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어머니의 사회적 지원과 학령 전 아동의 학교준비도
이수현(Lee, Suhyun), 이강이(Lee, Kangyi), 이재림(Lee, Jaerim), 김영선(Kim, Youngsun), 유예진(Yoo, Yejin) 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 9 181-202 (22 pages)
우리나라에서 초등학교 전이는 아동 뿐 아니라 부모에게도 중요한 생애사건이다. 대다수 부모는 자녀의 초등학교 입학을 준비하는 과정에서 개인적인 사회적 관계망을 통해 지원과 정보를 얻는다. 이 연구는 어머니가 실제 받은 사회적 지원과 양육 역량, 학령 전 아동의 학교준비도 간의 관계를 탐색하고 사회적 지원과 학교준비도 간의 관계를 양육 역량이 매개하는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 첫 자녀가 초등학교 입학을 앞둔 어머니 368명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 먼저 확인적 요인분석으로 주요 변인의 측정모형을... -
만 5세 유아의 또래놀이 단절과 학교준비도의 관계
홍예지(Hong, Yea-Ji), 안혜령(An, Hye-Ryung), 이강이(Lee, Kangyi), 최나야(Choi, Naya) 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 7 133-152 (20 pages)
이 연구는 만 5세 유아의 또래놀이 단절, 사회적 유능감 및 학교준비도의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 육아정책연구소에서 실시한 한국아동패널 7차년도 자료의 유아 총 1,144명의 자료를 활용하였다. 기술통계, 신뢰도 및 상관관계를 분석하였으며, 만 5세 유아의 또래놀이 단절과 학교준비도의 관계에서 사회적 유능감의 조절효과를 위계적 회귀분석을 실시하여 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 만 5세 유아의 또래놀이 단절은 이들의 사회적 유능감 및 학교준비도의 모든 하위요인인 사회․정서발달, 학습에... -
구조방정식 모형에서 문항묶음의 활용
맹세호( Maeng, Seho), 구소희(Koo, Sohee), 조영일(Cho, Young-Il) 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 4 73-89 (17 pages)
구조방정식모형에서 모형의 적합도와 추정의 정확도를 높이기 위해 측정변수(관찰변수)를 하나의 문항 혹은 여러 문항들의 평균 또는 총점으로 구성한다. 본 연구에서는 문항묶음에 대한 이론적 개관과 실증적 경험자료의 분석을 통해 그 효과를 검증하고자 하였다. 문항묶음은 추정의 정확도와 모형의 적합도를 향상시킬 수 있는 장점이 있으나 이러한 장점으로 인해 모형의 양호한 적합도를 보고하기 위한 수단으로 사용될 위험성을 내포하고 있다. 따라서 문항 묶음의 적합한 절차에 대한 이해가 요구되는 실정이다. 본 연구에서는... -
부모의 심리적 통제와 대학생의 불안: 기본심리욕구 만족의 역할*
이소담, 신나나 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 5 79-97 (19 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제, 대학생 자녀의 기본심리욕구 만족 및 불안 간의 관계를 살펴보고, 대학생 자녀가 지각하는 부모의 심리적 통제가 불안에 미치는 직접적 영향과 기본심리욕구 만족을 통한 간접적 영향을 살펴보았다. 이를 위하여 282명(남: 142명, 여: 140명)의 대학생을 대상으로 질문지법을 통해 자료 를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS와 AMOS 프로그램을 이용해 상관관계와 구조모형을 살펴보았다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아버지와 어머니의 심리적 통제가 대학생 자녀의 불안에 미 치는... -
대학생의 자기분화와 부모의 감정불인정의 관계에서 부정적 자기개념과 경험회피의 매개효과
신문혜, 이지연 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 6 95-119 (25 pages)
본 연구는 대학생이 지각한 부모의 감정불인정과 대학생의 자기분화의 관계에서 부정적 자 기개념과 경험회피의 매개효과를 검증하고자 하였다. 수도권 소재 대학생 304명의 자료를 수집하여 SPSS 23.0과 AMOS 20.0으로 분석하였다. 선행연구를 바탕으로 연구모형을 설정하 여 모형의 적합도를 검증하였고, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 감정불인정은 부정적인 자 기개념과 경험회피와 정적상관을 나타내었고, 자기분화와는 부적상관을 나타내었다. 그리고 부정적 자기개념은 경험회피와 정적상관을 나타내었다. 둘째, 부모의... -
