주제분류
- 교육학(247)
- 유아교육학(148)
- 사회과학(117)
- 의약학(67)
- 심리학(48)
- 사회복지학(35)
- 보건학(33)
- 자연과학(33)
- 농수해양학(26)
- 인문학(23)
- 특수교육학(22)
- 예체능(19)
- 기타(17)
- 종교(8)
자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(114)
- 인문사회과학기술융합학회(65)
- 한국교육학회(53)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(37)
- 경인교육대학교 교육연구원(32)
- 한국성인교육학회(31)
- 대한수의학회(26)
- 한국식물병리학회(25)
- 대한신경정신의학회(21)
- 한국미술치료학회(18)
- 아시아아동지원학회(16)
- 한국음악교육학회(16)
- 한국의학교육학회(16)
- 아시아장애사회학회(15)
- 한국기초간호학회(14)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(11)
- 대한생리학회-대한약리학회(10)
- 한국교육방법학회(10)
- 한국교육행정학회(10)
- 한국시각장애교육재활학회(10)
- 한국인간발달학회(10)
- 한국경호경비학회(9)
- 한국음악교육공학회(9)
- 한국조형교육학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 한국음악치료학회(8)
- 한국구비문학회(7)
- 한국여가문화학회(7)
- 한국청각언어재활학회(7)
- 대한생리학회(6)
- 물리치료재활과학회(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 은행법학회(6)
- 한국초등체육학회(6)
- 한국탄소학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국심리치료학회(5)
- 한국아동심리치료학회(5)
- 한국창의력교육학회(5)
- 대한약리학회(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국노년학연구회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국아동권리학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국임상사회사업학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(3)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 영남퇴계학연구원(3)
- 한국가족치료학회(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국교육사회학회(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국불교상담학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국아동학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(107)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 교과교육학연구(35)
- 교육논총(32)
- 교육학연구(30)
- ANDRAGOGY TODAY(28)
- 한국교육학회 학술대회논문집(23)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (22)
- 신경정신의학(20)
- 미술치료연구(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(16)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
- 아시아아동지원연구(16)
- 음악교육연구(16)
- 아시아장애사회학연구(15)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(14)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(10)
- 교육방법연구(10)
- 교육행정학연구(10)
- 시각장애연구(10)
- 인간발달연구(10)
- 시큐리티연구(9)
- 음악교육공학(9)
- 한국음악치료학회지(8)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(7)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(7)
- 구비문학연구(7)
- 여가학연구(7)
- 조형교육(7)
- CARBON LETTERS(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 교육혁신연구(6)
- 대한생리학회지(6)
- 은행법연구(6)
- 철학논집(6)
- 한국초등체육학회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 박물관학보(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
- 한국유아교육연구(5)
