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비장애청소년의 통합체육경험과 스페셜올림픽 청소년회의경험에 따른 장애수용도 분석과 방향성 제시에 관한 연구
조영희(YoungHee Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 67 733-742 (10 pages)
본 연구의 목적은 스페셜올림픽 청소년회의 소개, 비장애청소년들의 장애수용도 분석, 인터뷰를 통한 스페셜올림픽 청소년 회의 참여시 문제점 분석 및 방향성을 제시하는데 목적이 있다. 연구대상은 스페셜올림픽 청소년회의에 참여한 55명의 비장애청소년과 전문가 6명이다. 연구도구는 설문지와 인터뷰로 진행하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애수용도는 통합체육경험 청소년과 세계청소년회의에 참여한 청소년이 긍정적인 영향을 나타냈다. 둘째, 통합체육경험 청소년의 장애인식과 행동인식도간에 54.1%의 정적 상관관계가 있는... -
척수손상환자의 작업균형 조사연구
장종식 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 85 877-885 (9 pages)
본 연구는 척수손상 환자들의 사용시간을 파악하여 작업균형에 필요한 기초자료를 마련하고 지역 사회 현장에서 필요한 중재가이드라인을 마련하고자 한다. 척수손상환자를 대상으로 ‘2014 생활시간 조사표’를 활용하여 2016년 9월부터 2017년 06월까지 총 5개의 시·도에서 23명의 척수손상의 환자를 대상으로 2일간의 시간사용 자료수집 후 46일의 자료를 바탕으로 일반인과 비교하였다. 척수손상환자 의 경우 오랜 시간 집에서 시간을 보내는 것으로(15시간 51분) 나타났으며, 대부분 개인교통이나 기타 교통(장애인 콜택시)을... -
국내 노인유사체험 연구의 문헌고찰: 종속변수 중심으로
정혜선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 79 805-814 (10 pages)
본 연구는 국내에서 시행된 노인유사체험의 효과에 대해 문헌들을 프로그램의 효과를 중심으로 고 찰하고, 향후 효과적인 노인유사체험을 위한 방안을 수립하는데 기초자료를 제공하고자 시도하였다. 연구방법은 2017년 1월까지 데이터베이스를 이용하여 국내에서 시행된 노인유사체험 문헌들을 검색 하였고, 문헌고찰 방법에 따라 검토한 후 최종적으로 23편의 연구를 선정하였다. 선정된 연구문헌들 에 대해서는 노인유사체험의 효과를 중심으로 문헌고찰을 하였다. 연구결과 23편은 모두 실험연구로, 노인유사체험의 효과를 파악하기... -
푸드아트테라피가 주의력결핍 과잉행동 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과
용명화, 임영진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 56 585-594 (10 pages)
본 연구는 푸드아트테라피가 주의력결핍과 과잉행동 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과를 알아 보기 위한 것이다. 연구대상은 D시의 초등학교 3~4학년 중에서 교사에 의해서 실시된 ACRS에서 17 점 이상을 받은 학생 40명 중에서 FAT(실험집단_요리활동)에 19명, 인지행동치료(비교집단_주의집중 훈련)에 21명이 배정되었다. FAT은 창의적인 놀이에 예술 활동을 접목하고, 식품을 매체로 한 푸드아 트테라피를 사용하였고, 문제행동 개선을 위해 9주 동안 주1회 실시하였다. 문제행동 중에 주의집중 문제는 K-CBCL, 자기조절은... -
중요도·실행도 분석에 근거한 특수교육 기본교육과정 학업성취도 평가 영역 고찰
신서영, 박창언 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 78 815-823 (9 pages)
본 연구는 특수교육 기본교육과정 학업성취도 평가 영역에 대한 중요도-실행도 분석에 근거하여 특수교육 현장의 실제적 평가에 대한 요구를 고찰한 것이다. 중요도-실행도 분석을 위한 평가영역 및 요소는 델파이 분석으로 도출한 특수교육 기본교육과정 대상학생의 4개 생활교육 범주, 22개 내용영 역과 국가 교육과정의 7개 교과 범주, 27개 내용영역으로 설정하였다. P광역시에 소재하는 126명의 지적장애 특수학교 교사를 대상으로 중요도-실행도 분석을 실시한 결과, 모든 범주에서 중요도와 실 행도 간에 통계적 유의차가... -
장애 및 특수교육과 관련된 다양한 상황들의 고려
강종구 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 76 795-802 (8 pages)
본 연구에서는 장애 및 특수교육과 관련된 다양한 유형의 상황들을 알아보고 이러한 상황들을 어 떻게 고려해야할지에 대하여 논의하고자 하였다. 본 연구에서는 이론적 접근을 적용하여 장애 및 특 수교육과 관련된 상황들을 물리적 상황, 정신적 상황, 혼합적 상황으로 구분하였다. 첫째 장애 및 특 수교육과 관련될 수 있는 상황들 가운데 물리적 상황에 대하여 논의하고자 하였다. 물리적 상황에 대 한 논의는 장애학생에 대한 물리적 지원, 장애학생들이 배치될 수 있는 여러 가지 교육환경, 장애학 생들에 대한 경제적 지원과 같이... -
Effects of a Dementia Family Support Program on Families’ Attitude towards Dementia, Desire for Institutionalization, Caregiving Behavior and Caregiving Burden
Young-Sun Park, Young-Ju Jee, Sun-Hee Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 73 781-793 (13 pages)
Gyeonggido and wanted to participate in the support program, were included in the program and surveyed from July 1 to September 30, 2016. The program was offered to the families of dementia patients for two hours weekly for six weeks and dealt with understanding dementia, self-healing, communication, living happily, living together and planning the future. The Dementia Attitudes Scale (DAS), the Desire to Institutionalization Questionnaire(DIQ), the Modified Conflict Tactics Scale for caregiving... -
정보그림책을 활용한 스토리텔링의 효과
오세경, 이미나 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 52 561-568 (8 pages)
본 연구는 정보그림책을 활용한 스토리텔링이 유아의 언어능력에 미치는 효과를 알아보고자 실시 하였다. 본 연구대상은 G광역시에 소재한 M유치원의 만 5세 2학급의 유아 총 40명으로 실험집단 20 명과 통제집단 20명이다. 본 연구는 실험실시 기간은 2016년 8월부터 12월까지 진행되었으며 연구절 차는 예비연구, 검사자 및 교사훈련, 사전검사, 실험처치, 사후검사 순서로 진행되었다. 유아의 언어능력을 측정하기 위하여 서울장애인종합복지관에서 개발한 구문의미 이해력 검사 도구 를 사용하였다. 이 검사 도구는 문법적 요소와... -
Development and Application of Three Models for the Curriculum Design
Daeyoung Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 17 171-181 (11 pages)
The purpose of this study is to explain the necessity of the curriculum design model which can clearly reveal the compositional characteristics of school curricula. Moreover, this study is to support the basic logics of the design models and to lay the groundwork for improvement of the models by exposing its pros and cons. In this context, this study suggests three models. One is the Key Model, which is based on the core and the surroundings those are the most universal domain in school... -
장애유아통합교육에 대한 대학생의 관련변인 연구
유지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 17 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 62 699-715 (17 pages)
