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6261.

간호인력에 대한 노인의 친밀감 연구

김세영, 김계하 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2011, 제 13권 제 3호 3 185-195 (11 pages)

김세영, 김계하 저
...
- 4,000원
본 연구는 노인의 친밀감 표현 실태와 친밀감 표현 유무 에 따른 고독감과 자아존중감 정도를 알아보는 것으로 구 체적인 목적은 다음과 같다. 대상자의 일반적 특성을 알아본다. 대상자의 친밀감 표현 실태를 알아본다. 대상자의 고독감과 자아존중감 정도를 알아본다. 일반적 특성에 따른 친밀감 표현 유무를 알아본다. 친밀감 표현 유무에 따른 고독감과 자아존중감 정도를 알아본다.
6262.

노인요양시설 간호사의 영성이 호스피스 간호수행에 미치는 영향

서영숙, 성기월 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 1호 2 12-20 (9 pages)

서영숙, 성기월 저
...
- 3,000원
간호사의 영성과 관련된 선행연구는 임상간호사의 영적간호(Kang, 2006), 암 환자들 돌보는 간호사의 영적안녕과 영적간호 수행(Yoon, 2009), 간호사와 의사의 영성(Kim,2010), 영성과 정신건강(Heinz & Baruss, 2001), 임상간호사의 죽음불안과 영성의 연구(Kim & Choi, 2010) 등으로 최 근에는 영성에 대한 중요성을 인식하고 관련 연구들이 증가하는 추세이다(Min, 2001). 국내에서 간호사를 대상으로 한 영성연구는 임상간호사와 암병동에 근무하는 간호사를 대상으로 영성의 정도와 영적간호 수행과의 관계에 초점을 두고...
6263.

학교폭력 가해청소년의 심리사회적 요인에 관한 질적 분석

권현용, 김현미 한국동서정신과학회 동서정신과학 12 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2009, 제 12권 제 1호 (통권 20호) 1 1-12 (12 pages)

권현용, 김현미 저
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- 4,100원
본 연구는 학교폭력 가해청소년의 심리사회적 요인을 알아보기 위해 상담사례를 질적 분석하는 연구방법을 사용하였다. 기본적인 개념을 찾아내기 위해서는 내용분석을 실시하고, 기술방식으로는 \'틀을 이용한 연구방법(Template data analysis methods: TAM)을 적용하였다. 본 연구의 결과로 학교폭력 가해청소년의 심리사회적 요인은 우울, 불안, 낮은 자존감, 충동성, 반사회성 행동(공격성), 분노, 절망감(장래희망), 비행, 음주, 성, 흡연, 가출, 학교생활, 교사와의 관계, 또래집단, 폭력노출, 빈곤, 가족문제, 부모의 양육태도,...
6264.

비만 여고생의 신체상 만족도, 스트레스 대처방식 및 폭식 행동이 우울에 미치는 영향

김정혜, 박원모, 권선방 한국동서정신과학회 동서정신과학 18 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 2호 (통권 13호) 4 63-80 (18 pages)

김정혜, 박원모, 권선방 저
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- 4,700원
본 연구는 비만여고생들의 신체상 만족도, 스트레스 대처방식 및 폭식행동이 우울에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 이 연구를 위한 대상은 B시에 소재한 5군데 고등학교 1, 2학년 여학생 450명으로 구성하였다. 본 연구를 통하여 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 신체상 만족도는 허약한 여고생들이 가장 높고 다음으로 정상 여고생, 심리적으로 비만하다고 느끼는 여고생, 실제로 비만한 여고생 순으로 나타났다. 스트레스 대처방식 하위척도 중 소망적 대처방식에서는 집단 간 유의미한 차이가 있는 것으로...
6265.

기업체 팀장의 커리어코칭 역량 측정도구 개발

김소윤, 최성우 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.3 2 27-56 (30 pages)

김소윤, 최성우 저
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- 5,900원
본 연구의 목적은 기업체 팀장의 커리어코칭 역량 구성요인과 하위요소를 도출하여 개념을 구명하 고, 역량 수준을 측정할 수 있는 도구를 개발하는 것이다. 이와 같은 연구 목적의 달성을 위하여 설정한 연구문제는 ‘첫째, 기업체 팀장의 커리어코칭 역량은 무엇인가? 둘째, 기업체 팀장의 커리 어코칭 역량 측정도구는 타당한가?’이다. 문헌고찰을 통해 기업체 팀장의 커리어코칭 역량을 7개 구성요인 64개 하위요소로 도출하고 델파이 조사를 통해 기초개념을 구명하였다. 델파이 조사를 통해 구안 된 4개 구성요인, 35개 하위요소는...
6266.

