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Reliability and validity of the patellofemoral disability index as a measure of functional performance and subjective pain in subjects with patellofemoral pain syndrome
Mastour Saeed Alshaharani, Everett Bernell Lohman, Khaled Bahjri, Travis Harp, Mansoor Alameri, Noha S. Daher 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2018, 제 7권 제 2호 3 61-66 (6 pages)
functional activities in individuals with PFPS. The objectives of the current study were to determine the internal consistency, test-retest reliability, and validity of this index. Design: Cross-sectional study. Methods: Forty-one subjects who had PFPS with a mean age of 28.8±5.0 years and a mean body mass index of 25.6±4.7 kg/m2 participated in the study. All subjects were concurrently enrolled in a clinical trial for which they were instructed to complete hamstring-resistance exercises for 4... -
Evaluating the Validity and Reliability of the Korean Version of Upper Extremity Performance Test for the Elderly (TEMPA)
Lee Chang-Dae, Jung Min-Ye, Park Ji-Hyuk, Kim Jongbae 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 4호 6 65-76 (12 pages)
individuals with impaired upper extremity function. Content validity, discriminant validity, test-retest reliability, and inter-rater reliability were analyzed. Results : The following items, exhibiting cultural differences, were modified: “open a lock and take the top off a pillbox”and“write and affix a postage stamp.” The discriminant validity results indicated that participants with normal upper extremity function performed better than those with impaired in the upper extremity function... -
Examining the criterion-referenced assessment program in the domain of English language subjects of Korean secondary schools using argument-based approaches to validity
Youn-Hee Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 4호 11 1027-1040 (14 pages)
in secondary schools, this study examined the validity of its use using argument-based approaches to validity. Although the government’s attempt to implement criterion-referenced assessment in second education is worthwhile, it needs careful scrutiny with regard to the potential positive or negative effects of the new assessment program. This study showed how to build and support (or refute) arguments for (or against) the use of criterion-referenced assessment in the domain of English language... -
A review of cognitive orientation to daily occupational performance with stroke
Si-Nae Ahn 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 4호 8 202-207 (6 pages)
Objective: The self-decisions of the client regarding the meaningful work as a therapeutic approach of client-orientation. The Cognitive Orientation to daily Occupational Performance (CO-OP) is an occupation-oriented problem-solving approach. The purpose of this study was to describe the goals and intervention protocols of CO-OP in those affected by stroke. Design: A systematic review. Methods: Using EBSCOhost, PubMed, and ProQuest databases, we searched studies published in the past decade that... -
Development and Validation of the Career Development Sentence Completion Test for Elementary School Career Counseling
Chun Min-Ji, Hwang Mae-Hyang, Hutchison Brian 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 2 13-27 (15 pages)
counseling, and reviewing the items for revision and deletion. These steps provided evidence of content-related validity by experts. For the third phase, apilot test was conducted with 10 5th grade students in elementary school to establish face validity. Finally, 23items were selected for CDSCT for elementary school career counseling. In the fourth phase, 57 6th grade students in elementary schools were administered thenewly developed CDSCT and the Career Awareness Scale for elementary school... -
Quantification of mitral regurgitation using proximal isovelocity surface area method in dogs
