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다문화 가정 출신 학생들에 대한 교사들의 고정관념 탐색
권순정 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 33 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2010, 제 5권 2호 1 5-37 (33 pages)
본 논문에서는 새로운 사회적 범주로 자리 잡은 다문화 가정과 그 가정 출신인 학생들에 대한 교사들의 고정관념stereotype을 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 연구자는 초등, 중등, 고등 교사와의 면담을 통해 자료를 수집한 후, 근거이론에 근거하여 자료를 해석하였다. 본 연구를 통해 교사들이 다문화 가정이 불우할 것이라는 인식이 있고 이것의 영향으로 학생들의 학교생활도 원만치 않을 것이라 기대하고 있다는 점을 알 수 있었다. 또한 교사들은 사회적 범주화의 과정을 통해 서로 다른 집단―외국인 노동자 가정, 국제결혼... -
언어제국주의를 넘어서 : 영어의사소통능력 향상과 세계시민성 함양을 위한 ELT 문화교육의 새로운 방향 제시
안종협 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 35 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 1호 2 45-79 (35 pages)
Foreign Language)이나 ESL(English as a Second Language)의 차원이 아닌 EIL(English as an International Language) 차원에 있다는 것을 주장하기 위해 단일어로서의 영어, 언어제국주의, 언어의 다양성, 언어다원주의 등 여러 차원에서 이론적 접근을 시도했다. III에서는 언어제국주의에 대한 지배담론과 그에 대한 저항과 한계에 대해서 고찰한다. IV에서는 세계화시대에 그 중요성이 부각되고 있는 국제이해교육의 개념을 설명하고 이를 적용한 영어교과서 편찬의 방향에 대해 모색해 본다. 결론에서는 언어제국주의 시각을 벗어나... -
인도네시아 한인기업 노사분규와 현지 지식의 빈곤
전제성 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 16 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 창간호 6 80-95 (16 pages)
이 글의 목적은 인도네시아 한인기업 사례를 통해서 현지에 대한 이해부족이 해외투자기업의 노사분규를 촉발하고 격화 확산시키는 원인이 될 수 있음을 밝히는데 있다. 구체적으로 현지의 규범, 권위에 대한 해석, 온정주의적 정치문화, 노동운동의 특성 등에 관하여 이해하지 못하였거나 이를 무시함으로써 화를 자초한 측면이 있다. 따라서 필자는 무모한 경영과 노사분규의 발생, 이에 따른 한국의 이미지 실추를 막기 위해 현지투자기업 및 관계기관 종사자들에 현지 이해 교육이 수행되고 현지 지식에 바탕을 둔 적절한 정보가... -
T-집단을 통한 집단사회사업실천가 양성을 위한 교육과정
조미숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 21 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 1호 11 227-247 (21 pages)
사회복지사는 흔히 집단을 대상으로 실천한다. 그러므로 사회복지사가 기술적으로 집단을 계획하고 집단의 목적, 구조, 구성 등을 조직적으로 세우는 것은 다른 모든 것들에 선행되어야 하여 이러한 과정들이 효과적인 사정과 개입 그리고 궁극적인 집단의 성공 둘 다를 위한 기초 작업위에 놓여야하는 것은 당연한 일이다. 그러나 지금까지 한국의 사회사업계에선 어떻게 집단사회사업실천가로서의 훈련을 받을 수 있는지에 대한 논의가 충분히 이루어지지 않는 실정에 있다. 무엇보다 집단 사회사업실천가를 양성하기 위한 교육과정 및... -
외국인 유학생의 문화적응을 위한 여가 경험의 의미
오세경, 김미순, 백보예바 아이굴 한국여가문화학회 여가학연구 21 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.4 5 79-99 (21 pages)