Integrating Aging Workforce: Organizational Cases Based on Generational Differences in the United States

Doo Hun Lim, Kim L. Smith, Junghwan Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 6 151-170 (20 pages)

Doo Hun Lim, Kim L. Smith, Junghwan Kim 저
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- 4,900원
This study aims to not only examine effective ways to incorporate older workers in the U.S. organizations but also provide specific guidelines to better support older workers in various organizations, based on the aging workforce’s characteristics. By using an integrated literature review method, the study analyzes organizational cases that successfully accommodate older workers for their workplace improvement and job satisfaction. Based on generational differences on cognitive and...
6267.

멘토링과 코칭 과정에서 안드라고지의 원리와 주요 성인학습이론과의 연계

김주섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.4 3 55-91 (37 pages)

김주섭 저
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- 6,600원
멘토링과 코칭에 대한 수요와 인기가 높아지고 있어 학제적 연구와 접근이 요청되고 있다. 그러나 멘토링과 코칭분야를 안드라고지의 원리나 성인학습의 차원에서 이해하고 적용하려는 현장의 시도나 이와 관련된 체계적인 연구는 거의 부재한 실정이다. 따라서 이 논문은 멘토링과 코칭의 개념과 원리에서 학습이 중심개념임을 밝히고 대표적인 학 습이론인 자기주도적학습, 전환학습, 경험학습과 어떠한 관계가 있는지를 탐색하고자 하 였다. 이러한 연구결과를 토대로 멘토링과 코칭현장에서의 성인학습이론 적용을 바탕으 로 한...
6268.

노인자서전에 나타난 생애사적 의미

지행중, 박성희, 한정란 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.3 5 115-142 (28 pages)

지행중, 박성희, 한정란 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 노인자서전 쓰기 교육 프로그램에 참여한 노인 학습자들이 작성한 자서전의 내용을 분석하여 이들이 구성하는 생애사를 재구성함으로써 노년기 삶의 의 미를 고찰하는 데 있다. 연구방법은 노인자서전 쓰기 교육 프로그램에 참여했던 노인 8 명의 자서전을 슈체(Schuetze)의 ‘생애사적 발전과정구조’(Prozessstruktur des Lebenslaufs) 의 개념에 근거하여 구조적으로 분석하고, 구조적 진술을 체계적으로 연결하여 전체적인 생애사의 틀을 추출하는 분석적 추론의 틀을 도출하였다. 이후 비교분석 단계에서의 생...
6269.

R&D 인력의 경력개발에 관한 연구

차종석 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.1 2 23-56 (34 pages)

차종석 저
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- 6,300원
이 연구는 성인교육학의 관점을 고려하여 국내 산업체의 연구개발 업무에 종사하는 R&D 인력의 경력개발에 관하여 논의하였다. 경력개발은 인적자원개발(HRD)의 범주에 들어가는 주제로 우수한 인적자원을 양성하는 목적 지향적이고 조직적인 성인교육활동 이라 볼 수 있다. 기존 경력개발 이론분류에 근거하여 경력개발 현상을 분석하는 관점으 로 경력욕구, 경력단계, 경력경로유형, 경력관리의 네 가지 영역으로 구분한 후, 이들 네 가지 영역별 국내 R&D 인력의 경력개발의 현황과 문제점을 진단하였다. 실무적 차원에 서 R&D 인력의...
6270.

리더의 동기부여 언어, 성취목표지향성, 직무성과의 관계

윤세현, 이진구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 1호 2 25-55 (31 pages)

윤세현, 이진구 저
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- 6,000원
리더의 동기부여 언어는 구성원의 성취동기를 자극하여 업무에 대한 몰입과 만족감을 끌 어올리고, 결과적으로 개인과 조직의 성과를 향상 시킬 수 있다는 측면에서 리더십 분야의 주요 연구과제로 관심을 받아왔다. 하지만 동기부여 언어와 이로 인해 촉발되는 행위 사이에 는 다양한 매커니즘이 존재함에도 불구하고 아직까지 이를 밝혀내기 위한 연구는 부족한 실 정이다. 이에 본 연구에서는 리더의 동기부여 언어와 구성원 성취행위의 가장 중요한 동기요 소인 성취목표지향성, 구성원의 직무성과 간의 관계를 살펴보고,...

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