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591.

부모의 심리적 통제가 대학생의 타인과 연인 간 갈등해결전략에 미치는 영향: 자기조절능력의 매개효과

정재은(Jaeeun Jeong), 신나나(Nana Shin) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 4 69-89 (21 pages)

정재은(Jaeeun Jeong), 신나나(Nana Shin) 저
...
- 5,000원
본 연구는 부모의 심리적 통제가 대학생의 타인과 연인 간 갈등해결전략에 미치는 영향을 자기조절능력이 매개하는지 검증하였다. 또한 대학생이 타인과 연인에 따라 주로 사용하는 갈등해결전략이 차이를 보이는지 살펴보았다. 이를 위해 대학생 174명을 대상으로 대응표본 t검정, 상관관계분석 및 회귀분석을 실시하였다. 주요 결과를 요약하면 첫째, 대학생은 갈등해결전략 중 회피, 지배, 그리고 타협 전략을 연인보다 타인 간 관계에서 더 많이 사용하였다. 둘째, 아버지와 어머니의 심리적 통제를 더 지각할수록 대학생은 낮은...
592.

청소년의 정서문제가 학교생활적응에 미치는 영향 - 긍정적 부모양육태도와 삶의 만족도의 조절된 매개효과 -

고미숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 1호 5 89-104 (16 pages)

고미숙 저
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- 4,500원
본 연구는 청소년의 정서문제가 학교생활적응에 미치는 영향에서 긍정적 부모양육태도에 의한 삶의 만족도의 조절된 매개효과에 대해 검증하여 청소년의 학교생활적응을 지원하기 위한 실제 적 방안을 찾는데 도움을 제공하고자 하였다. 본 연구에서는 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동?청소년패널조사(KCYPS) 중 중학교 1패널 4차 년도 자료를 사용하였다. 분석결과는 첫 째, 청소년의 정서문제와 긍정적 부모양육태도와 삶의 만족도 및 학교생활적응은 부적상관을 보 였으며, 긍정적 부모양육태도와 삶의 만족도는...
593.

스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성교육 프로그램이 예비유아교사의 창의?인성 및 자아탄력성에 미치는 영향

김형재, 박소윤, 김형숙, 최지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 2호 7 125-147 (23 pages)

김형재, 박소윤, 김형숙, 최지현 저
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- 5,200원
본 연구에서는 예비유아교사의 창의?인성 및 자아탄력성 증진을 목적으로 예비유아교사를 위한 스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증해 보고자 하였다. 위 프로그램 은 스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성 프로그램 개발의 필요성 진단, 본 창의성 프로그램의 기 본방향 설정, 명화 작품 선정, 패러디 제작에 대한 이해, 창의성 프로그램 시안 구성 및 개발, 창의성 프로 그램 활동안 타당성 검증, 최종 스마트 폰을 활용한 명화 패러디 기반 창의성 프로그램 완성과 같은 7단계 의...
594.

K-WPPSI-IV의 수행과 실행통제능력 간의 관계

박소영, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 1호 8 129-142 (14 pages)

박소영, 박혜원 저
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- 4,300원
지능수행과 실행통제능력 간의 관계를 알아보기 위해서 만 3-5세 유아 80명 및 그들의 교사 를 대상으로 한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPSSI-Ⅳ)과 교사용(BRIEF-T)실행통제능력검사 를 실시하였다. 한국유아의 지능은 미국유아의 지능에 비해 동작성, 속도검사들에서는 높은 편이나 언어성 검사들에서는 낮은 수행을 보였다. 일부 검사들에서 연령과 성에 따른 유의한 차이가 있었고 지능의 수행에 있어서 연령과 성에 따른 일관적인 차이가 없었다. 실행통제능 력은 5세 미만 유아보다 5세 이상의 유아가, 그리고 여아가 남아보다...
595.

유아기 자기조절의 개념과 변화가능성에 대한 고찰

정진나 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 3호 1 1-21 (21 pages)

정진나 저
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- 5,000원
최근 유아기 자기조절이 아동발달에서 지니는 중요성에 대한 관심이 크게 증가하였지만, 자 기조절에 대한 명확한 개념화의 부재는 종종 연구들의 주된 걸림돌이 되고 있다. 이에 본 연 구는 최근 문헌에 대한 고찰을 통해 유아기 자기조절이 의미하는 바를 실행기능 구성개념과 의 관련 속에서 보다 명확히 제시하고자 하였다. 또한 학업성취와 같은 긍정적 발달성과와 관련하여 유아기 자기조절 발달이 지니는 의의와 그 변화가능성에 대해 살펴보고자 하였다. 주요 결론은 첫째, 유아 자기조절은 실행기능의 핵심 요소인 억제,...
596.

