자료유형
발행기관
- 한국인간발달학회(44)
- 대한신경정신의학회(37)
- 한국아동권리학회(34)
- 한국보육지원학회(31)
- 인문사회과학기술융합학회(29)
- 한국교육학회(25)
- 한국미술치료학회(23)
- 환태평양유아교육연구학회(16)
- 대한생리학회-대한약리학회(15)
- 인지발달중재학회(14)
- 한국가족치료학회(13)
- 한국아동심리치료학회(13)
- 한국동서정신과학회(7)
- 한국심리치료학회(7)
- 대한약리학회(6)
- 한국학부모학회(6)
- 대한수의학회(5)
- 한국교육치료학회(5)
- 한국아동중심실천학회(5)
- 한국예술심리치료학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 아시아아동지원학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국복지상담교육학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국일본교육학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국교육사회학회(3)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 아동간호학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국곤충학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- 인간발달연구(43)
- 신경정신의학(37)
- 아동과 권리(34)
- 한국보육지원학회지(31)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(29)
- 교육학연구(25)
- 미술치료연구(23)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(15)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(15)
- 인지발달중재학회지(14)
- 가족과 가족치료(13)
- 한국아동심리치료학회지(13)
- 동서정신과학(7)
- 한국심리치료학회지(7)
- 대한약리학잡지(6)
- 학부모연구(6)
- 교육치료연구(5)
- 아동중심실천연구(5)
- 예술심리치료연구(5)
- 발달지원연구(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 아동보육연구(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 재활치료과학(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- 교육방법연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 한국유아교육연구(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국장애인복지학(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF CHILD HEALTH NURSING(1)
- KOREAN JOURNAL OF ENTOMOLOGY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
-
청소년의 인구사회학적 특성과 인지적 정서조절전략
이유현(Youhyun Lee), 정소희(Sohee Jeong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 65 695-705 (11 pages)
본 연구는 청소년의 인구사회학적 특성에 따라 인지적 정서조절전략의 사용에 차이가 있는지를 분석하기 위하여 진행되었다. 연구대상자는 서울, 대구, 경북, 부산에 소재한 8개 중․고등학교에 재학 중인 666명이다.\n주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 가정형편의 수준에 따라서 계획 다시 생각하기, 긍정적 초점변경, 자기비난, 긍정적 재평가를 사용함에 있어 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부교육수준에 따라서 청소년의 인지적 정서조절전략 사용은 유의한 차이가 나타나지 않았다. 반면 모교육수준에 따라서 조망확대,... -
한부모가정 아동의 모래상자치료사례연구
박소현(So Hyun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 36 359-368 (10 pages)
본 연구는 한부모가정 아동의 정서조절을 위한 모래상자치료과정에서 그 효과성을 보고자 실시하였다. 본 연구 대상은 정서조절에 어려움이 있는 13세 남아로 모래상자치료를 2016년 4월 5일부터 2016년 10월 4일까지 총 16회기 실시하였다. 본 연구문제는 첫째, 대상아동의 정서조절의 사전-사후 차이는 있는가? 둘째, 대상아동의 HTP 검사 사전-사후 변화는 있는가? 셋째, 대상아동이 표현한 모래상자치료의 사전-사후 변화는 있는가? 본 연구도구는 첫째, 정서조절 검사도구를 사용하였으며 Eisenberg(1993)가 개발하고 임희수(2001)가... -
부모양육행동과 청소년의 자아탄력성
정소희(Sohee Jeong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 37 367-375 (9 pages)
본 연구는 청소년이 지각한 부모양육행동과 자아탄력성과의 관계가 성별에 따라 차이가 있는지를 밝히기 위해 진행되었다. 분석자료는 한국아동․청소년패널조사(Korean Children & Youth Panel Survey, KCYPS) 자료 중 중학교 1학년 패널 4차년도 자료(고등학교 1학년생 2,108명)를 사용하였다. 통계분석방법은 기술통계와 위계적 회귀분석이며 SPSS ver. 22를 이용하여 분석하였다. 위계적 회귀분석 결과 부학력, 모학력, 경제수준, 성별을 모두 통제한 후에도 부모감독, 부모애정, 합리적 설명, 방임 등 4가지 양육행동은... -
