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교대생들의 동아리활동 참여에 따른 동아리활동 만족과 대학생활 만족 간의 관계
오세복 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 8 81-93 (13 pages)
사회적 동물인 인간은 출생에서 죽음에 이르기까지 다른 사람과 어울려 살아가기 마련이고 어떤 형태로든 집단에 속하게 된다. 따라서 어떠한 조직 사회에서나 인간관계는 매우 중요하다. 특히 청년기에는 친구들로 부터 지원과 이해 및 사회적 지지를 얻으며 서로의 공 통적인 관심과 문제, 고민을 함께 나누는 관계로써 소 속감이나 심리적 안정을 주는 준거집단을 선호하게 된 다(박성철, 2005). 이러한 준거집단 중에 대학생의 동 아리 활동참여는 전공을 달리하는 사람들과의 인간적 인 만남을 통해 객관적인 자기의식을 함양하여... -
대학생의 성장적 스트레스 마인드셋과 심리적 안녕감의 관계: 문제중심 대처 및 회피중심 대처와 스트레스 반응의 매개효과
한지은, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 9 161-181 (21 pages)
본 연구는 전반적인 스트레스 경험에 대한 긍정적인 관점을 일컫는 성장적 스트레스 마인드셋이 심리적 안녕감에 기여하는 기제를 탐색하고자 하였으며, 그 관계에서 문제중심 대처 및 회피중심 대처와 스트레스 반응의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위하여 만 18~25세 남녀대학생 370명을 대상으로 설문 조사한 자료를 바탕으로 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 분석 결과, 성장적 스트레스 마인드셋은 심리적 안녕감을 직접적으로 예측하지 못했으나, 그 관계에서 문제중심 대처 및 회피중심 대처와 스트레스 반응 각각의... -
청소년시기에 집단따돌림 피해를 경험한 여자대학생에 관한 사례연구
최지영, 박지현, 남순애 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 7 135-160 (26 pages)
이 연구의 목적은 청소년시기에 집단따돌림 피해를 경험한 대학생들을 통해 집단따돌림 피해경험의 특징과 그 경험이 대학생활에 준 영향을 탐색하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 여자대학생 10명을 연구참여자로 선 정하고, 심층면담을 실시하였다. 면담결과는 연속적 비교법을 통해 분석하였고, 연구 결과, 32개의 개념, 15개의 하위범주, 5개의 범주가 도출되었다. 5개의 범주는 ‘집단따돌림 피해촉발요인’, ‘따돌림 피해유형’, ‘피해로 인한 심리적 고통’, ‘그 시간을 견디기: 나의 자원과 지원군’, ‘따돌림 경험이... -
초등학생 어머니의 의사소통이 인터넷 게임에 영향을 미치는 경로탐색
박소영, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 6 109-124 (16 pages)
본 연구는 초등학교 5․6학년을 대상으로 어머니의 의사소통 유형이 인터넷 게임중독에 어떤 영향 관계에 있으며, 선정한 매개변인인 자아존중감과 또래관계는 인터넷 게임중독과의 관계에서 어떤 연관이 있는지 살펴보았다. 연구 대상은 서울, 경기, 충청 지역에 위치한 초등학교에 재학중인 532명을 대상으로 조사하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 17.0을 이용하여 신뢰도를 측정하기 위해 Cronbach's α 계수를 산출 하였고, 기술 통계치와 상관계수를 계산하였다. 또한 연구문제 및 연구모형을 검증하기 위해 AMOS 18.0을... -
아동의 가족건강성 및 일상생활 스트레스에 따른 인터넷 게임중독 경향
박소영, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 9 143-162 (20 pages)
본 연구는 초등학교 5, 6학년을 대상으로 아동의 가족건강성과 일상생활 스트레스가 인터넷 게임중독에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구 대상은 서울 지역에 위치한 초등학교에 재학중 인 520명을 대상으로 조사하였다. 수집된 자료는 SPSS 17.0 프로그램을 이용하여 연구 대상 자의 성별분포 및 개인 환경 변인의 특성을 알아보기 위해 빈도분석 및 백분율을 실시하였 으며 사회 인구학적 변인에 따른 차이와 변인들 간의 관계성을 알아보기 위해 t검증, F검증, 회귀분석을 실시하였다. 주요 연구결과로는 다음과 같다. 첫째, 성별에... -
