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<온달설화>의 서사적 구조를 활용한 결혼이주여성을 위한 문학치료 방안 탐색
김영순, 황해영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 64 695-704 (10 pages)
본 연구는 <온달설화>를 활용하여 국내 결혼이주여성의 건강한 정체성 확립을 위한 문학치료적 접근을 시도했다. 연구에서는 국제결혼 이주여성들의 한국문화 적응과정에서 건강한 정체성형성의 어려움에 대하여 제시하고 온달설화의 서사적 구조를 활용한 문학치료적 대안을 제시하였다. 연구에서는 검증된 서사인 고전문학을 활용하여 결혼이주여성들의 건강한 자기서사를 이끌어 낼 수 있게 도와주며 나아가 건강한 정체성 재확립에 대한 가능성을 그들의 인간관계를 중심으로 구성하였다. 연구에서는 자기서사를 통하여 건강한 정체성... -
미국의 다문화 교육: 한 초등학교 사례를 중심으로
김영주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 48 517-526 (10 pages)
이 연구는 미국의 캘리포니아에 소재한 한 초등학교에서 실천하고 있는 다문화교육의 모습을 탐색한 것이다. 자료 수집을 위해 해당 초등학교의 교장과 교사 두 명, 학부모 두 명을 면담하였다. 이와 더불어 영어습득교육대상 학생 학부모 위원회(ELPAC: English Learner Parent Advisory Committee)의 회의를 관찰하였으며, 관찰은 총 6회에 걸쳐 이루어졌다. 이들 질적 자료의 분석결과 연구의 사례가 된 그 초등학교에서의 교육목표는 모든 학생들의 세계시민으로서의 성장에 두고 있었으며, 이를 위한 다문화교육의 노력은 언어와... -
여고생의 스마트폰 중독, 수면시간 및 우울간의 관계
이은주(Eunjoo Lee), 마예원(Ryewon Ma) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 48 533-542 (10 pages)
본 연구는 여고생을 대상으로 스마트폰 중독, 수면시간 및 우울간의 관련성을 파악하기 위해 시도되었다. 부산 시 소재 고등학교에 재학 중인 여고생 중 스마트폰 사용자 463명을 연구 대상으로 하였다. 수집된 자료는 기술통계, t-test, one-way ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient로 검증하였다. 연구결과, 여고생의 우울은 평균 10.41점(0～30점)이었으며, 우울 정도에 따른 분류에서 정상이 247명(53.3%), 경증 우울 110명(23.8%), 중증 우울 71명(15.3%), 심한 우울 35명(7.6%)이었다. 스마트폰 중독 정도는 비교적 높은... -
적응유연성이 중도입국청소년의 긍정적 정신건강에 미치는 영향에 있어서 문화적응스트레스의 조절효과
권구택(GooTaek Kwon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 29 293-302 (10 pages)
본 연구는 적응유연성과 문화적응스트레스가 중도입국청소년들의 정신건강에 어떠한 영향을 미치고 있는지를 확인하고, 적응유연성이 정신건강에 미치는 영향에 있어서 문화적응스트레스가 조절효과를 나타내고 있는지를 확인하는데 그 목적이 있다. 이를 위해서 경기도 지역의 레인보우스쿨, 예비학교 및 다문화 예비학교에 다니는 만9-20세의 청소년 123명을 연구대상으로 하였다. 측정도구는 정신건강 척도중 긍정적 정신건강인 정신적 웰빙의 16문항만을 골라 사용하였고, 적응유연성(11문항)과 문화적응스트레스의 척도(11문항)를... -
중국계 결혼이주여성의 자녀 모어 교육에 관한 연구
이춘양(Chunyang Li), 박미숙(Misuk Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 34 367-375 (9 pages)
본 연구의 목적은 중국계 결혼이주여성들이 자신의 모국어인 중국어를 자녀들에게 제2언어로 교육 하지 못하는 원인을 그들의 경험을 통하여 탐색하고 이에 대한 개선방안을 제시하는 것이다. 이를 위 해 2017년 3월부터 2017년 6월까지 한국 거주한지 10년 이상 된 중국인 결혼이주여성 4명을 대상으로 심층인터뷰를 하고 그 내용을 분석하였다. 분석한 결과 결혼이주여성들이 자녀들에게 자신의 모국어 를 교육하지 못하는 요인은 크게 네 가지로 나타났다. 첫째, 결혼이주여성 자신이 한국 환경에 적응 하기 바빠 어려서부터 자녀에게... -
