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예비교원의 창의성 교육 방안 논의를 위한 사범계, 비사범계 대학생의 창의성 및 창의적 리더십 비교
박선형, 이경화 한국창의력교육학회 창의력교육연구 16 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2015, Vol.15 No.2 5 67-82 (16 pages)
학교교육을 통한 창의적 인재육성의 필요성이 부각됨에 따라 본 연구에서는 대학에서 창의성 교 육이 실시되어야 필요성과 예비 교원들에게 창의성 교육을 어떻게 실시할 것인지의 문제에 대해 논 의하고자 하였다. 즉, 현재 교사를 대상으로 한 창의성 연수가 활발히 진행되고 있으나 교사 자신의 교수학습방법이 고착되었을 경우에는 전환이 어려운 경우가 있으며 지역적으로 연수를 통해 교사교 육을 실시하기란 쉽지 않다. 따라서 교사가 되기 전에 대학에서 미리 예비교원을 대상으로 창의성 교육을 체계적으로 실시한다면 그 효과는... -
학교체육의 인성교육 실현을 위한 논의
손준구 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 10 115-124 (10 pages)
글은 체육을 ‘신체를 위한 교육('education for the physical)’이 아닌 ‘신체를 통한 교육(education through the physical)’의 관점에서 썼다. 또 이 글에서는 ‘신체를 통한 교육’을 전인교육으로 봤고, 그 중 인성교육의 실현 가능 성을 논의했다. 그간 학교에서 체육은 교육의 제 1목표인 인간본연교육보다는 체력과 기능의 향상에 치중해 왔다. 이는 체육교육(physical education)보다는 신체훈련(physical training)에 가까운 관점이다. 학교에서 체육은 인성교 육 실현을 위해 노력함으로써 그 교육적 정체성을 보여야 한다.... -
체육과 직무연수 프로그램에 대한 초등교사의 인식과 개선방향
양정모, 박재정, 박경석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 3 31-44 (14 pages)
이 연구는 체육과 직무연수 프로그램에 대한 초등교사들의 인식 즉, 체육과 직무연수 프로그램에서의 만족스러운 점과 어떠한 내용이 더 필요하다고 여기는 지를 확인하여 현직교사이자 교사교육자로서 현직 교사교육에 대한 반성과 개선방향을 탐색하는 것이다. 이를 위해 K도 초등교사 75명을 연구 참여자로 하여 개방형 질문지를 통해 자료를 수집하였고, 귀납적 범주분석을 통한 내용분석으로 결과를 생성하였다. 연구 결과, 체육과 직무연수 프로그램에서 만족스러운 점은 ‘체육수업방법 향상, 체육실기능력 신장, 체육 교과관... -
초등교사 중심의 체육교과 연구조직의 형성 과정과 실천 활동에 관한 이해
안양옥, 신기철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 22 233-249 (17 pages)
학교교육에 관한 여러 문헌들(이돈희, 1999; 이종태 등, 2000; 한숭희, 2004; Young, 1998)에 의하면, 오늘날 교육계의 중심적인 화두는 ‘교육의 질적 개선’이라 할 수 있다. 교육학자는 현 시대에 적합한 교육 철학과 방법을 제시하는 데에 고심하며, 교육정책가는 교육 연구들로부터 얻은 결과를 토대로 교육 혁신을 위한 정책을 입안하기 위해 경주하고, 교사는 교육 정책의 틀 안에서 시대가 요구하는 인간상을 구현하는 데 효과적이고 적합한 교육 방법을 익히고 적용하느라 분주해 하는 모습들이 이제 그리 낯설지 않다. 이 모든... -
사회적 기술훈련과 또래 주도전략 프로그램이 고립유아의 또래 수용에 미치는 효과
장혜림, 홍준표 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2002, 제 9권 제 1호 3 35-57 (23 pages)
본 연구는 사회적 기술훈련과 또래 주도 전략에 의한 프로그램이 고립유아의 또래 수용에 미치는 영향에 대해 검증하였다. 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 모델링을 활용한 사회적 기술훈련은 유아들의 또래수용을 증가시키는 데 효과가 있을 것인가? 둘째, 사회적 기술을 갖춘 아동으로 하여금 고립아동에게 접근하도록 하는 전략은 사회적 기술이 부족한 고립아동들이 또래 상호작용을 시작하는 것보다 효과적일 것인가? 셋째, 고립유형에 따라 치료전략들은 서로 다른 효과를 보일 것인가? 즉, 사회적 기술훈련과 또래주도 전략은... -
