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The Wages of Niceness: Perils of Educators who are Afraid to Impose
Ian Baptiste 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 27 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 15 338-364 (27 pages)
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Democracy and the Two Dogmas of Education
Juergen Oelkers 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 37 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 3 27-63 (37 pages)
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수업 구성원간의 ‘소통을 위한 매체’로서 칠판 활용에 관한 사례 연구
김보미 한국사회과수업학회 사회과수업연구 18 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2013, 제 1권 제 1호 5 93-110 (18 pages)
세계 어느 곳이든, 칠판은 교실 공간을 구성하는 필수요소 중 하나다. 오래 전부터 칠판은 수업과정에서 구성원들이 소통하는 매개체였으며, 최근에는 기술 발달에 힘입어 그 형태와 기능을 다양화 하고 있다. 오늘날 한국의 학교 현장에서는 ICT 보다 일반칠판을 많 이 활용하는 수업은 구시대적이라고 평가받는 모습을 흔히 볼 수 있다. 이러한 상황은 교 실의 정보 인프라가 비교적 잘 구축되어 있는 한국에 비하여, 한국을 롤 모델로 최근 학교 급 별 정보 인프라를 구축하기 시작한 일본에서는 조금 양상으로 전개되고 있다. 이에 본... -
Daegu western Music
Hong Jeong-shik, Son Tae-ryong 한국음악문헌학회 음악문헌학 66 Pages
한국음악문헌학회 음악문헌학 2017, 제 8집 2 61-126 (66 pages)
The introduction of pianos and wind instruments to Daegu occurred from 1827 to 1919, during the Samil(3·1) Independence Movement of Korea. This period coincided during the colonization of the Japanese Imperialism period in Korea. The period of Jeonghae-Gyoran(1827) forced many musicians to flee the military’s forced repression within the Catholic Church and escape to Daegu, where the high-altitude ring-of-mountains protected Daegu from invaders throughout Korea’s history, and where many... -
인지발달과 인지발달 중재 프로그램
윤혜경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2010, 제 1권 1호 1 1-19 (19 pages)
인간발달은 유전과 환경 � 경험의 영향을 받는다. 인간의 인지적 측면이나 지적 능력의 변화도 마찬가지로 연령과 더불어 발달하면서 또한 교육의 영향을 받는다. 본 고에서는 인지와 인지발달, 특히 여러 인지발달 이론들이 가정하는 인지발달의 원동력이나 기제를 살펴본다. 또한 인지와 사고와의 관계, 사고의 특성 등을 검토하고 인지의 변화가능성에 대해서 살펴본다. 또한 실제적인 인지기능 향상을 위한 상이한 시각의 인지발달중재 프로그램(사고력 프로그램)들을 살펴보고자 한다. 끝으로 사고력 프로그램의 형태나 특성, 사고력... -
Does a cognitive-exercise combined dual-task training have better clinical outcomes for the elderly people with mild cognitive impairment than a single-task training?
Jin-Hyuck Park 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 13 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 2호 6 71-83 (13 pages)
Objective: This study was to develop and verify the effects of the exercise-cognitive combined dual-task training program on cognitive function and depression of the elderly with mild cognitive impairment(MCI). Methods: The subjects were randomly assigned to the exercise-cognitive combined dual-task training group(n=32) or single-task training group(n=31). To identify the effects on cognitive function, general cognitive function, frontal lobe function, and attention/working memory were measured.... -
난독증 선별 체크리스트를 이용한 난독증 위험학생, 읽기기초부진학생 및 읽기보통이상 성취학생의 읽기 특성 연구
강옥려, 김윤옥, 우정한, 변찬석 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 23 Pages
한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 4 35-57 (23 pages)
교과부는 2008년 국가수준 학업성취도 평가 결과 학교별 기초학력미달학생 비율 및 미달 학생 수가 일정 기준 이상인 학교를 대상으로 2009년부터 ‘학력향상 중점학교’를 지정하여 학교 역량 강화 사업을 진행하여 기초학력미달 학생 비율을 획기적으로 감소시키는 성과를 거두었다(교육과학기술부, 2013). 그러나, 예산 지원과 함께 교사의 지도, 컨설팅, 학습보조 인력 배치 등을 통하여 적극적인 노력을 했음에도 불구하고 여전히 해도 안되는 학습부진 학생들이 존재하고 있다. 이 학생들 중에는 우울증, 인터넷 중독 및 약물 중독... -
A Study on Females’ Role Transformation and Adaptation in New Empty Nest Families: Illustrated by the Case of 7 Chinese Female
CUI Jinhai, Oh Jung A 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 22 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2016, 제 6권 제 1호 1 7-28 (22 pages)
Influenced by the family planning policy, the empty nest families in China present middle-aged characteristics. This paper, through depth interview of the Chinese women whose empty nest period and menopause are overlapped, finds that the new “empty nest” females would go through four phases when they change their roles, which are role confusion period, role identity period, role acceptance period and role adjustment period. Moreover, this paper holds that the role change of females in empty... -
두 단계 RTI를 통한 읽기장애위험군 학생들의 선별 가능성 탐색
김윤옥 학습전략중재학회 학습전략중재연구 21 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2017, 제 8집 1호 1 1-21 (21 pages)
이 연구의 목적은 두 단계 중재반응모형을 통하여 초등학교 1학년 대상의 증거기반중재 tier 1과 2 후 학생들의 비-반응과 증거기반중재 tier 1과 2 후의 조기선별 가능성과 진단 의뢰에 대해 분석해 보는 것이었다. 연구대상은 한 학급이 24명인 네 학급의 1학년 전체이었으며, 1 학년 2학기에 기초선 수집 후 RTI tier 1과 2가 중재되었다. 연구결과로서 첫째, tier 1 후의 중재 저항 아동들은 증거기반 RTI를 실시하기 전에 이미 담임교사들의 관심 대상인 아동들 과 일치하였다. 둘째, 읽기장애(난독증)위험 아동들은 tier 1 후에...