본 연구의 목적은 외국인 유학생의 한국 문화적응 과정에서 발생하는 어려움과 한국 문화에 적응하기 위한 대안으로써 여가 경험의 의미를 탐색하는 것이다. 연 구 목적을 달성하기 위해 I 대학에 재학 중인 외국인 유학생 총 8명을 대상으로 참여관찰과 심층인터뷰의 질적 연구방법을 사용하였다. 수집된 자료는 주제적 분 석과정을 거쳐 상위주제, 하위주제, 주제어로 구분하여 범주의 틀을 구성하였다. 그 결과, 문화적응 과정에서의 어려움은 낯선 문화에 대한 차이와 관계 맺기의 어려움으로 구성되었다. 그리고 문화적응 과정에서의... -
이주민 문화적응에 관한 여가연구 동향
손영미, 오세숙 한국여가문화학회 여가학연구 27 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2012, Vol.10 No.1 1 1-27 (27 pages)
이주민의 수가 급증하고, 다문화사회로 변화되고 있는 상황에서, 국내 체류 이주 민의 문화적응은 그 어느 때보다 중요한 주제가 되고 있다. 본 연구는 이러한 필 요성을 바탕으로 여가학 분야에서의 문화적응 이론 및 관련 연구들을 개괄적으로 살펴보았다. 그리고 국내 연구동향을 살펴봄으로써 앞으로의 연구를 위한 몇 가 지 시사점을 제안하였다. 구체적으로, 문화적응에 대한 주요 여가연구이론으로 1960~70년대의 주요 이론인 사회경제적 소외이론과 민족하위문화이론을 살펴보았 다. 동화이론과 확장모델, Berry의 문화적응이론과... -
주 5일 근무제 실시에 따른 여가실태조사 : 공기업 근로자를 중심으로
김종석, 박태은, 장문호, 조기창, 최병대, 박정열, 허태균 한국여가문화학회 여가학연구 16 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2005, Vol.2 No.3 4 65-80 (16 pages)
주 5일 근무제의 도입은 개인은 물론 사회와 국가적으로 이전과는 질적으로 다른 엄청난 변화를 유발할 것으로 기대된다. 본 논문은 주 5일 근무제가 실시된 후 노동자들의 여가활동 실태를 파악하기 위한 목적으로 수행되었다. 본 연구에서 나온 주요한 결과를 정리해 보면 다음과 같다. 첫째, 현재 여가활동과 앞으로의 희망 여가활동을 살펴본 결과 여행 및 레저에 대한 관심이 증대하고 있음을 확인할 수 있었다. 이러한 결과는 향후 기업이나 정부에서 여행과 레저에 관한 인프라 확충이나 지원에 보다 많은 관심을 기울여야 할... -
남북한 통일교육의 상징성
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 8 217-244 (28 pages)
각급학교 교과서 편찬내용을 보면, 남한은 국토분단의 현실과 공산집단의 실상을 바르게 이해하여 반공의식을 형성토록 하고 대한민국의 정통성과 우월성을 알아 민 주적 평화통일을 위한 신념과 태도를 가지게 한다는 데 주안점을 두어 왔다. 통일 안보 영역에서 대북한 관계는 분단 이후 북한주민의 삶을 사실대로 서술하여 동포 로서의 유대를 굳게 하고 장차 이룩될 통일국가가 어떤 모습이 되어야 하는지에 대 한 안목을 갖도록 하자는 것이다. 이를 위해 개인․가정․이웃생활, 시민․국가생활, 통... -
잠재성장모형을 통한 다문화청소년 집단괴롭힘 피해경험 변화와 영향요인
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 1호 7 167-196 (30 pages)
본 연구는 다문화청소년의 집단괴롭힘 피해의 발달양상을 확인하고, 다문화적 요인(문화수용태도)과 사회적지지(친구지지와 교사지지)가 발달양상에 어떤 영향을 미치는지 살펴보았다. 연구대상은 총 1,635명의 다문화청소년으로 한국청소년정책연구원의 다문화청소년패널연구 1차년도(2011년)부터 5차년도(2015년)까지의 자료를 활용하였다. 초등학교 4학년부터 중학교 2학년까지의 학교폭력 피해 패턴을 확인하기 위해 잠재성장모형을 통해 분석한 결과, 시간에 따라 감소하는 것으로 확인되었다. 위험요인으로 다문화적 요인인... -
직장인 기본심리욕구만족좌절 척도의 심리측정학적 평가
홍아정, 조윤성 한국교육학회 교육학연구 37 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 12 317-353 (37 pages)
일과 삶의 균형, 행복한 일자리 등 일터맥락에서의 웰빙이 강조되면서 성인 근로자의 기본심리욕구에 관한 관심과 연구가 증가하고 있다. 실제로 국내 직장인의 기본심리욕구 충족은 직무 및 조직차원의 성과뿐 아니라 다양한 차원의 건강과 웰빙에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 국내 선행연구의 경우 근로자 성인의 기본심리욕구를 측정하는데 있어 결정적인 한계를 나타내고 있었다. 따라서 본 연구는 기본심리욕구의 명확한 측정방안과 이를 통한 성인교육 및 인적자원개발 관점의 개입전략과 실천적 시사점을...