유아의 가정환경자극이 사회적 유능감에 미치는 종단적 영향: 언어·인지 발달의 매개효과
홍예지, 강수정, 이강이, 최나야 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 8 161-178 (18 pages)
이 연구는 유아의 가정환경자극, 언어?인지 발달 및 사회적 유능감 간의 종단적 관계를 검증하고자 하 였다. 이를 위해 육아정책연구소에서 실시한 한국아동패널의 5차, 6차, 7차년도 자료의 유아 총 951명을 선택하였다. 기술통계, 신뢰도 및 상관관계를 분석하였으며, 최종적으로 구조방정식모형분석을 실시하였 다. 이 연구의 주요 결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다. 첫째, 아버지와 어머니의 교육수준이 유아의 가정환경자극에 미치는 영향을 통제 한 후, 만 4세 유아의 가정환경자극이 만 5세 유아의 언어?인지 발 달에 미치는... -
구조방정식 모형을 활용한 보육교사의 특질적 냉소주의와 심리적 임파워먼트 간 관계에서 원장의 서번트 리더십의 매개효과 검증
백용매, 민하영 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 5 75-89 (15 pages)
어린이집에 근무하는 보육교사의 심리적 임파워먼트를 증진시킬 수 있는 요인을 개인적 요인인 특질적 냉소주의와 환경적 요인인 원장의 서번트 리더십을 중심으로 살펴본 이 연구는 구조방정식 모형을 활용 하여 변인 간 관계를 매개적 측면에서 살펴보고자 하였다. 보육교사의 심리적 임파워먼트가 특질적 냉소 주의에 영향을 받지만 이러한 영향이 원장의 서번트 리더십을 매개로 이루어지는가를 살펴보고자 대구경 북지역 어린이집에 근무하는 교사 569명을 대상으로 자기보고식 질문지 조사를 실시하였다. 그리고 수합 된 자료는... -
학령후기의 의도적 통제가 우울과 공격성에 미치는 종단적 영향: 사회적 기술과 스트레스 대처방식의 매개 효과와 성차
김재희, 김현경 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 3 37-56 (20 pages)
본 연구는 학령기 4학년 시기의 의도적 통제가 2년 후 아동의 사회적 기술과 부적응적 스트레스 대처 방 식을 매개로 하여 심리적 부적응인 우울과 공격성에 미치는 영향력을 종단자료를 이용하여 살펴보았다. 또 한, 이러한 관계에 남녀 간 차이가 나타나는지를 조사하였다. 본 연구는 무작위로 선정한 서울경기 지역의 초등학생 4학년 409명의 부모(1차 시점)를 대상으로 자료를 수집하고, 2년 뒤에 1차년도 대상 중 239명의 아동(2차년도)을 대상으로 추후 조사하여 총 397명의 단기 종단자료를 마련하였다. 본 연구는 Mplus를 사용... -
부부의 행복추구경향과 행복증진활동이 삶의 만족도에 미치는 영향: 자기효과와 상대방효과를 중심으로
임정하, 김경민, 강현지, 조은영 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 8 157-177 (21 pages)
본 연구는 한국 성인 부부를 대상으로 행복추구경향과 행복증진활동이 삶의 만족도에 미치는 자기효과와 상대방효과를 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 서울 및 경기 지역에 거주하는 30대, 40대, 50대 부부 276쌍을 대상으로 질문지법을 활용해 자료를 수집하였다. 자료분석에 대응표본 t 검증, 상관분석, APIMeM 검증을 실시하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 행복추구경향 중 의미를 추구하는 경향은 남편집단 이 아내집단보다 높았다. 행복증진활동 중 성취지향활동은 남편들이 아내들보다 더 자주 했고, 공동체활 동 및... -
어머니의 양육스트레스가 영아에 대한 애착에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절효과 검증
채진영, 박유정 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 4호 6 101-120 (20 pages)
본 연구에서는 어머니의 양육스트레스가 영아에 대한 어머니의 애착에 미치는 영향을 사회적 지지가 조 절할 가능성을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 생후 6-8개월의 영아를 자녀로 둔 J지역의 어머니 174명 을 대상으로 질문지법을 사용해 양육스트레스와 사회적 지지, 영아에 대한 애착을 측정하였다. 수집된 자 료는 Pearson 적률상관분석과 구조방정식을 이용한 Ping(1996)의 2단계 방식을 적용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같았다. 첫째, 어머니의 양육스트레스와 어머니가 받는 사회적 지지는 각각 영아에 대한 어머니의...
