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학습장애 연구 경향 및 방향성에 대한 탐구
강종구 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 61 647-654 (8 pages)
본 연구는 국내에서 특수교육을 제공받고 있는 장애학생들의 장애유형 가운데 한 가지인 학습장애 에 관한 연구 경향 및 방향성을 알아보기 위한 연구이다. 본 연구에서는 학습장애의 연구 방향성을 알아보기 위하여 국내 특수교육에서 다루어지고 있는 학습장애의 최근 연구들에 대한 문헌검토를 실 시하였다. 본 연구에서는 ‘학습장애’ 용어를 제목에 포함하고 있는 24편의 논문들을 대상으로 문헌검 토를 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째 국내에서는 학습장애에서 다루어지는 주 제들 가운데는 교과와 관련된... -
한부모가정 느린학습자 아동에게 적용한 생태학적 접근 : 치료놀이와 발달영역별 중재 중심의 사례연구
류은진, 옥정 한국발달지원학회 발달지원연구 26 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 12 217-242 (26 pages)
본 연구의 목적은 한부모 가정의 느린 학습자 아동을 대상으로 생태학적 접근을 통해 애착과 문제행동 및 발달지연에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 대상아동을 둘러싼 가정, 치료자를 포함한 상담센터, 지역아동센터 및 학교 기반에서, 총 21회기의 치료놀이와 발달영역별 중재가 이루어졌다. 영역별 중재는 문제행동, 인지 및 학습, 사회성 영역에서 대상아동의 특성에 맞춘 개입 전략을 사례회의를 통해 공유하여 지역아동센터 및 학교의 교사가 진행하도록 도왔다. 본 연구는 양적 분석과 질적 분석을 혼용하였는데, 양적... -
악성 댓글에 노출 시 경험하는 부정적 정서가 악성 댓글 재생산에 미치는 영향: 분노를 중심으로
이정은, 장희순 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 8 145-162 (18 pages)
본 연구에서는 악성 댓글이 발생하고 재생산되는 문제를 이해하기 위하여 동조 현상이 일어나기 쉬운 환경인 포털사이트에서 악성 댓글에 노출되면 분노가 증가하며 증가된 분노가 악성 댓글을 재생산하는데 기여할 것이라는 가설을 설정하고 비대면 유사 실험을 실시했다. 실험참가자를 동조현상이 일어날 수 있도록 조성된 온라인 설문 플랫폼에서 신문 기사와 악성 댓글 혹은 일반 댓글 조건에 무선 할당하여 노출시키고 분노가 증가하는지 알아보았다. 다음에는 실험에서 조작된 좌절 경험에 노출시켜 분노 방출의 기회를 제공한뒤,... -
심리전문가 수련생을 위한 집단상담 프로그램 개발의 예비연구: 심리도식 및 수용전념치료를 중심으로
조주성, 장은진, 전은영 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 7 127-143 (17 pages)
본 연구는 심리전문가 수련생을 대상으로 전문가로서의 성장을 목적으로 심리도식치료 및 수용전념치료에 기반한 집단상담 프로그램 개발을 위한 예비연구를 실시하고 그 효과성을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 프로그램 개발에 관한 모형을 통해 관련 변인과 총 18회기의 내용을 개발하고 내용타당도를 검증하였으며, D지역 심리전문가 수련생 7명을 대상으로 해당 프로그램을 실시한 후 대응표본 t검증과 효과크기(Cohen’s d)를 산출하여 효과성을 검증하였다. 그 결과, 자기성찰(t=-2.04, df=6, p=.04), 정서인식의... -
대학생의 내현적 자기애가 우울감에 미치는 영향 : 거부민감성과 자기침묵의 매개효과
박선영, 이정윤 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 6 109-125 (17 pages)
본 연구는 내현적 자기애, 거부민감성, 자기침묵, 우울감의 관계를 살펴보고, 내현적 자기애와 우울감의 관계에서 거부민감성과 자기침묵의 매개효과를 확인하고자 하였다. 서울, 경기, 전북지역 소재 대학교에 재학중인 대학생 400명을 대상으로 내현적 자기애, 거부민감성, 자기침묵, 우울 척도를 사용하여 설문조사를 하였다. 연구모형의 검증을 위해 SPSS STATISTICS 21.0과 SPSS PROCESS Macro(Model number6)를 활용하여 분석한 결과 첫째, 내현적 자기애와 거부민감성, 자기침묵, 우울감 각 변인의 관계는 모두 유의한 정적 상관이... -
본 연구의 목적은 최근 학문적 및 실용적 중요성이 확장되고 있는 기질의 역사에 대해 살펴보고, 다양한 기질 연구자들의 정의를 종합하여 통합된 기질 정의를 내리며, 대표적인 기질 모델들의 구조를 종합적으로 분석하여 기질의 요인 구조를 제안하고자 한다. 기질의 역사와 다양한 학자들의 기질의 정의들을 종합해 볼 때, 기질이란 생의 초기부터 나타나는 정서, 행동, 주의 반응에 대한 개인차로, 관찰 가능한 행동방식이며 성인기 성격의 토대이다. 생물학적 기초 및 유전적 요소를 지니며, 시간이나 상황에 걸쳐 비교적 안정적으로...
