등재정보
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(13)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국어린이미디어학회(3)
- 대한생리학회-대한약리학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 환태평양유아교육연구학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 한국감성과학회(1)
- 한국건축시공학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국방송공학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국언론정보학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국정보시스템학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국태양에너지학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(13)
- 교과교육학연구(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 재활치료과학(3)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
- 시각장애연구(2)
- 음악교육연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF INFORMATION AND COMMUNICATION CONVERGENCE ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 감성과학(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육학연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 방송공학회지 : 한국방송공학회지(1)
- 음악교육공학(1)
- 인간발달연구(1)
- 정보시스템연구(1)
- 조형교육(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국건축시공학회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국언론정보학보(1)
- 한국태양에너지학회 논문집(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 60건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Tablet PC에서 Nearly White 배경색과 가독성의 관계
윤보람, 박영경, Yun. Bo-Ram, Park. YungKyung 한국감성과학회 감성과학 10 Pages
한국감성과학회 감성과학 2014, Vol.17 No.2 35-44 (10 pages)
알아보았으며, 실험 자극물은 태블릿 PC를 활용하였다. 실험 환경은 주광과 야외광이 함께 공존할 수 있는 창가에서 실험 자극물을 제시하였다. White 지각도의 인식과 선호 결과 중 단파장계열의 Nearly Whites 색 에서 백색에 대한 높은 선호도와 인식도를 보였다. 이러한 예비실험 결과를 바탕으로 본 연구에서는 동일한 실험 환경과 실험 기기를 가지고 빨간색, 초록색, 파란색, 노란색의 총 4가지 Nearly Whites와 한 가지 백색을 배경색으로 사용하여 배색 평가, 가독성, 피로도를 조사하였다. 또한, 글자는 검은색으로 제한하였다.... -
태블릿 PC를 이용한 자기관리전략이 지적장애 초등학생의 수업 참여 행동에 미치는 영향
전현숙, 박혜숙 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 25 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2022, 제 9권 제 3호 5 101-125 (25 pages)
가지 유형으로 정의된 수업 참여 행동이었다. 독립변인은 태블릿 PC와 스마트 워치를 이용한 자기점검과 자기평가 및 스스로 강화제를 선택하는 것이 포함된 자기관리전략 패키지의 적용이었다. 수업 참여 행동은 전체간격기록법으로 측정하였고 과제 수행 정확도는 정반응률로 측정하였으며 중재는 국어 시간에 일반화 조건은 수학 시간에 실시되었다. 연구 설계로는 대상자 간 중다기초선설계를 적용하였으며 연구는 기초선, 중재, 유지 단계로 진행되었다. 연구 결과 태블릿 PC를 이용한 자기관리전략의 적용을 통해 지적장애 초등학... -
조직의 태블릿 PC 이용 및 업무성과에 영향을 미치는 조직필요성 요인과 조직혁신문화의 조절효과에 대한 연구
김상현, 박현선, Kim. Sang-Hyun, Park. Hyun-Sun 한국정보시스템학회 정보시스템연구 28 Pages
한국정보시스템학회 정보시스템연구 2012, Vol.21 No.4 81-108 (28 pages)
-
태블릿PC를 이용한 낙상교육 프로그램의 효과: 병원입원환자
김소연, 김정애, 김고운, 이아름, 이하나, 최영신, 박영선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 32 323-331 (9 pages)
64명을 대상으로 하였으며 2013년 12월 1일에서 2014년 1월 31일까지 구조화된 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 연구결과 태블릿PC를 이 용하여 낙상교육프로그램을 제공받은 실험군과 인쇄물을 이용하여 낙상교육프로그램을 제공받은 대 조군에서 두 그룹 모두 낙상지식 및 낙상예방행위 효과에서 유의하게 나타났으나(t=-3.66, p=.001)(t=-3.08, p=001)(t=-4.61, p<.001)(t=-6.62, p<.001) 실험군과 대조군의 효과 차이는 유의하게 나 타나지 않았다(F=0.77, p=.466)(F=0.14, p=.873). 따라서 태블릿 PC와 같은 멀티미디어를 이용하여... -
시각장애인의 근거리 사물 인식과 태블릿PC 사용의 실효성 평가
추병선 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 10 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 4호 5 101-110 (10 pages)