Hojung Choi, Kichang Lee, Heechun Lee, Youngwon Lee, Dongwoo Chang, Kidong Eom, Hwayoung Youn, Mincheol Choi, Junghee Yoon 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 9 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2004, 제 5권 제 2호 12 163-171 (9 pages)
The present study was performed to determine the accuracy and reproducibility of calculating the mitral regurgitant orifice area with the proximal isovelocity surface area (PISA) method in dogs with experimental mitral regurgitation and in canine patients with chronic mitral insufficiency and to evaluate the effect of general anesthesia on mitral regurgitation. Eight adult, Beagle dogs for experimental mitral regurgitation and 11 small breed dogs with spontaneous mitral regurgitation were used.... -
Accuracy of three-dimensional cephalograms generated using a biplanar imaging system
Ha-Yeon Park, Jae-Seo Lee, Jin-Hyoung Cho, Hyeon-Shik Hwang, Kyung-Min Lee 대한치과교정학회 The Korean Journal of Orthodontics 12 Pages
대한치과교정학회 The Korean Journal of Orthodontics 2018, 제 48권 제 5호 3 292-303 (12 pages)
Objective: Biplanar imaging systems allow for simultaneous acquisition of lateral and frontal cephalograms. The purpose of this study was to compare measurements recorded on three-dimensional (3D) cephalograms constructed from two-dimensional conventional radiographs and biplanar radiographs generated using a new biplanar imaging system with those recorded on conebeam computed tomography (CBCT)-generated cephalograms in order to evaluate the accuracy of the 3D cephalograms generated using the... -
초등음악수업에서 학생이 지각한 교사지지, 자기효능감, 음악학습동기의 관계
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 2호 3 47-74 (28 pages)
본 연구는 초등음악수업에서 학생이 지각한 교사지지와 자기효능감, 음악학습동기의 관 계를 살펴보고 자기효능감의 매개효과 여부를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 서울과 인천에 재학 중인 초등학교 4~6학년 학생 301명을 대상으로 학생이 지각한 교사지지, 자기효능 감, 음악학습동기를 검사 도구를 사용하여 분석하였다. 분석 결과 첫째, 학생이 지각하는 교사지 지는 학생의 음악학습동기에 직접적으로 긍정적인 영향을 주었고 자기효능감을 매개로 하여서 도 음악학습동기에 긍정적인 영향을 주었다. 둘째, 학생이... -
2022 개정 교육과정 총론 방향(안)에 따른 새로운 음악과 교육과정 구성 방안 탐색
박지현, 김지현 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 3호 3 57-77 (21 pages)
본 연구는 2022년 차기 교육과정 개정을 앞두고 제시된 총론의 방향(안)에 따라 새로운음악과 교육과정의 구성 방안을 탐색하여 차기 교육과정 개정에 함의를 주고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 관련 공문서, 선행연구, 연구보고서, 국내 및 국외 교육과정 문서 및 범국가적 기구들의 연구 자료 등을 대상으로 이론적 분석을 실시하고 개선 방안을 구성하였다. 또한온라인 전문가 자문 조사 및 협의회를 거쳐 의견을 종합적으로 수렴하고 개선 방안의 타당화및 구체화를 수행하였다. 이를 통하여 새로운 음악과 교육과정의 구성... -
음악적 소통 역량 검사도구 개발 및 관련 변인 탐색
김소연, 지은림 한국음악교육학회 음악교육연구 33 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 3호 1 1-33 (33 pages)
본 연구의 목적은 2015 개정 음악과 교육과정에 제시된 ‘음악적 소통 역량’을 개념화여중학생 대상 검사도구를 개발하고, ‘음악적 소통 역량’과 관련되는 학생 배경변인들을 탐색해보는 것이다. 예비검사를 거친 후 최종 23개 문항으로 음악지식, 표현력, 감상력, 응용력의 4개의요인으로 구성된 검사도구를 210명의 남녀 중학생 대상으로 실시하여 개발하였다. 내용타당도와 탐색적 요인분석을 통해 검사도구의 타당성을 확보하였고, Cronbach-α 신뢰도 지수(α=.956) 에 의해 신뢰도가 검증되었다. 관련변인 탐색 결과는 성별,... -
역량기반 음악과 교육과정 내용체계 설계 방식 탐색 - 캐나다 BC주 음악과 교육과정과의 비교 중심으로 -
김승연, 소경희 한국음악교육학회 음악교육연구 30 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 3 39-68 (30 pages)
본 연구는 우리나라 2015 개정 음악과 교육과정과 캐나다 BC주 음악과 교육과정의 비 교 분석을 통해, 역량기반 음악과 교육과정 내용체계 설계 방식을 탐색해 보는 데 목적이 있다. 이를 위해 각 나라의 교육과정 문서와 자료를 음악과 교과역량 및 핵심역량과의 관계, 내용체계 구조, 내용체계 제시방식을 기준으로 분석하였다. 연구 결과를 토대로 내용체계 설계 방식에 대 한 개선방안을 다음과 같이 제안하였다. 음악 교과 본질에 기반한 음악과 교과역량 설정 및 교과 역량 중심의 핵심역량 연계, 교과역량 중심의 내용체계 구조화,... -
A Study on the Adults' Music Learning in Learning Society
Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 4 79-97 (19 pages)
This study aimed to contribute to enabling spontaneous and continuous adult music participation and learning in a learning society. For this purpose, this study discussed learning society, explored the meaning of music learning in the learning society, and analyzed and interpreted qualitative data on two cases in the form of spontaneous adults' music learning. This study proposed the creation of a social environment for the continuous adult music participation and learning, and the experts's... -
