’을 개발?적용?평가하여 최종 프로그램을 도출하는 것을 목적으로 하 였다. 먼저 미디어교육, 유아 미디어교육, 액션러닝 교육방법에 관한 문헌연구와 예비연구를 통해 프 로그램 시안을 구성하고, 내용의 타당성과 실현가능성을 높이기 위하여 전문가 검토를 거쳤다. 이를 통해 수정?보완된 프로그램 시안은 6명의 유치원교사와 러닝코치(연구자)로 구성된 소규모 학습 팀 에서 적용 및 평가되었다....
497.

어린이집 교사의 심리적 소진과 교사-영유아 상호작용과의 관계에서 교수 창의성과 교수 효능감의 매개효과

강병재, 백영숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2013, 제 12권 제 1호 6 145-168 (24 pages)

강병재, 백영숙 저
- 5,300원
본 연구에서는 어린이집 교사의 심리적 소진과 교사-영유아간 상호작용 간의 상관을 밝혀보고, 교수 창의성 및 교수 효능감과 교사-영유아 상호작용과의 상관성을 알아보며, 나아가서는 어린이집 교사의 심리적 소진이 교사-영유아간 상호작용에 미치는 영향력에서 교수창의성과 교수 효능감이 어떠한 영 향을 미치는지 살펴보고자 한다. 연구대상으로는 서울과 인천 및 경기 지역 어린이집 교사 335명을 대 상으로 교수 효능감, 교수 창의성, 심리적 소진, 교사-영유아 상호작용 설문지 도구를 사용하여 조사 하였다. 자료처리는 분석을...
498.

예비유아교사를 위한 창의․인성교육프로그램 개발 및 적용

이경민, 최윤정, 박순정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2013, 제 12권 제 2호 4 73-96 (24 pages)

이경민, 최윤정, 박순정 저
- 5,300원
본 연구의 목적은 예비유아교사의 창의․인성교육 소양 함양을 위한 창의․인성 교육 프로그램을 개 발하고 적용하여 그 효과를 확인하는데 있다. 창의․인성교육프로그램은 일차적으로 문헌탐구에 기초 하여 개발하였으며, 개발된 프로그램은 전문가 협의를 통해 최종 프로그램을 구성하였다. 예비유아교 사를 위한 창의․인성교육프로그램의 목표는 예비유아교사의 창의․인성교육에 대한 지식, 기술, 태 도를 습득하는데 두었으며 교육내용은 창의․인성요소, 창의요소, 인성요소로 나누어 세부...
499.

예비유아교사의 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형 개발

이정아, 강한나 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 1호 5 105-129 (25 pages)

이정아, 강한나 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 예비유아교사의 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형을 개발하는데 있다. 연구 목적을 달성하기 위해 첫째, 문헌연구를 통해 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형의 핵 심가치, 핵심 프로세스를 도출하여 모형의 초안을 구안하고, 둘째, 이를 현장에 적용하여 모형의 개 선점을 중심으로 수정 보완한 후 완성된 모형을 개발하였다. 연구 결과 모형의 핵심가치는 ‘첫째, 이 론과 실천의 유기적인 경험을 통해 유아교육현장의 문화를 이해한다. 둘째, 예비유아교사로서 경험과 성찰을 통한 반성적 사고와...
500.

이미지메이킹 기반의 협동학습모형 개발

박수홍, 이정아, 홍광표 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 2호 10 205-226 (22 pages)

박수홍, 이정아, 홍광표 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 자신과 타인에 대해 이해하고 신뢰를 바탕으로 하는 협동학습을 통한 학습이 많이 이 루어지고 있는 예비유아교사에게 이미지메이킹 기법을 이용하는데 있다. 즉 협동학습의 모형 초기에 팀 구성원을 이해하고 상호간의 신뢰를 구축하기 위하여 이미지메이킹 기법을 이용하였다. 이에 따라 연구 과제를 첫째, 문헌 및 사레연구를 통하여 이미지메이킹 기반의 협동학습 모형 초안을 구안하고, 둘째, 이 를 현장에 적용하여 봄으로서 모형 초안에 대한 강점과 개선점을 중심으로 모형 초안을 수정․보완한 후 완 성된...

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