기숙사 대학생을 위한 집단미술치료 적용 및 효과 - 대학생활 적응 및 주관적 생활만족을 중심으로 -
한유진(You-Jin Han), 김민지(Min-ji Kim), 남윤진(Yun-Jin Nam), 오소원(So-Won Oh), 하서인(Seo-In Ha) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 16 173-182 (10 pages)
본 연구는 집단미술치료가 기숙사 대학생들의 대학생활적응 및 주관적 생활만족에 미치는 효과를 알아보고자 실시되었다. 연구에서 진행된 프로그램은 기숙사 학생들의 유대관계 형성과 관계증진을 통해 대학생활적응과 주관적 생활만족을 향상시키고자 개발되었다. 연구대상은 수도권 소재의 대학교 기숙사에 거주하는 1~4학년 학생들 총 10명을 대상으로 실험·통제 집단에 각각 5명씩 배치하였다. 실 험집단에게 제공한 집단미술치료 프로그램은 주 1회 90분씩 총 4회 단기로 진행되었다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여... -
실천중심 인성교육프로그램을 위한 유아 인성교육 동향연구
김경철, 이고은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 48 485-494 (10 pages)
본 연구의 목적은 유아 인성교육에 대한 실천중심 인성교육프로그램 개발을 위한 동향에 관해 연 구 해보고자 한다. 본 연구에서는 유아 인성교육의 연구 동향과 내용을 분석하기 위해서 국내에서 이 루어진 선행 연구들을 분석 대상으로 선정하였다. 연구시기에 제한을 두지 않고 검색된 학위논문 142 편과 학술지 198편의 논문을 분석 대상으로 선정하였다. 선정된 논문은 연구 시기, 연구 내용, 연구 대상에 따라 구분하여 자료 분석을 위해 빈도와 백분율을 산출하였다. 연구결과 첫째, 유아 인성교육 관련 연구를 시기별로 분석해 본... -
선교사 자녀의 적응유연성, 부모-자녀 간 의사소통, 학교적응과 우울 및 불안의 관계
지혜정, 한유진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 42 423-431 (9 pages)
본 연구는 선교사 자녀의 적응유연성, 부모-자녀 간 의사소통, 학교적응이 우울 및 불안에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 아시아지역에 거주하는 초등학교 4학년에서 고등학교 3 학년까지의 선교사 자녀 62명을 연구대상으로 하였다. 측정도구는 적응유연성, 부모-자녀 간 의사소 통, 학교적응 척도, 한국형 소아 우울척도, 한국형 소아 상태-특성 불안척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 선교사 자녀의 성별에 따라 적응유연성의 하 위요인인 또래관계 및 지지,... -
다문화 가정의 미술치료 경험 및 요구
최은미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 50 495-506 (12 pages)
본 논문은 결혼이주여성의 한국사회 적응에 있어서의 어려움과 미술치료 경험 그리고 미술치료프 로그램에 대한 요구에 대해 알아보기 위해 설문지조사를 하였다. 연구결과를 요약하면 첫째, 결혼이 주여성의 한국생활에의 적응도, 의사소통정도는 보통수준으로 나타났으며 한국인 의논대상자도 아주 적은 숫자로 나타나 사회적 지지가 필요함을 알 수 있다. 가장 큰 어려움은 경제적 문제였으며 자녀 교육문제, 부부갈등, 문화 적응 문제가 그 뒤를 이었다. 둘째, 이주여성을 위한 미술치료 프로그램은 다문화 관련 지원기관에서 가장... -
팀 기반 학습에서 다문화간호 교육이 간호대학생의 문화적 역량, 공감능력 및 교육요구도에 미치는 효과
강경숙, 박명숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 88 925-934 (10 pages)
본 연구는 간호대학생을 대상으로 팀 학습을 기반으로 한 다문화간호 교육을 시행한 후 대상자의 문화적 역량, 공감능력 및 교육요구도에 미치는 효과를 확인하기 위해 시도된 단일집단 전·후 설계를 이용한 유사실험연구이다. 연구대상자는 G광역시 4년wp 대학에 재학 중인 간호학과 2학년 학생으로 다문화간호 수업을 받는 54명 이었으며, 2016년 9월 5일부터 11월 25일까지 총 13주 동안 진행하였다. 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 기술통계, t-test로 분석하였다. 연구결과는 문화적 역량은 외국인 지인, 다문화교육 경험에서,...
