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841.

태권도 지도자의 지도유형이 집단응집력에 미치는 영향

정찬삼 한국경호경비학회 시큐리티연구 15 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2007, 제 13호 21 471-495 (15 pages)

정찬삼 저
...
- 4,400원
본 연구에서는 현재의 태권도 선수와 지도자들의 지도유형 및 응집력 관계에 대하여 알아볼 필요성이 절실하게 간구되는 바이다. 또한 현재의 선수 및 지도자를 대상으로 설문을 조사하여 태권도 지도자들의 지도유형이 응집력에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴봄으로써 지도자의 지도력 향상을 도모하고자 하는데 그 목적이 있다. 기존 자료수집은 2006년 5.18 광주민주화운동기념 시장기 남녀 중고대회 기간(2006. 5. 12 - 19) 중에 조사원 5명과 연구자가 직접 방문하여 이루어졌다. 설문지를 배포 후 자기기입방식으로 기입하고...
842.

유아 미술창의성 도구개발: 입체표현을 중심으로

박영주, 김종백 한국창의력교육학회 창의력교육연구 20 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2015, Vol.15 No.3 7 129-148 (20 pages)

박영주, 김종백 저
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- 4,900원
본 연구는 유아에게 미술창의성 중에서 특별히 입체와 관련된 창의성의 구인을 밝혀내고 측정 을 위한 도구를 개발을 하기 위해 시도되었다. 유아미술창의성은 “유아가 자신의 직관을 활용하거 나 시각적 탐색과정을 통해 미적인 문제를 발견하고 새롭고 미적 가치가 있는 결과물을 산출할 수 있는 능력”이라고 정의하였다. 유아의 입체 미술 창의성을 측정하기 위해서 유아에게 익숙한 집을 설계하는 과제를 제시하고 연구자가 제작한 블록형 도구들을 기본재료로 제공하였다. 유아들 이 집을 구성하는 과정과 결과물을 참고하여...
843.

대학 수업에서 팀 공유정신모형은 어떻게 팀 효과성에 영향을 미치는가? 상호 신뢰의 매개를 중심으로

전명남 한국창의력교육학회 창의력교육연구 22 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2014, Vol.14 No.2 2 19-40 (22 pages)

전명남 저
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- 5,100원
이 연구는 대학 수업에서의 팀 학습에서 팀 공유정신모형, 상호 신뢰와 팀 효과성의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 더 나아가 팀 공유정신모형과 팀 효과성 간의 관계를 상호 신뢰가 매개하는지에 대해서도 확인함으로써, 상호 신뢰가 팀 효과성에 미치는 영향을 미치는 과정을 구체적으로 분석해내고자 하였다. 이를 위해 남녀 대학생을 대상으로 대학 수업에서 팀 학습 활동이 시작된 지 4주와 5주 사이에 팀 공유정신모형(Johnson et al, 2007; Johnson, 2011), 상호 신뢰(Frasen et al, 2011)에 대한 조사를 실시하였다. 팀 활동의...
844.

초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계

김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 1 1-14 (14 pages)

김인수 저
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- 4,300원
이 연구는 초등학교 아동의 운동에 대한 성장마인드와 열정, 그릿, 운동수행 간의 구조적 관계를 밝힘으로서 초등 학생의 운동수행 향상에 기여할 수 있는 경험적 증거를 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G 광역시에 소재하 고 있는 초등학생 521명(남: 292, 여: 229)을 대상으로 성장마인드, 운동에 대한 열정, 그릿과 운동수행 질문지를 사용하여 자료를 분석한 결과 첫째, 기술분석에서 남학생이 여학생에 비해 성정마인드, 열정, 그릿의 일관성, 운동 수행이 높은 것으로 나타났고, 운동수행능력이 우수한 학생(상위 10%)은...
845.

유소년스포츠문화연구를 위한 제언

서재철, 이영석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 10 137-152 (16 pages)

서재철, 이영석 저
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- 4,500원
'유소년스포츠문화연구'라는 학문적 태도와 접근을 상상하고 그 구체적인 실천 가능성을 탐색하는 이 연구는 구체적으로 세 가지 사항을 다룬다. 우선, 유소년스포츠문화연구가 왜 필요한지를 ‘유소년’과 ‘문화’에 초점을 두고 논의한다. 다음으로, 유소년스포츠문화연구의 모습을 스포츠의, 스포츠로부터의, 혹은 스포츠를 통한 포함과 배제의 원리, 대중문화 속 스포츠를 비판적 페다고지의 관점에서 접근하는 안목, 부모의 부모역할하기를 유소년스포츠문화의 중요 요소로 수용하는 시각을 중심으로 서술한다. 끝으로...
846.