- 대한약리학잡지(4)
- 아동과 권리(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 임상사회사업연구(4)
- 통합교육연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 가족과 가족치료(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 식물병연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 재활치료과학(3)
- 창의력교육연구(3)
- 퇴계학논집(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교육연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 동국사학(2)
- 동서정신과학(2)
- 모드니예술(2)
- 발달지원연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담과지도(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 아동학회지(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 현실치료연구(1)
-
교수 학습과정에서의 교사의 지도력에 대한 제안
오은경 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 7 407-421 (15 pages)
교수 학습장면은 복잡하고 모호한 특징을 보인다. 또한 교사, 학생, 지식의 세 가지 근본 요소가 상호 작용하면서 예측하지 못할 상황에의 대처 능력을 필요로 한다. 따라서 전통적으로 교사의 전문성 향상을 위한 프로그램들이 제시한 표준화된 교육 과정, 교사의 재 훈련, 시행 등의 단선적인 개혁안들은 실패할 수밖에 없었다. 이에 한 대안으로 교사의 교수 능력에 덧 붙여서, 교사와 학생의 상호작용관계에 초점을 맞춘 교사의 지도력 요소들을 포함시킬 것을 제안한다. 학습공동체에서 교사들은 공동의 비전, 신념, 가치, 의미를... -
한국인 영어작문에 대한 평가 : 원어민․비원어민 평가자간 유사점과 차이점
이성용, 최호성 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 27 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 3호 2 629-655 (27 pages)
본 논문은 원어민 교사와 한국인 교사의 영어작문평가 행위를 연구한 것이다. 원어민 교사 2명과 한국 인 교사 2명이 연구에 참여하였으며, 이들은 미국 학부과정으로 유학을 준비 중인 대학생 40명의 토플 작 문에 대하여 통합적 및 분석적 평가를 실시하였다. 평가는 토플작문평가 기준표를 사용하여 0에서 5점 사 이의 점수를 부여하는 방식이었다. 통합적․분석적 평가에 있어서 두 집단 간 차이를 보기 위해서 t-검증을 실시하였다. 통합적 평가에서 한국인교사들이 원어민교사들 보다 높은 점수를 주었으며, 이는 통계적으로... -
카지노 시큐리티 종사자의 운동변화단계에 따른 신체적 자기개념과 자기 효능감의 관계
전용태, 오중일 한국경호경비학회 시큐리티연구 26 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2009, 제 21호 6 95-120 (26 pages)
본 연구는 카지노 시큐리티 종사자의 운동변화단계에 따른 신체적 자기개념과 자기효능감의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 연구의 목적 달성을 위하여 전국 카지노 17개업체중 시큐리티 관련업무 30명 이상을 고용하고 있는 8개의 업체를 모집단으로 설정하여 표본을 추출하였다 이 연구에서 시큐리티 종사자 30명 이상을 고용하고 있는 업체를 선정한 이유는 30명 이하의 영세한 업체에서 조직구성 및 직무체계와 환경이 대체적으로 차이가 있으므로 이에 따른 연구 결과를 일반화하기에는 다소 제한적이라고 판단되기 때문이다. 편의... -
민간경비원의 직무환경과 직무만족도의 관계
박준석, 최현식, 김경태, 김상균 한국경호경비학회 시큐리티연구 14 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2007, 제 13호 9 193-206 (14 pages)
본 연구의 목적은 민간경비원의 직무환경과 직무만족도의 관계를 규명하는데 있었다. 본 연구의 대상자는 서울․경기지역의 사설 경비업체에서 근무하는 민간경비원으로서 남자 160명, 여자 50명으로 총 210명이다. 본 연구에서 사용한 측정도구는 설문지로서 직무만족도는 Smith 등(1969)에 의해 개발된 JDI(Job Descriptive Index)를 우리나라 실정에 맞게 번안한 박진희(1994)와 이동엽(2003)의 질문지를 연구자가 본 연구의 목적에 맞게 수정․보완하여 사용하였고, 그 하위요인은 직무자체, 급여, 승진, 이직, 상사이며... -
새로운 적성 개념의 정립 : R. Snow의 적성이론과 연구를 중심으로