여성의 대상관계와 우울과의 관계에서 부적응적 완벽주의의 매개효과
이민경, 이지연, 김아름 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 19 363-383 (21 pages)
본 연구는 대상관계가 여성의 우울에 미치는 영향을 살펴보고 이 관계에서 부적응적인 완벽주의의 매개효과를 검증하기 위해 수행되었다. 이를 위해 인천광역시와 수도권 일대에 거주하는 여성 총 516명을 대상으로 대상관계 수준(OR-Inventory), 우울(BDI), 부적응적 완벽주의(APS-R) 척도를 실시하였고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 여성의 대상관계 수준이 낮을수록 부적응적 완벽주의와 우울 수준이 높았으며, 부적응적 완벽주의 수준이 높을수록 더 우울한 것으로 나타났다. 둘째, 대상관계는 부적응적 완벽주의와 우울을 유의하게... -
여대생의 미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구: 실연 후 자기성장을 중심으로
김소정, 박윤미 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 2호 (통권 113호) 6 437-462 (26 pages)
본 연구는 실연 후 자기성장을 중심으로 여대생이 미술치료를 통해 이야기하는 경험과 미술치료의 의미에 대해 탐구하였다. 연구 참여자는 실연을 겪은 여대생이며, Tedeschi와 Calhoun(1995)의 외상 후 성장모델에 기반한 미술치료를 주 1회 90분씩, 총 12회기를 진행하며 연구자료를 수집하였다. 분석방법은 미술치료 경험이 가지는 고유한 의미를 담아내기 위하여 내러티브 탐구를 사용하였다. 실연을 겪은 여대생이 미술치료를 통해 풀어낸 경험이야기는 ‘남성들에 대한 두려움과 공포’, ‘이별한 연인 마주하기 & 거리두기’,... -
한국화매체를 활용한 집단미술치료가 저소득층 아동의 친사회적 행동과 자기표현에 미치는 효과
박가희, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 11 585-607 (23 pages)
본 연구의 목적은 한국화매체를 활용한 집단미술치료가 저소득층 아동의 친사회적 행동과 자기표현에 미치 는 효과를 살펴보는 것이다. 이를 위해 S시 소재 D초등학교에 재학 중인 초등학교 4~6학년 아동 중 저소득층 가정에서 생활하고 있는 아동 12명을 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 무선배치 하였다. 프로그램은 2014년 3 월 말부터 2014년 6월 초까지 주 1회, 회기 당 60분, 총 12회기 동안 해당 학교 미술실에서 연구자가 직접 실시 하였고, 친사회적 행동과 자기표현이 향상 될 수 있도록 프로그램을 구성하였다. 한국화매체를... -
문학현장 체험학습을 통한 창의력 신장 교육 -한국학술진흥재단 Future Korea Project의 수행을 중심으로-
한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 23집 2 79-102 (24 pages)
현재 학술진흥재단의 Future Korea Project는 모든 학문분야를 지원하고 있지만, 특히 문학교육의 입장에서 보자면 중고등학교에서 실시하고 있는 현장교육과 대학에서 이루어지는 문학연구를 연계할 수 있도록 지원해주고 있다. 교사와 교수가 함께 참여하 여 대학에서 이루어진 연구성과를 중고등학교에 직접 실시할 수 있는 기회를 제공한다. 중고등학교에서 국어과목 중 문학교육, 특히 고전문학교육은 학생들의 흥미 유발이 쉽지 않은 것으로 보인다. 구비문학교육 역시 사정은 같다. 교육에 있어서 흥미 유발은 학습 효과와... -
대학생이 전승시키는 怪談의 유형과 그 존재양상
한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 22집 11 409-442 (34 pages)
학교괴담에 대한 논의는 일반적으로 단순한 흥미나 대상층 간에 호기심 때문에 만들어진 것으로 보는 것이 일반적이다. 하지만 이들 이야기는 단순한 내용으로 이루어진 것이 아니라, 향유층들의 관심을 반영한 이야기라는 점에서 주목할 필요가 있다. 이 글은 특히 대학생들이 괴담을 통해서 무엇을 말하는가를 밝히고자 하는데 초점을 두었다. 이들 괴담은 시대적으로 변화의 양상을 띤다. 항상 동일한 이야기가 전승되기 보다는 그 시대에 맞는 내용이 반영되어 나타난다. 그렇기에 이야기를 수집한 당대에 대학생들의 관심이 과연...
