주제분류
- 교육학(45)
- 유아교육학(23)
- 의약학(11)
- 사회과학(10)
- 사회복지학(7)
- 자연과학(7)
- 보건학(6)
- 기타(5)
- 인문학(4)
- 농수해양학(2)
- 심리학(2)
- 예체능(2)
- 종교(1)
- 특수교육학(1)
자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(22)
- 한국교육학회(9)
- 한국성인교육학회(7)
- 대한신경정신의학회(5)
- 인문사회과학기술융합학회(5)
- 한국교육사회학회(5)
- 한국식물병리학회(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국박물관학회(4)
- 물리치료재활과학회(3)
- 한국교육행정학회(3)
- 한국인간발달학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 대한수의학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국농업기계학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국자동차공학회(1)
- 한국전자통신연구원(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국탄소학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(21)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 신경정신의학(5)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 교과교육학연구(4)
- 교육혁신연구(4)
- 박물관학보(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(3)
- 교육사회학연구(3)
- 교육학연구(3)
- 교육행정학연구(3)
- 인간발달연구(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 발달지원연구(2)
- 음악교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- CARBON LETTERS(1)
- ETRI JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육논총(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 모드니예술(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 여가학연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 종교교육학연구(1)
- 한국농업기계학회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
전체 선택해제
총 126건 검색
본문검색 결과만 보기
-
수어능력 평가와 수어통역 평가의 내용과 방법 고찰
최상배 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 14 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 2호 2 23-36 (14 pages)
이 연구에서는 외국과 한국에서 수어능력과 수어통역 능력을 평가하기 위한 선행 연구를 분석하였 으며, 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 농아동의 수어능력을 평가하기 위해서는 표준화된 수어능력 검사 도구와 평정척도가 주로 사용되었고, 청인의 수어능력을 평가하기 위해서는 인터뷰와 루브릭 평정척도를 활용한 방법이 주로 사용되었다. 둘째, 수어통역 능력을 평가하기 위하여 양적 평가와 질적 평가가 모두 시도되었다. 수어통역의 양적 특성 평가를 위해서는 통역률 산출과 수어 평정척도 를 활용한 방법이 주로 사용되었다.... -
Special Education Policy in Nepal: A Critical Review from Policy Theory
Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 11 219-240 (22 pages)
Purpose: Education policy is considered as a core document developed to ensure the educational rights of all children including the children with disabilities. By considering the fact, every nation design its educational policy to ensure access to basic education for all school-age children. Nepal Government has also been formulating different educational policies to ascertain educational rights of every child including the children with disabilities. Method: However, a group of children are... -
특수학교 긍정적 행동지원 적용 모델 개발 연구
최진혁, 김대용, 강성구 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 8 159-179 (21 pages)
연구목적: 문제 행동은 특수 교육 시스템에서 다루어야하는 가장 중요한 요소 중 하나이다. 그 이유는 문 제 행동은 교실에서 학생 자신과 다른 학생들의 학업에 부정적인 영향을 미치기 때문이다. 더욱이, 문제 행 동을 일으키는 학생은 제한적인 환경으로 배치 될 가능성이 더 높을 수 있다. 연구방법: 긍정적 행동지원 (Positive Behavior Support)은 문제 행동을 최소화하고, 학생의 학업 성취도를 높이며, 삶의 질을 향상시키기 위한 행동 과학의 포괄적인 적용 모델이다. 선행연구에서는 PBS의 요소가 제시되어 있지만, 국내... -
The Impact of Cultural Characteristics and Message Appeals on Attitudes toward Anti-Secondhand Smoke PSAs : Cross-Cultural Comparison
Hye-Jin Paek, Hyegyu Lee, Thomas Hove 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 27 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 3호 10 219-245 (27 pages)
This online evaluation study of anti-secondhand smoke messages investigated two related questions. First, to what extent do different message appeals ― norm versus threat ― have differential impacts on people from a predominantly individualistic culture compared to people from a predominantly collectivistic culture? Second, how do country-level and individual-level cultural orientations interact to affect attitudinal outcomes? Using a 2 (Culture: Individualism vs. Collectivism) × 3 (Message... -
Educating the Teacher Educators: Embedding Te Tiriti o Waitangi Relationships in Ongoing Professional Learning and Development
Sonya Gaches, Rachel Martin, Beverley Clark, Mahana Paerata 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 5 99-121 (23 pages)
Te Tiriti o Waitangi, the founding document for Aotearoa me Te Waipounamu New Zealand, establishes M?ori authority and sovereignty over lands as well as M?ori ways of being, doing and knowing (m?tauranga M?ori). This article describes how a professional learning and development (PLD) programme for university staff was implemented to increase staff integration of te reo M?ori (M?ori language) and inclusion of Te Tiriti o Waitangi partnerships and relationships in education. Drawing from Kaupapa... -
Influence of Play-based Learning in Early Childhood Education (ECE) in Bangladesh: Lessons from Japan
Md Jahangir Alam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 10 203-229 (27 pages)
nature of the high-quality ECE facilities that integrate learning and play. Several studies have demonstrated the positive influence of decent learning environments on prospects and the comprehensive development of children. This research focuses on play-based learning through gamification to characterize the excellent ECE environments and provide the importance of play-based learning in Bangladesh. This case study research focuses on the necessities of play-based learning in Bangladesh for ECE... -
A Critical Discourse Analysis of Early Childhood Education and Care Policy in Korean Newspaper Editorials
Ji Young Lee, Hoewook Chung 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 7 137-158 (22 pages)
This study investigated how newspaper editorials contribute implicitly to what people know and think about by recontextualizing the discourses of Early Childhood Education and Care (ECEC) policy. Drawing from Fairclough's critical discourse analysis, we examined 311 editorials on ECEC policies of two mainstream Korean newspapers, Chosun Ilbo and Joongang Ilbo, published from 1991 to 2016. Findings are that the text of discourses changed to reflect shifts in ECEC policy. The textual elements...
