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951.

CEFR Basic User 수준 기반 초등영어 학습자 언어능력 인식 조사를 위한 설문도구 개발

전지혜(Ji-Hye Jeon), 이제영(Je-Young Lee), 김정렬(Jeong-ryeol Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 19 199-210 (12 pages)

전지혜(Ji-Hye Jeon), 이제영(Je-Young Lee), 김정렬(Jeong-ryeol Kim) 저
...
- 4,100원
본 연구는 CEFR Basic User 단계와 2015 개정 초등 영어과 교육과정 성취기준을 기반으로 초등학 습자의 자기언어능력 인식을 조사하기 위한 설문도구를 개발하였다. CEFR 단계와 3~6학년 2015 개정 교육과정 성취기준안을 비교하여 설문구성 항목을 추출하고, 공통적으로 추출된 항목을 CEFR 의사소 통활동(Communicative Language Activities) 기술을 참고하여 체크리스트 형식의 설문문항을 제작하 였다. CEFR Basic User 단계별로 총 4가지 설문문항을 제작하여 3~6학년 56명을 대상으로 파일럿팅 설문을 실시하였다. 설문조사 후...
952.

치매환자 가족부양자를 위한 인터넷 및 모바일 기반 중재 관한 체계적 고찰

박은실, 박희옥 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 72 769-780 (12 pages)

박은실, 박희옥 저
- 4,100원
953.

Secure Multi-Party Computation in Networks Over A Cross Domain Privacy Preserving Firewall Optimization

Sattarova Feruza 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2011, 제 1권 제 2호 5 91-98 (8 pages)

Sattarova Feruza 저
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- 3,000원
In any system, the network firewall is the main feature which will be protecting the system from getting attacked from any illegal intruders who will try to hack the system and steel the information from the network. These firewalls have been involving in the optimization that has to be done when any other tries to come through the other firewall and sharing the information will improve the network performance very well. Firewall will be mainly concentrating on intra firewall and also inter...
954.

파킨슨씨병 작업치료프로토콜의 효과에 관한 연구

최현세, 장태용 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 9 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2020, 제 14권 제 1호 10 99-107 (9 pages)

최현세, 장태용 저
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- 3,000원
목적: 본 연구의 목적은 파킨슨씨병 환자를 대상으로 파킨슨씨병 작업치료 프로토콜 적용의 효과에 대해서 알아보는 것이다. 연구방법: 2018년 11월부터 2019년 4월까지 서울특별시 A, B병원에서 파킨슨씨병 진단을 받은 25명을 대상으로 실시하였다. 파킨슨씨병 작업치료프로토콜은 일상생활동작 훈련(보조도구 소개 및 활용 포함), 가정환경수정, 소근육 운동, 낙상예방운동, 보호자교육 등이 포함되어있고 중재는 1일 50분씩 주 2회, 총 5주 10세션 동안 실시하였고, 중재 5주 후 재평가를 실시하였다. 분석은 대응표본 분석과...
955.

ICF를 기반으로 한 뇌졸중 발병 후 활동과 참여에 영향을 미치는 신체 기능의 장해 요인에 대한 분석

성현용(Seong Hyun Yong), 고성화(Ko Sung-Hwa), 이은채(Lee Eun Chae), 박민수(Park Minsu), 민지홍(Min Ji Hong), 신용일(Shin Yong-Il) 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 9 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2018, 제 10권 제 2호 11 107-115 (9 pages)

성현용(Seong Hyun Yong), 고성화(Ko Sung-Hwa), 이은채(Lee Eun Chae), 박민수(Park Minsu), 민지홍(Min Ji Hong), 신용일(Shin Yong-Il) 저
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- 3,000원
목적: ICF 개념에 기반 하여 뇌졸중 발병 후 3개월의 신체기능의 장해 정도와 발병 12개월의 활동 및 참여수준에 대한 상관관계를 평가하는 것에 목적이 있다.\n연구방법: 후향적 연구로서, 2012년도부터 2017년도까지의 선정 기준에 맞는 뇌졸중 환자를 497명을 대상으로 의무기록 분석을 통해 연구를 진행하였다. 평가도구는 3개월째의 신체 기능 장해 평가 도구로 MAS, K-MMSE, FMA, NIHSS, FAC를 사용하였고, 12개월째의 활동과 참여의 평가 도구로 K-MBI를 사용하였다. 다중회귀분석을 통하여 상관관계에 대한 통계적 분석을...
956.