퍼즐과제 수행 시 어머니가 보이는 지지와 유아의 마음이론 간의 관계

이주연, 신나나 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 25 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 6 95-119 (25 pages)

이주연, 신나나 저
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- 5,400원
본 연구는 만 4, 5세 유아와 그들의 어머니를 대상으로 퍼즐과제 수행 시 어머니가 보이는 지지와 유아의 마음이론의 일반적 경향 및 사회인구학적 특성에 따른 차이를 살펴보고, 두 변인 간 관련성을 탐색하는 것을 주목적으로 하였다. 이를 위해 서울시에 거주하는 만 4, 5세 유아와 그들의 어머니 73쌍을 대상으로 실험실 상황에서 자료를 수집하였다. 주요 결과를 요 약하면 첫째, 유아의 연령, 형제자매의 수, 어머니의 교육수준과 같은 사회인구학적 특성에 따른 유아의 마음이론에서의 차이는 유의하지 않았다. 둘째, 퍼즐과제...
597.

얼굴표정 모방을 활용한 공감 증진 프로그램 개발 및 효과

이해자, 이현진, 김혜리 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 3 31-47 (17 pages)

이해자, 이현진, 김혜리 저
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- 4,600원
본 연구에서는 얼굴표정의 모방을 활용한 공감 증진 프로그램을 개발하여 그 효과를 4세 유 아를 대상으로 살펴보았다. 공감 증진 프로그램 훈련에 참여한 유아들에게는 기쁨과 슬픔을 담은 이야기를 들려주고, 그 정서에 해당되는 표정을 보여준 후 유아에게 그 표정을 모방하 도록 하였다. 통제집단의 유아들에게는 동일한 이야기를 들려주고 이야기 나누기 활동에 참 여하도록 하였다. 프로그램을 실시하기 전에 Byrant의 아동 청소년용 BEI의 공감 측정 도구를 사용하여 이 두 집단유아들의 공감을 측정하였고, 프로그램을 실시한 후...
598.

활동과 즐거움 - 아리스토텔레스의 즐거움 이론 -

전헌상 서강대학교 철학연구소 철학논집 28 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2016, 제 44집 3 69-96 (28 pages)

전헌상 저
...
- 5,700원
본 논문은 아리스토텔레스의 즐거움 이론을, 그것과 대비되는 철학적 입장 들과의 연관 속에서 조명한다. 본 논문에서는 특히 즐거움에 관한 과정 이론에 대 한 그의 대응 방식에 초점을 맞추어, 즐거움을 자연적 성향의 활동으로 규정하는 것이 어떻게, 그리고 어느 정도까지 그 이론에 대한 성공적 대응이 되는지를 따져 본다. 본 논문은 또한 아리스토텔레스가 과정 이론 비판을 위한 가장 핵심적인 이 론적 도구로 끌어들이고 있는 운동과 활동의 구분을 검토하고, 특히 운동-활동 구 분의 기술 상대성이 활동으로서의 즐거움이라는...
599.

플라톤의 적도(適度; to metrion) 사상

이기백 서강대학교 철학연구소 철학논집 27 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2011, 제 26집 4 95-121 (27 pages)

이기백 저
- 5,600원
플라톤은 후기 대화편에서 자연적․인위적 좋은 것들의 생성과 관련하여 적도( : to metrion) 개념을 대단히 중시하고 있다. 무엇으로 인해서 좋은 것들 이 그러한 것으로 생성되거나 존재하는가 하는 문제에 관한 한 ‘적도’는 ‘좋음의 형상’에 버금가는 중요성을 지닌다고 할 수 있다. 왜냐하면 중기 대화편에서는 좋 음의 형상이 모든 좋은 것의 원인(aitia)으로 제시되는 데 비해, 후기 대화편 특히  필레보스편에서는 적도가 그 원인으로 제시되기 때문이다. 더욱이 정치가, 티마...
600.

순자와 한비자의 실용정치

최진규 서강대학교 철학연구소 철학논집 45 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2007, 제 13집 2 6-50 (45 pages)

최진규 저
- 7,400원
철학을 하는 사람도 지금 이 시대를 살아가야 하는 사람이라면, 진지하게 현실 속에서 살아가는 사람들의 당면한 문제에 대해 고민해야 한다. 중국고대 춘추전국시대에 이와 같은 고민을 한 사람들이 있었는데, 그중 한비자와 순자를 들어, 그들이 당대의 문제에 어떻게 대응했는지 알아보고, 그 정신을 살펴 보고자한다. 한비자는 '철학이든 사상이든 현실과 괴리된 논의는 공론(空論)에 불과하다'고 말한다. 한비자의 생각과 유사한 주장을 하는 몇 사상가들이 있지만, 전국시대의 순자가 그러한 사람이다. 순자는 한비자의 스승으로...

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