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571.

Examining Elementary and Secondary Teachers Perception about Science Teaching Practice

Shin Myeong-Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 10 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 9 155-164 (10 pages)

Shin Myeong-Kyeong 저
...
- 3,000원
as well. Total 9 elementary and 13 secondary level science teachers responded to the self-evaluation questionnaires. Most teachers believed that school science aims at knowledge acquisition and scientific thinking. Elementary and secondary level teachers considered the seven items of school science at the perceptual level. The difference between elementary and secondary level teachers perceptions are discussed in terms of teachers role as science professionals versus science educators.
572.

Re-thinking Human Rights-Based Approach in the Context of Refugee Education

Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 4 63-82 (20 pages)

Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 저
...
- 4,900원
The study aims to critically explore whether the characteristics of the Human Rights-Based Approach (HRBA) are embedded in day-to-day practices and perspectives of stakeholders in the context of refugee education. While scholarly work on refugee education has focused on the refugee population resettled in industrialized countries, the study explores how, and to what extent, the HRBA to education goals set out by the UN are being implemented in the so-called global South contexts where the...
573.

IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 개발을 위한 기초 연구

최은정, 심영택 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 17 335-359 (25 pages)

최은정, 심영택 저
...
- 5,400원
본 연구는 교육 환경의 변화에 부합하는 교수학습 실천 방안을 모색하기 위한 일환으로, IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 개발에 앞서 고려해야 할 핵심 질문 두 가지를 상정하였다. 즉 IT 기반 협력적 문제해결학습 모형 설계를 위한 핵심 구성 요소는 무엇인가, 그리고 IT 기반 협력적 문제해결학습을 위한 모형은 어떻게 이론적으로 구체화될 수 있는가가 그것이다. 이에 대한 답을 구하기 위하여 본고는 모형 설계의 핵심 구성 요소로서 ‘IT 기반 교수·학습 환경 구축’, ‘교수·학습 목표로서 정보 리터러시’, ‘집단 지성...
574.

영어 수업에서 과제 중심 문화 학습을 통한 초등학생들의 자기 주도적 능력 신장 연구*

선규수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 2호 4 69-89 (21 pages)

선규수 저
...
- 5,000원
이 연구는 영어 과제 중심 문화 학습을 통한 초등학생들의 자기 주도적 능력을 신장하기 위한 방안을 모색하는데 그 목적이 있다. 자기 주도적 능력의 계발과 관련하여, 교사는 교육 계획, 교수, 평가, 학습 관리와 조직, 상담과 지원 등을 구체적으로 실행해야 한다. 특히 교사는 학습자들이 과업 중심의 활동을 통해 자기 주도적 능력을 기르도록 촉구해 야 한다. 이 연구에서는 문화 활동은 영어 학습자들이 자기 주도적 능력을 기를 수 있다 고 보고, 이 능력을 기르기 위한 몇 가지 방안을 제안한다. 첫째, 기존 교과서의 문화 활...
575.

협력 필터링 시스템의 사례와 이슈들

이수정 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 1호 1 1-22 (22 pages)

이수정 저
...
- 5,100원
추천 시스템을 구축하는 가장 성공적인 기법으로 인정된 협력필터링은 다양한 상용시스템의 기반 이 되어왔다. 이 기법의 주요 아이디어는 현 사용자와 유사한 선호 취향을 가진 다른 여러 사용자 들을 검색해서 그들이 부여했던 항목 평가정보를 참조하여, 현 사용자가 선호할만한 항목들을 추 천하는 것이다. 이 논문에서는 연구 또는 상용화 목적의 협력필터링 시스템들의 특성들을 살펴보 고, 협력 필터링 기법과 관계된 다양하고 근본적인 이슈들을 조사하여, 협력필터링의 이해 및 향후 연구에 도움을 주고자 한다. 이 기법은...
576.

효과적인 학교에 대한 연구 : 그 변천과 현황을 중심으로

윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2008, 제 28권 4 51-67 (17 pages)

윤기옥 저
...
- 4,600원
효과적인 학교는 모든 교육 관련자의 관심의 대상이어 왔으며, 경쟁력 있는 교육ㆍ경쟁력 있는 인재육성이 절대적으로 중요시 되는 세계화 시대에 모든 국가, 모든 사람의 일차적인 관심사가 되고 있다. 학생의 학업성취와 관련하여 가정의 영향은 어떠한가? 학생의 학업성취에 중요한 영향을 미치는 변인은 효과적인 학교에 대한 연구의 변천에 따라 어떻게 변화하고 있나? 학교와 지역사회, 보다 큰 사회와의 관계는 어떠한가? 본 연구에서는 효과적인 학교에 대한 연구 이전, 효과적인 학교에 대한 연구의 변천, 그리고 현재...
577.