A Study on Principles for Teaching English Listening Skills

Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 13 1-14 (14 pages)

Lee Hae-kyoung 저
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- 4,300원
The purpose of this study is to examine what factors make listening difficult in English education and suggest some principles for teaching English listening skills. The eight characteristics of spoken language are adapted from several sources: clustering, redundancy, reduced forms, performance variables, colloquial language, rate of delivery, stress, rhythm, intonation, and interaction. There are some principles for teaching listening skills: 1) include a focus on listening in an...
957.

반응 목재에 대한 이해(II)

이복선 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권3호 8 1-18 (18 pages)

이복선 저
...
- 4,700원
반응목재(異常材)의 형성과 생장축의 재배치 과정은 형성층 부위 활성이 정상재와 다르기 때문이 다. 이 현상은 단계별 구조적 수준에서 나타나며, 더욱 세밀한 기제는 세포벽 수준의 구조적 변화 에서 시작된다. 기울어진 줄기의 하단부에서 생기는 압축재는 목질소 함량이 높지만, 상단부에서 생기는 장력재는 목질소는 낮고 섬유소 함량이 높다. 외견상 특징은 이상 증식된 타원형 나이테를 보이며, 쌍자엽 목본에서 생기는 장력재의 2차 세포벽 섬유 구조는 여러 형태(6종)로 나타나서 피자 식물에서 종의 식별과 진화적 기원을...
958.

효과적 교사 연구와 수업 모형과의 관련 : 직접수업과 간접수업 모형을 중심으로

신통철 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 48권2호 15 199-215 (17 pages)

신통철 저
...
- 4,600원
많은 실험적 수업 프로그램의 실제 운용을 통해서 학생 성적 향상과 높은 상관있는 “효과적 교사”의 주된 행동을 발견한 연구 결과를, Bloom의 인지 영역의 교육 목표에 비추어, 낮은 수준의 인지 능력의 학습을 표적으로 한 직접 수업과 고급수 준(higher-order)의 간접 수업 모형을 통해서 상호 관련 요소를 검토하고, 이를 교사 자격화 과정의 프로그램을 구안하고 적 용가능성을 탐색하는데 일차적인 관심을 둔다. 이들 연구결과에서 간과 된 주요 영역으로 교사의 교실관리 행동을 지적한다.
959.

장애대학생관련 국내 연구경향에 대한 문헌분석

강성구 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 20 Pages

복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 2호 2 21-40 (20 pages)

강성구 저
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- 4,900원
이 연구는 지난 10년간 장애대학생관련 논문의 관심영역과 주제 등을 살펴봄으로써 연구의 경향을 파악하 고, 향후 나아갈 방향에 대한 시사점을 제시하고자 하였다. 이를 위해 2005년 1월부터 2014년 12월까지 한 국교육학술정보 시스템(RISS)에서 검색되는 총 153편의 논문을 선정하였으며, 연구의 주제, 연구의 대상, 연 구의 방법으로 영역을 나누어 세부 분야별로 분석하였다. 이 연구의 결과, 첫째, 지난 10년간 연구의 주제는 주로 “장애인식” 주제에 집중되어 있었고, 둘째, 특정 장 애영역보다는 전반적인 장애대학생을...
960.

교사 직무수행 지식 기준의 인지적 성격 분류

김옥남 한국교육방법학회 교육방법연구 21 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2006, 제 18권 제 2호 7 238-258 (21 pages)

김옥남 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 교사 직무 수행에 필요한 지식 기준이 인지적으로 어떤 성격을 가지는지를 알아봄으로써, 교사양성 교육에서 이와 같은 교사의 직무수행에 필요한 지식의 성격을 고려하여 보다 종합적인 차원에서 인지적 영역의 교사양성 교육 목표를 설정하도록 하는 데에 유용한 자료를 제공하는 데에 있다. 이를 위하여, 한국교육개발원의 2005년 연구 결과 중 교사 직무수행 지식 기준에 대해 최근에 제안된 Anderson과 Krathwohl의 분류학을 사용하여 인지적 성격을 분류하였다. 분류 결과는 ‘개념적 지식’을 ‘이해하다’라는...

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