청소년이 지각한 부모양육태도와 학교생활적응과의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
김종희(Jong Hee Kim), 박성희(Sung Hee Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 24 255-266 (12 pages)
본 연구는 청소년이 지각한 부모양육태도가 학교생활적응에 미치는 관계에서 회복탄력성의 매개효 과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위하여 서울의 5개 중, 고등학교에 재학중인 청소년 586명을 대 상으로 청소년이 지각한 부양육태도와 모양육태도를 각 각 측정하였으며, 학교생활적응, 회복탄력성 를 측정하였다. 측정된 자료는 각 하위변인별 영향력과 매개효과 검증을 위하여 중다회귀분석을 실시 하였다. 또한, Sobel(1982)검증을 통해 매개효과의 유의미성을 검증하였다. 주요한 결과는 다음과 같 다. 첫째, 부양육태도,... -
학교폭력 가해청소년의 가정, 또래, 학교 요인에 대한 질적 분석
이명자, 김영갑 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 44 445-456 (12 pages)
본 연구의 목적은 학교폭력 가해청소년의 비행 요인들을 가정, 또래, 학교생활의 관점에서 심 리적 환경적 요인들이 어떻게 작용하는 지를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 서울 S구의 중 ㆍ고등학교에 재학하는 학생 중 학교폭력 가해행동으로 인하여, 사회봉사, 특별교육을 수행한 남 학생 6명을 대상으로 진행하였다. 개인별 심층인터뷰를 통행 학교폭력 가해행동의 배경요인에 따른 부모의 양육태도, 또래관계, 학교생활의 요인을 도출하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가해청소년의 가정요인은 가정 내 외톨이,... -
어머니의 양육태도가 중학생 자녀의 자기통제력과 분노표현 방법에 미치는 영향
엄창섭, 한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 67 679-690 (12 pages)
본 연구는 어머니의 양육태도가 중학생의 자기통제력과 분노표현 방법에 어떠한 영향을 미치는지 를 파악하고자 한 것이다. 본 연구의 대상은 서울과 경기도 소재 중학교 1학년 남녀 학생 262명이다. 연구에 사용된 측정 도구는 어머니의 양육태도, 자기통제력, 분노표현 방법이다. 이들 변인 사이의 관 계 분석을 위해 SPSS 21.0 프로그램을 사용하였으며, 신뢰도분석, 상관분석, 단계적 다중회귀분석을 실시하였다. 또한, 각 측정 도구의 타당성 검증을 위해 요인분석을 실시하였다. 분석 결과, 어머니의 양육태도는 자녀의 자기... -
부모의 자아존중감과 양육태도가 아동의 사회적 유능감에 미치는 영향 : 커플분석방법을 활용하여
이한나, 한정원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 74 807-817 (11 pages)
본 연구는 커플관계자료 분석방법을 적용하여 부모의 자아존중감이 자녀의 양육태도에 미치는 자 기효과와 상대방 효과를 분석하고, 자녀의 사회적 유능감에 미치는 영향을 확인하고자 시행되었다. 본 연구는 제 7차 한국아동패널조사에 참여한 1475쌍의 부모와 아동을 대상으로 하였으며, 자기-상대 방 상호의존모형을 근거로 하여 분석하였다. 본 연구 결과 부모의 자아존중감은 온정적 및 통제적 양 육태도에 자기효과가 있는 것으로 나타났고, 아버지의 온정적 양육 태도에는 어머니의 자아존중감이 유의한 영향을 주는 상대방 효과가... -
부모의 양육태도가 간호 대학생의 애착 및 대인관계능력에 미치는 영향
김정순, 박선정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 54 563-572 (10 pages)
본 연구는 간호대학생의부모의 양육태도가 애착, 대인관계 능력에 미치는 영향을 확인하고자 한다. K도의 2개 대학교에 재학하고 있는 597 대학생을 대상으로 자기기입식 설문지를 이용하여 일반적 특 성, 양육태도와 애착, 대인관계 능력의 정도를 확인하고, 그 영향을 파악하기 위한 서술적 상관관계 연구이다. 수집된 자료는 SPSS WIN 23.0 program을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과 양육행동, 애 착, 대인관계간의 상관관계는 양육행동과 애착, 대인관계는 통계적으로 유의하지만 부적인 상관관계 가 있었으며, 애착은 대인관계와... -
하이브리드 가정 성교육 모형 개발
강차선, 허희임, 정민, 박정환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 22 239-252 (14 pages)
하이브리드 가정 성교육 모델은 부모가 가르치는 성교육으로서 부모는 자녀와의 상호작용으로 I-M 산파술을 활용하여 성교육의 콘텐츠 내용으로 교육하는 모델이다. 이러한 교육을 효율적으로 진행할 수 있게 하이브리드 환경에 배치하였다. I-M 산파술은 하이브리드 환경 안에 배치되어 부모가 자녀를 지도하는데 있어서 자녀가 자신의 마음을 열 수 있도록 도와주며, 산파술의 기법에는 교육목표확인, 사전평가, 학습, 결과평가의 절차적 단계가 있다. 이에 가정성교육의 내용을 갖고, 이러한 절차적 단 계를 접목시켜 하이브리드...


전체 선택해제

총