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적응적 인지적 정서조절전략과 삶의 만족간의 관계에서 삶의 의미와 외상후 성장의 조절된 매개 효과- 대리외상을 경험한 성폭력지원센터 실무자들을 대상으로
김인주, 김도연 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 4 65-83 (19 pages)
본 연구는 업무상 대리외상을 경험하였다고 보고한 성폭력지원센터 실무자들을 대상으로 적응적 인지적 정서조절 전략과 삶의 만족간의 관계에서 삶의 의미의 매개효과와 외상후 성장의 조절된 매개 효과를 확인하고자 하였다. 변인들간의 관계를 구체적으로 알아보기 위하여 회귀모형 및 커널회귀 모형 분석을 실시하였다. 연구 결과들은 다음과 같다. 첫째, 대리외상을 경험한 대상자 집단에서 적응적 인지적 정서조절 전략, 삶의 의미, 외상후 성장, 삶의 만족간에 상호 유의한 상관관계가 있었다. 둘째, 적응적 인지적 정서조절... -
상담심리 전공 학부생의 봉사활동 경험에 대한 질적 사례 연구
홍예영, 배성훈 한국발달지원학회 발달지원연구 24 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 3 41-64 (24 pages)
본 연구는 봉사활동을 통하여 상담심리 전공 학부생들이 어떠한 경험을 하는지를 탐구하고자 하였다. 이를 위해 상담심리학과 대학생들을 대상으로 연구참여자를 모집하였고, 자발적으로 신청하고 선정된 5명을 대상으로 면대면 면담을 실행하였다. 수집된 자료는 Stake(1995)가 제안한 질적 사례 연구의 분석 절차에 따라 분석하였다. 분석 결과 5개의 범주, 16개의 하위 범주, 58개의 의미 단위로 범주화되었다. 범주 내용으로는 ‘새로운 활동의 시작, 자원봉사’, ‘조금씩 삶에 스며드는 봉사활동’, ‘성장하는 나’, ‘봉사를 통한... -
대학 상담자의 양극화 경험에 대한 자전적 내러티브 탐구: 실존치료적 제언
김영아, 변재원 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 1 1-19 (19 pages)
본 연구의 목적은 대학 상담자의 내러티브를 매개로 하여 대학생 내담자와의 상담 장면에서 양극화 주제에 대한 호소가 가지는 의미가 무엇인지 알아보고, 이것이 상담자 개인의 양극화 경험과 상담자에게 주는 실천적인 의미와 어떤 시사점을 가질 수 있는지 탐색하는 것이었다. 이를 위하여 대학상담센터 상담자 2명이 직접 연구 대상자로 참여하였으며, Clandinin과 Connelly(2007)가 제시한 3차원 내러티브 탐구 공간과 자전적 내러티브 탐구 절차에 따라 연구 자료를 분석하였다. 분석 결과 첫째 <불편한 감정과 마주하다>, 둘째...
