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만들어진 학교와 만들어진 학생: 고백 실천으로서의 학교프로파일 연구
오유진, 손준종 한국교육사회학회 교육사회학연구 37 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 4호 2 31-67 (37 pages)
대입 학생부종합전형을 위해 각 학교에 요구되는 학교프로파일은 특정 학교가 학생, 학부 모, 지역사회 그리고 학교 내 교육 프로그램들을 대상화하여 기록하고, 이를 대학에 제출하 는 일종의 문서화 된 고백 실천이라 볼 수 있다. 본 연구는 Foucault의 고백 논의를 활용하 여 고백 실천의 자아 테크놀로지로서 학교프로파일을 정의하고 학교프로파일에 드러나는 고 백 실천 전략과 이를 통해 구성되는 학교 정체성과 학생 주체의 유형을 검토해 보고자 한 다. 이를 위해 부산광역시에 소재한 64개의 고등학교의 학교프로파일에 대한... -
Implications of Eco-Aesthetics for Art and Education
한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 1 1-24 (24 pages)
we convey to students. Therefore we, as critical art educators, should always be aware of what kinds of values we are promoting through our teaching practices. How we appreciate, understand, and evaluate artworks depends on aesthetics that we hold, which encompasses certain value systems and perspectives. Aesthetics is a type of axiology that deals with the notion of beauty, art, and taste. How we consider certain artworks as good and beautiful is based upon what kinds of aesthetics we advocate. -
The Educational Framework for Public Programmes of the National Museum of Mankind, Bhopal (IGRMS) , and of the National Folk Museum of Korea, Seoul (NFMK)
Jeong Chun Ok 한국박물관학회 박물관학보 17 Pages
The educational framework of a museum establishes the direction of public programmes and reflects its commitment to offer unique learning opportunities for various target groups. It provides structure of resources, roles. responsibilities and initiatives. It reflects the complexity of le없피ng throu양1 objects in informal setting and the need for a fluid and evolving approach to learning in museums. It continually seeks to understand its audienæs and finds out new and better ways of learning.... -
Museology, Ethnographic Museums and Intangible Heritage in Korea
Jong Ho Choe 한국박물관학회 박물관학보 21 Pages
It is certain that museology can contribute to develop museum works, to expand museum world, to promote museum business and to synthesize new trends of museum studies. For the purpose of eduinfotainment, a museum professional may concern with collection, appraisal, conservation, documentation, research, presentation, interpretation, communication, management and or services to the public. In the past, a museum did alienate intangible heritage. After coming out the ecomuseum in 1971, many... -
북트레일러의 유형과 질적수준에 대한 연구:북트레일러 공모전 수상작을 중심으로
한윤옥, 변희균, 백진환 한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 19 Pages
한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 2014, 제 2권 제 1호 1 5-23 (19 pages)
이 연구의 목적은 우리나라 독자들이 만드는 북트레일러의 유형과 질적수준을 밝히는데 있다. 분석대상 이 된 북트레일러는 한국독서교육학회와 (주)리베카가 2013년과 2014년에 주최한 제1, 2회 북트레일러 대회에서 입상한 42개의 작품이다. 분석기준은 메시지 표현전략에 따른 5개의 유형과 조안나 펜의 성공적 북트레일러가 되기 위한 7개 조건이다. 분석결과 우리나라 독자들이 만든 북트레일러는 정지사진 형이 제일 많았고, 다음이 애니메이션 유형이다. 북트레일러의 성공적 조건 7개 중 4개의 조건을 충족시킨 작품이 1개... -
The Wages of Niceness: Perils of Educators who are Afraid to Impose
Ian Baptiste 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 27 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 15 338-364 (27 pages)
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Connecting Curriculum, Assessment, and Outcomes
Nancy Petersen 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 30 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 6 99-128 (30 pages)
