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노인교육에 대한 태도와 만족이 사회적 만족에 미치는 영향: 긍정적 미래관의 조절효과
이태식(TaeSik Rhee), 김용숙(YongSook Kim), 함상우(SangWoo Hahm) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 53 583-596 (14 pages)
오늘날 한국은 고령사회가 되고 있다. 따라서 사회적 차원에서 노인에 대한 이해, 그리고 관심과 지원이 필요하다. 이 연구는 노인들을 대상으로 사회적 만족을 증가시키기 위한 방안을 제시하는데 목적을 둔다. 이를 위해 노인복지관의 교육프로그램에 대한 태도와 만족의 중요성과 노인들이 지니는 긍정적 미래관의 효과를 입증한다. 연구의 결과로 노인복지관의 교육프로그램에 대한 교육태도와 교육만족은 모두 사회적 만족에 미치는 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 교육태도와 교육 만족이 사회적 만족에 영향을... -
Development of Teaching-Learning Materials on View of Living Things Utilizing History of Biology
Yongkil Lee, Kyunghee Kang 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 26 273-286 (14 pages)
This study was to explore possibility of educating views of living things based on history of biology in science curriculum. What views students get to have on living things in the process of learning biology, whose study subject is creatures, is an important issue in biology education. Individuals' views of living things are the most basic standard of judgment in their decision making and therefore those views should be drawn attention to in biology education. Therefore Research Questions are... -
New Higher Education for Human Resource Development in the 21st Century
Young-Gil Kim 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 25 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 1 1-25 (25 pages)
Peace and prosperity in the 21st century depend on increasing the capacity of people to think and work on a global and intercultural basis. As technology opens borders, educational and professional exchange opens minds. -
소형 음식물 쓰레기 건식사료화 장치
한두희 한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 3 Pages
한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 2017년 춘계 46 271-273 (3 pages)
한국의 음식물 쓰레기 배출량은 4,821,000톤/년이다 [1]. 2005 년부터는 음식물 쓰레기 매립이 금지되었으므로 대부분의 지방 자치 단체는 음식물 쓰레기 처리 시설을 설치하 게 되었다. 또한 수급 불균형, 미숙, 소금 및 독성 등으로 인해 음식물 쓰레기 재활용 및 처리 시설에서 재활용 가능한 물질로 만들어진 퇴비 또는 사료를 피하는 측면이 있 다. 이렇게 남은 재활용 재료는 다시 낭비되며, 다른 처리 방법이 필요하게 된다[3]. 최 근에 환경부는 음식물 쓰레기를 밀폐 한 상태에서 음식물 쓰레기 처리장을 설치하고 건조 된... -
사업장폐기물 소각시설에서의 에너지회수율 적용방법 및 가용잠재량 산정 연구
권영현, 윤영삼, 신성경, 김기헌 한국열환경공학회 열환경공학 11 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2016, 제 13권 2호 8 58-68 (11 pages)
최근 들어 우리 사회는 생활소비수준의 향 상으로 인해 생활쓰레기 및 폐기물 발생량이 기하급수적으로 증가하여 폐기물의 처리 방법 이 기존의 매립방식에서 점차 소각이나 자원 회수방식으로 변화하고 있다. 폐기물 소각로 는 원래 폐기물의 최종 처분기술로 폐기물의 감량 효과가 크고 안전처리가 가능한 기술로 알려져 있으나, 2차적인 대기오염물질(N0x, Sox 등) 및 다이옥신 등의 배출문제가 부각되 면서 보급에 장애요인이 되고 있었다. 그러나 최근에는 다이옥신을 비롯한 대기오염물질 (N0x, Sox 등)은 거의 완벽하게 제거가... -
스팀 플라즈마 가스화 반응기에서 열유동 특성
박현서, 이환노, 유병수, 김철규 한국열환경공학회 열환경공학 7 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2011, 제 8권 2호 5 29-35 (7 pages)
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마이크로파 열탈착 장치를 이용한 유류오염토양 정화에 관한 연구
한국열환경공학회 열환경공학 2011, 제 8권 4호 1 1-9 (9 pages)
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자동차 폐차잔재의 시멘트 제조 열원활용을 위한 하소로의 전산모사
한국열환경공학회 열환경공학 2012, 제 9권 2호 1 1-8 (8 pages)
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‘가르치는 활동’은 교육학 고유의 연구대상으로서 ‘가르치는 내재적 동기’에 대하여 자율적이고 내재적인 개념과 이론을 제시하고 그 제반 특성을 이해하는 것은 교육학의 가장 기본적인 연구과 제 가운데 하나이다. 그러나 기존의 교육학적 패러다임 내에서 ‘가르치는 동기’는 심각한 질문과 탐구의 대상으로서의 위상을 차지하지 못했을 뿐 아니라, 가르치는 활동은 성인의 전유물로서 교 사의 직무동기와 동일시되고, 때로 ‘교육열’과 동일시되거나 ‘교과’의 가치추구와 동일시되거나 ‘학 습동기’와 크게 구분되지 않는...
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학교교육의 정상화를 위한 교육평가의 재구성
한국교육원리학회 교육원리연구 2004, 제 9권 제 1호 3 83-176 (94 pages)
학교교육의 정상화를 위한 교육학도들의 끊임없는 열망과 참여는 자체의 목적에 역행하고 있 다. 본 연구는 그런 아이러니의 근본원인을 현존하는 교육학 체제에 내재된 범주착오에서 찾고, 그 오류에서 벗어날 수 있는 일반적 지침을 특별히 교육평가의 분야를 대상으로 삼아 예시하고자 하 였다. 현존하는 교육평가의 실제와 이론이 어떤 양태로 교육 자체와 유리된 것인지를 분석하고, 그 대상의 규정과 그것에 적용될 가치선별과 관련하여 교육평가가 갖추어야 할 고유한 특징들을 밝히 고, 그것들을 학교상황에 적용할 수 있는 제반...


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