중학생의 사회적 지지와 주관적 행복감의 관계에서 자기 격려의 매개효과
정경미, 김동원 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.1 4 73-91 (19 pages)
본 연구는 중학생의 사회적 지지와 주관적 행복의 관계에서 자기 격려의 매개효과가 있는지를 알아볼 목적으로 수행되었다. 중학생 388명에게 설문 조사를 실시하여 상관분석과 구조방정식 모델을 검증하였다. 결과는 첫째, 사회적 지지, 자기 격려, 주관적 행복 사이에는 정적 상관관계가 발견되었다. 둘째, 사회적 지지가 중학생들의 주관적인 행복에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 사회적 지지의 하위 요인들 사이에서의 친구 지원과 가족 지원은 중요한 영향을 미치지만, 교사 지원은 영향을 미치지 않았다. 셋째, 자기... -
대학생용 구직효능감 척도 개발 및 타당화
김상은, 안세지, 김희진 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 6 383-403 (21 pages)
본 연구는 우리나라 대학생을 위한 구직효능감 척도를 개발하고 그 타당도를 검증하는데 목적을 두 었다. 먼저, 기존 구직효능감 척도 분석과 대학생 12명의 개별면담 자료 분석을 통해 문항을 추출하 였다. 이후 전문가의 검토를 거쳐 척도를 개발하였고, 개발된 검사의 타당도와 신뢰도를 검증하였 다. 타당도 검증을 위해 대학생을 대상으로 설문을 실시하였으며, 총 435부의 자료를 분석에 사용하 였다. 탐색적 요인분석을 통해 문항분석 및 신뢰도를 검증하였다. 확인적 요인분석과 수렴 및 변별 타당도를 확인하였으며, 공인타당도... -
성인애착이 결혼만족도에 미치는 영향 : 정서인식명확성과 정서적 대처의 중다매개효과
유수진, 류정희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 2 309-327 (19 pages)
이 연구는 기혼부부를 대상으로 성인애착(회피애착, 불안애착)과 결혼만족도 간 관계에서 정서인식 명확성과 정서적 대처의 중다매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 광주, 전남, 서울 지역의 기혼 자 330명을 대상으로 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 구조방정식모형 분석을 통해 정서인 식명확성과 정서적 대처가 성인애착과 결혼만족도의 관계를 매개하는 모형의 적합도를 검증하고, 부트스트래핑(bootstrapping)을 적용하여 정서인식명확성과 정서적 대처의 중다매개효과를 검증하였 다. 이 연구에서 밝혀진 결과는... -
대학생용 직업 자기효능감 척도의 개발과 타당화
이정애, 최웅용 한국교육치료학회 교육치료연구 20 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.1 3 35-54 (20 pages)
본 연구는 대학생들을 위한 직업 자기효능감 척도를 개발하고 그 타당성을 검증하는데 목적이 있 다. 이를 위해 기존 척도들의 구성요인을 검토하여 Holland 유형에 대한 효능감을 측정하는 직업 자 기효능감 척도를 개발하였고, 개발된 검사의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 대학생을 대상으로 설 문을 실시하였으며, 총 523부의 자료를 분석에 사용하였다. 탐색 및 확인적 요인분석 결과, Holland 유형의 6가지 요인구조가 확인되었다. 공인 및 수렴타당도를 검증하기 위해 기존의 단축형 직업 자 기효능감 척도 및 직업 자기효능감... -
Validation of the Munich ChronoType Questionnaire in Korean Older Adults
Hyera Ryu, Eun Yeon Joo, Su Jung Choi, Sooyeon Suh 대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 8 Pages
대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 2018, 제 15권 제 8호 5 775-782 (8 pages)
depression (r=0.25, p<0.01), and anxiety (r=0.18, p<0.05). Finally, based on MEQ scores, we derived a cut-off score for the MCTQ that distinguishes morning type and other types (intermediate/evening types) in older adults. Conclusion_The results of these studies supported the validity of the MCTQ in Korean older adults. Additionally, while sleep rhythms in elder adults may be more advanced, eveningness tendency may be still important and indicative of sleep and psychological disturbance. -
정신과 영역에서 삶의 질에 관한 고찰
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 1호 2 19-31 (13 pages)
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한국어판 예일 틱 증상 평가척도：신뢰도 및 타당도 연구
정선주, 이정섭, 유태익, 구영진, 전성일, 김봉석, 홍강의 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 5호 17 942-951 (10 pages)
목 적： 틱 증상의 심한 정도를 평가하기 위한 도구인 예일 틱 증상 평가척도(Yale Global Tic Severity Scale)를 한국판 가정 평가용 설문지 및 임상 평가용 척도로 개발하기 위하여 본 연구를 시행하였다. 방 법： 예일 틱 증상 평가척도는 뚜렛 장애 및 기타 틱 장애에서 나타나는 운동틱과 음성틱 각각의 증상의 수, 빈 도, 심한 정도, 복합성, 방해 정도 및 장해도를 포괄적으로 평가하도록 고안되어져 있다. 틱 증상을 주소로 정신과외래를 방문한 만 4.3세에서 19세까지의 100명의 환아 및 부모들을 대상으로 한국어로 번역한 예일... -
지역사회에서의 주의력결핍-과잉행동장애 선별기준에 대한 연구
김재원, 박기홍, 최민정 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2004, 제 43권 제 2호 10 200-208 (9 pages)
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인지적 스트레스반응 척도의 개발
고경봉, 박중규 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2004, 제 43권 제 3호 10 320-328 (9 pages)
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분노대응 척도의 개발
고경봉, 박중규 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2005, 제 44권 제 4호 12 477-488 (12 pages)
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스트레스 반응 척도의 수정판 개발 및 타당화 연구：근로자 대상
최승미, 강태영, 우종민 대한신경정신의학회 신경정신의학 13 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2006, 제 45권 제 6호 8 541-553 (13 pages)