영어교실에서의 구두 의사소통

고경석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 24집 6 119-140 (22 pages)

고경석 저
...
- 5,100원
영어교육 현장에서 지금까지 구두 의사소통 기능을 어떻게 가르치고 배울 수 있는 지에 대해서 많은 관심과 노력을 기울여온 것이 사실이다. 이 논문에서는 이 문제를 교수-학숩 목표 및 구두 활동들과 연관해서 논의하고, 현장 교육에서 효과적으로 활 용할 수 있는 실용적인 모델을 탐구하고 정립하는 데 그 목적이 있다. 과거 대부분의 논의의 초점은 언어 사용의 정확성 기능을 익히기 위한 영어 학습 자료의 구성에 두 어온 것이지만, 본 연구에서는 최근의 추세에 맞추어 주로 상호작용 활동에 중점을 두고 있다. 영어 교육...
578.

e-Learning 시스템에서 학습자 지식을 구축하기 위한 사례 기반 에이전트에 관한 연구

한선관, 이철환 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2003, 제 21집 10 251-273 (23 pages)

한선관, 이철환 저
...
- 5,200원
학습자 지식의 구축 즉, 학습자 모델링은 지능적인 e-Learning 시스템을 구축하기 위해 가 장 핵심이 되는 부분이다. 그러나 기존 e-Learning 시스템들은 학습자 모델이 이형적이고 분 산되어 있어 학습자에 관한 지식 베이스를 공유하기 어렵고 지식 베이스를 모두 재구성해야 하는 문제를 가지고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 본 연구에서는 XML기반의 지식 마 크업 언어를 이용하여 사례기반 언어(CaseML) 구조를 정의, 설계하고 모델링 하였다. 사례기 반 마크업 언어는 XML을 이용하여 이질적이고 분산된 학습자의...
579.

대개도국 과학기술정책협력사업(1차년도)

신태영, 이명진, 최영식, 홍성범, 황용수, 이우성, 이정협, 장용석, 김종선 과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 997 Pages

과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 2011, 2011권 2 1-997 (997 pages)

신태영, 이명진, 최영식, 홍성범, 황용수, 이우성, 이정협, 장용석, 김종선 저

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2002부터 ’Knowledge Partnership Program'을 수행하면서 개도국의 빈곤 감소, 지식기반 경제 건설을 지원 · 2004부터 ’Knowledge Sharing Program'을 수행하면서 우리나라의 경제발전 경험을 토대로 개도국의 경제발전 정책 수립에 대한 컨설팅 제공 · 상기 프로그램은 경제발전 과정에서 수출주도형 산업발전 전략, 수출금융/조세 등 경제정책 방향과 운용상의 경험에 초점을 두었으나, 수출품목의 경쟁력 확보를 위한 과학기술 역량배양 등 경제발전의 근본적 지적자산 형성정책에 대한 내용은 포함되지 않고 있음. □ 최근...
580.

STEPI Guide 개발을 위한 기획 및 사례연구

홍성주, 장용석, 전찬미, 박민아, 김태호, 문만용, 이태희, 원주영 과학기술정책연구원(STEPI) 조사연구 298 Pages

과학기술정책연구원(STEPI) 조사연구 2012, 2012권 4 1-298 (298 pages)

홍성주, 장용석, 전찬미, 박민아, 김태호, 문만용, 이태희, 원주영 저

이 자료는 국가지식 제공기관과의 협약을 통해 무료로 제공되는 자료입니다.
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Policies의 약칭)는 우리나라가 국제외교에서 중요한 의제로 삼고 있는 '지식 공유(Knowledge Sharing)'의 철학을 과학기술 부문에 특화하려는 배경에서 비롯됨 ○ 현재 한국에서 국가 차원의 과학기술 대외협력 사업이 증가하는 추세이며, 인도네시아, 베트남 등 개발도상국의 과학기술협력 수요가 증가하는 상황 ○ 따라서 본 과제에서는 우리나라 과학기술 발전의 경험을 전수할 지식 매개체로서 STEPI Guide를 개발할 기획연구 및 그 주요 내용이 될 사례 연구를 수행함 주요 연구내용 ○ 과학기술정책 경험전수 지식 축적을...

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