교육실습 현장에서 초등 예비교사들의 시선 속 체육수업 담론에 대한 푸코적 분석

정호진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 3 27-39 (13 pages)

정호진 저
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- 4,200원
오늘날 우리는 익명성을 띠는 감시를 통해서 권력(power)이 행사되고 있는 훈육적 사회 속에 살고 있다(홍은영, 2008). 미셸 푸코(Michel Foucault)는 그의 저서『감시와 처벌(Discipline and Punish)』에서 ‘파놉티콘(panopticon)\'이라는 원형 감옥을 통하여 ’진실의 은유(metaphor of truth)로서 간주되어지는 ’시선(視線, le regard, eye)\'이 어떻게 감시적인 권력이 되었는지를 토론한다(Rabinow, 1984). 이러한 감시적인 권력의 요소들은 학교, 병원, 공장, 감옥과 같은 근대사회의 수없이 많은 국가 및 공공 기관들과 장소들의...
847.

어머니의 양육스트레스와 자녀의 부정정서 표현에 대한 반응과의 관계: 정서조절곤란의 매개효과

이새헌(Lee, SaeHeon), 정윤경(Jeong, Yoonkyung) 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 4호 6 111-133 (23 pages)

이새헌(Lee, SaeHeon), 정윤경(Jeong, Yoonkyung) 저
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- 5,200원
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 정서조절곤란이 정서관련 양육행동(자녀의 부정정서 표현에 대한 반응)에 미치는 영향력을 알아보고 정서조절곤란이 양육스트레스와 자녀의 부정정서 표현에 대한 반응과의 관계에서 매개 역할을 하는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 만 3∼6세 자녀를 둔 만 21~49세 어머니 222명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. SPSS 24를 사용하여 상관분석을 실시하였고 어머니의 양육스트레스와 자녀의 부정정서 표현에 대한 반응과의 관계에서 정서조절곤란이 매개하는지 살펴보기 위해...
848.

만 3, 4, 5세 유아의 주의집중과 인지과제 수행: EEG 측정 지표 분석 연구

박윤현, 김보경, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 6 107-134 (28 pages)

박윤현, 김보경, 이순형 저
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- 5,700원
이 연구는 만 3, 4, 5세 유아의 인지과제 수행 시, 유아의 연령 및 성별에 따라 주의집중이 차이를 보이는지, 인 지과제의 종류에 따라 주의집중이 차이를 보이는지, 마지막으로 주의집중과 인지과제 수행 간에 유의한 관계가 나타나는지 확인하는 것을 목적으로 하였다. 이를 조사하기 위해, 이 연구에서는 경기도의 유치원 원아 60명(만 3, 4, 5세 각 20명, 남아 10명, 여아 10명)을 조사 대상자로 모집하고, 유아의 과제 수행 과정에서 나타나는 주의 집중을 정확하게 확인하기 위해 뇌파(EEG) 측정법을 이용하였다. 수행 과제는 이...
849.

구조방정식 모형을 활용한 보육교사의 특질적 냉소주의와 심리적 임파워먼트 간 관계에서 원장의 서번트 리더십의 매개효과 검증

백용매, 민하영 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 5 75-89 (15 pages)

백용매, 민하영 저
...
- 4,400원
어린이집에 근무하는 보육교사의 심리적 임파워먼트를 증진시킬 수 있는 요인을 개인적 요인인 특질적 냉소주의와 환경적 요인인 원장의 서번트 리더십을 중심으로 살펴본 이 연구는 구조방정식 모형을 활용 하여 변인 간 관계를 매개적 측면에서 살펴보고자 하였다. 보육교사의 심리적 임파워먼트가 특질적 냉소 주의에 영향을 받지만 이러한 영향이 원장의 서번트 리더십을 매개로 이루어지는가를 살펴보고자 대구경 북지역 어린이집에 근무하는 교사 569명을 대상으로 자기보고식 질문지 조사를 실시하였다. 그리고 수합 된 자료는...
850.

특성화 고등학생의 아동학대경험이 학교참여 및 우울·불안에 미치는 영향: 용서의 조절효과

이선숙, 박종효 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 4 59-86 (28 pages)

이선숙, 박종효 저
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- 5,700원
본 연구의 목적은 아동학대경험과 학교참여 및 우울?불안의 관계에서 용서의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 서울지역 특성화 고등학교 1, 2학년 530명(남 517명, 여 13명)을 대상으로 학교참여, 우울?불안, 아동학대경험, 용서를 측정하여 분석하였다. t-검정 결과, 아 동학대경험 집단은 무학대 경험 집단에 비해 학교참여 수준이 유의하게 낮았고, 우울?불안 수준은 유의하게 높았다. 구조방정식 분석 결과, 아동학대경험과 학교참여, 그리고 아동학대 경험과 우울?불안 간의 관계를 용서가 유의하게 조절하였다. 용서수준이...

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