신예덕 숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 31 Pages
숙명여자대학교 다문화통합연구소 사회교육과학연구 2003, 제 7권 제 1호 4 99-136 (31 pages)
R. Snow가 타계한 후에도 적성에 대한 그의 이론은 많은 연구자에 의해 지난 6여년 동안 계속 재정립되어 왔다. 그를 중심으로 연구하였던 스탠포드 적성 연구팀은 Snow의 재개념화된 적성이론을 소개하면서 Snow가 남긴 유산을 확장시키고 있다. 이 논문은 1) Snow가 그간에 이룩한 적성 이론과 ATI 연구를 시대별로 정리해 보고, 2) 적성 개념이 변화된 시대별로 그가 제안한 적성 이론과 연구들의 장점과 제한점을 검토해 보면서, 3) 앞으로의 새로운 적성 개념에 따른 이론 수립과 연구에서의 가능성과 한계를 탐색해 보고자 한... -
체육수업에서 초등학생의 암묵적 믿음에 따른 기대
최정아 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 2호 3 29-39 (11 pages)
이 연구는 체육수업에서 초등학생의 암묵적 믿음에 따른 기대-가치가 과제지속의도와 어떤 인과관계를 갖는가를 밝히는데 목적을 두고 2013년 현재 광주광역시와 전라남도에 거주하고 있는 초등학교 5, 6학년 남학생 330명, 여 학생 334명 총 664명을 대상으로 고정 믿음과 증가믿음으로 구성된 암묵적 믿음척도, 내적 흥미, 유용성, 중요성 을 포함한 기대-가치 척도와 체육수업 과제지속의도 척도를 사용하여 분석한 결과 첫째, 성별에 따라 고정 믿음, 내적 흥미, 중요성과 과제지속의도에서 남학생이 여학생에 비해 높은 것으로... -
부모화, 성인애착과 초기 성인기 이성관계 만족 관련변인의 구조모형 검증
송은주, 이지연 한국인간발달학회 인간발달연구 33 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 1호 3 37-69 (33 pages)
본 연구는 초기 성인기의 이성관계 만족도에 영향을 미치는 변인들을 밝히기 위해 가족체 계 차원에서 접근하였다. Shannon(2014)의 질적 연구에서 발견한 부모화 관련 변인과 부모화 이론적 체계에서 중요한 의미를 갖는 애착요인 특히 성인애착요인을 추가하여 이 변인들이 어떠한 관련성을 가지고 이성관계 만족도에 영향을 미치는지에 대해 밝히고자 하였다. 연구 대상은 초기 성인기 남녀 576명이였다. 연구결과는 부모화가 이성관계 만족도에 영향을 미 치는데 크게 두 가지 경로로 나타났다. 첫째, 심리적 부모화에 의해... -
정서지능과 직업인의 성취의 관계 및 그 문화적 차이에 관한 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 6 113-149 (37 pages)
이 논문은 서로 다른 문화 공간에서의 문화와 정서지능과의 의존관계를 정립하여 정서지능 연구에 새로운 시각을 부여하려고 했다. 한국의 삼성전자 본사와 미국 텍사스 주, 댈러스의 삼성전자 지사의 직장인 각각 80명을 대상으로 정서지능을 측정한 후, 정서지능과 문화의 의존관계를 실험했다. 측정도구로서 문용린(1999)이 개발한 사지선다형의 EQ 생활태도검사를 사용하였으며, 측정 결과, 정서지능 각 문제 당 두 집단이 가장 선호하는 답안이 상이하였으며 나머지 답안의 분포도도 다양한 양상을 보여 정서지능이 문화에... -
실험자의 존재 유무와 친밀도에 따른 유아의 정서 표현
지경진, 이순형, 성미영 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 2호 7 103-116 (14 pages)
본 연구는 만 3세 유아 20명과 만 5세 유아 20명을 대상으로 실망 상황에서 유아가 보이는 정서 표현을 비교, 분석하였다. 실망 상황에 나타난 정서 표현은 유아의 연령과 실험자의 존재 유무 및 실험자와의 친밀도에 따라 유의한 차이가 있었다. 먼저 실험자가 부재하는 상황보다 존재하는 상황에서 유아의 긍정적 정서가 더 많이 표현되었고, 부정적 정서가 더 적게 표현되었다. 구체적으로, 5세 유아는 실험자와의 친밀도 수준이 낮은 경우에 실험자 부재 상황보다 존재 상황에서 긍정적 정서 표현 점수가 더 높았고, 3세 유아는... -
사건표상에 따른 지적장애청소년의 또래갈등해결능력 미술치료프로그램 효과
허진, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 5 395-415 (21 pages)
본 연구의 목적은 사건표상이 또래갈등해결능력 미술치료의 효과에 차이를 주는가를 보는 것이었다. 먼저 지적장애청소년의 또래갈등해결능력 미술치료프로그램을 개발하고, 타당성을 검증하였다. 그리고 사건표상에 따 라 미술치료프로그램의 효과에 차이가 있는가를 보았다. 연구대상은 지적장애청소년으로 실험집단 10명, 통제집 단 10명이었다. 프로그램 타당성은 프로그램 과정에서의 또래갈등해결능력 변화와 또래갈등해결능력척도를 사 전, 사후, 추후에 실시하여, 반복측정분산분석을 하였다. 사건표상 정도에 따른 프로그램...


전체 선택해제

총