사건표상에 따른 지적장애청소년의 또래갈등해결능력 미술치료프로그램 효과
허진, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 5 395-415 (21 pages)
본 연구의 목적은 사건표상이 또래갈등해결능력 미술치료의 효과에 차이를 주는가를 보는 것이었다. 먼저 지적장애청소년의 또래갈등해결능력 미술치료프로그램을 개발하고, 타당성을 검증하였다. 그리고 사건표상에 따 라 미술치료프로그램의 효과에 차이가 있는가를 보았다. 연구대상은 지적장애청소년으로 실험집단 10명, 통제집 단 10명이었다. 프로그램 타당성은 프로그램 과정에서의 또래갈등해결능력 변화와 또래갈등해결능력척도를 사 전, 사후, 추후에 실시하여, 반복측정분산분석을 하였다. 사건표상 정도에 따른 프로그램... -
집단미술치료가 자아수용에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 2호 (통권 14호) 2 25-35 (11 pages)
현대사회의 물질적 풍요가 이루어지면서 대인관계에서의 정서적 소원함에 대한 회의가 야기되고， 개인의 정서적 부분의 갈등과 방황이 일어나고 있다. 개인의 성장정도에 따라 이러한 갈등을 적절히 해결하는 경우도 있지만, 미성숙한 경우에 정서적, 행동적 문제가 나타나게 된다. 개인의 성장은 그 개인과 관계의 성장 및 가족의 성장을 초래한다. 성장은 과거에 관련된 갈등이나 정서적 고통을 치료항으로써 일어나는 변화라기 보다는 모든 인간이 잠재적으로 지니고 있는 창의력, 활력, 재능, 동기 동을 드러냄으로써 갈등이나... -
아동을 위한 박물관,미술관교사 양성의 방향
류재만 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 18 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 12집 10 173-190 (18 pages)
미래 문화의 주체인 아동들에게 어린시절부터 박물관이나 미술관을 친숙한 문화공간으로 인식하고 이용하는 습관을 길러주고, 진품만이 창출할 수 있는 미적체험의 기회를 제공하다는 의미에서 박물관과 미술관을 통한 문화학습은 중요한 의의를 지닌다. 근대적인 박물관․미술관이 성립되면서 박물관․미술관의 기능이 수집하고 전시하는 것에서 벗어나 일반 대중의 문화적, 역사적 의식을 교육하고 미적 감수성을 고양시키다 는 이념아래 사회․문화 교육기능을 강조하고 있다. 우리나라도 근래에 와서... -
교사평가준거에 대한 인식 연구 : 중등학교 교사를 대상으로
김봉진, 김석우 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 24 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2007, 제 17권 1 1-24 (24 pages)
수년전부터 시작된 교육인적자원부와 교사간의 가장 대표적인 갈등은 교사평가제라고 말할 수 있다. 특히, 2005년 5월 열렸던 교사평가제에 대한 공청회를 전후로 교원단체와 교육인적자원부 간에는 보이지 않는 팽팽한 긴장감이 보였고, 같은 시기에 언론에서는 일부 학교의 성적조작 파문과 더불어 교사의 도덕성과 자질에 대한 강도 높은 비판보도가 있었다. 2005년 4월 13일 교육인적자원부에서 일반 국민을 대상으로 조사한 교사평가제에 대해 조사대상의 77.4%가 교원에 대한 자질 및 전문성 향상 요구와 함께 부적격 교원과... -
장애학생의 전환계획과 자기결정력에 대한 부모와 교사의 만족도 비교
권택환 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 3호 6 101-116 (16 pages)
이 연구에서는 장애학생들의 전환계획과 자기결정력에 대한 교사와 부모간의 만족도 수준을 비교함으로써, 이들 양자 간의 보다 긍정적인 관계 구축을 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구 결과 장애학생들의 전환계획에 대한 부모와 교사의 만족도에 있어 IEP 구안 시 전환목표에 대한 기술, 목표진술 시 학생 선호도에 대한 고려, IEP 구안 시 부모와 학생 참여, 성인기 전환을 위한 기술 습득 등에 대해 교사들이 부모들보다 만족도 수준이 높은 것으로 나타났다. 또한 장애학생들의 자기결정력에 대한 부모와...