시간이 유의한 수준으로 짧았다(p < 0.01). 사 진의 정보 파악 과제에서는 기존의 광학 확대경을 통해서 볼 때||| 태블릿 PC에 비해 선명도가 유의한 수 준으로 높은 것으로 나타났다(p =0.02). 본 연구의 결과를 요약해 보면 전체적으로 태블릿 PC가 기존의 광학 확대경에 비해 사물을 볼 때 더 편리하거나 선명함을 제공하지는 않았다. 역으로 태블릿 PC가 기존 의 광학 확대경에 비해 떨어지는 수준은 아니었다. 따라서 태블릿 PC 사용에 대한 적절한 훈련이 이루어 진다면||| 저시력자들에게 잠재적으로 유용한 기기가 될 것이며|||... -
음악교육에서의스팻(SPAT)기반플립러닝의활용사례연구
조성민(Sungmin Cho), 이가영(Gayoung Lee), 금선영(Sunyoung Keum), 김명선(Myungsun Kim), 나일주(Ilju Rha) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 30호 8 143-160 (18 pages)
태블릿 PC를 통해 전달되었다. 플립러닝 수업은 총 3주간 시행되었으며 그 후, 학생들의 심층 인터뷰를 통해 질적 자료를 수집하였다. 연구결과 1)학습 자료를 통한 심도 깊은 이해 2)학습자들의 자신감 향상 3)교수자와 학습자의 상호작용 증가 4)면대면 수업에 대한 부담 감소 등의 긍정적인 반응을 확인할 수 있었다. 또 스팻(SPAT) 기반 모바일 학습 자료 전달 방법에 대한 학생들의 태도도 대체로 긍정적인 것으로 나타났다. 이러한 결과는 플립러닝이 실기를 위주로 하는 과목에서도 효과적으로 활용될 수 있는 가능성을 보여준다... -
마인크래프트(Minecraft) 소리상자(Note Block)를 활용한 가락창작 지도 방안 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 5 119-141 (23 pages)
본 연구는 가상공간 플랫폼을 활용한 게임기반학습의 일환으로 마인크래프트(Minecraft)의 소리상자(Note Block)를 음악교과에 적용한 가락창작 지도 방안을 개발하는 것이 목적이다. 연구를 위해서 게임기반학습에 대한 개념과 함께 마인크래프트를 소개하고, 소리상자를 탐색하며 제작하는 방법과 이를 기반 한 2차시 교수?학습 과정안을 설계하였다. 아울러 음악교과 수업의 목표를 게임기반학습의 핵심적 영역인 인지, 정의, 심동적영역으로 구분하여 지도안을 구성하였고, 초등학생들이 스스로 게임에 참여하여 가락을 창작할 수... -
A Study on the Development of an Application for the Learning of Recorder Ensemble in Elementary School Using App Inventor
Sumi Kwon, Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 1 1-23 (23 pages)
The purpose of this study is to design and develop a recorder duo educational app for elementary school students using App Inventor. The app developed in this study provides sound sources of recorder duets, and piano accompaniment in a slow tempo for practice and a fast tempo for performance. Total 11 pieces for recorder duets were chosen from music textbooks for grades 3-6 of elementary school. Using these sound sources, students can develop their "inner hearing" to imagine or listen to the... -
고체의 결정구조를 이용한 STEAM 통합 교육 수업 자료 개발
김종인, 류광수 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 11 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 11 241-251 (11 pages)
-
Nortriptyline, a tricyclic antidepressant, inhibits voltage-dependent K+ channels in coronary arterial smooth muscle cells
SungEunShin, HongliangLi, HanSolKim, HyeWonKim, MiSeonSeo, Kwon-SooHa, Eun-TaekHan, Seok-HoHong, AmyL.Firth, Il-WhanChoi6, YoungMinBae, Won 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 8 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2017, Vol.21 No.2 10 225-232 (8 pages)
We demonstrated the effect of nortriptyline, a tricyclic antidepressant drug and serotonin reuptake inhibitor, on voltage-dependent K+ (Kv) channels in freshly isolated rabbit coronary arterial smooth muscle cells using a whole-cell patch clamp technique. Nortriptyline inhibited Kv currents in a concentration-dependent manner, with an apparent IC50 value of 2.86±0.52 µM and a Hill coefficient of 0.77±0.1. Although application of nortriptyline did not change the activation curve,... -
유러닝 박스와 유비쿼터스 기반의 시험 시스템을 이용한 글로벌 교육 혁신 사례 연구
황민태(Mintae Hwang), 랄슨 바즈라차려(Larsson Bajracharya) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 26 279-288 (10 pages)
태 블릿 PC와 자체 배터리를 가진 소형 스마트 빔으로 구성된 유러닝 박스가 시범 초등학교를 대상으로 지속적인 기초 영어 교육과 보건 위생 교육을 지원하는 최적의 솔루션으로 평가되었다. 그리고 태블 릿 PC를 이용한 UBT 기술을 이용해 시범 초등학교 학생들의 기초 영어 학습 능력을 평가하고 분석 함으로써 이를 토대로 한 교육 환경 개선 및 현지 수준에 적합한 교육 콘텐츠의 개발이 필요함을 인 식하게 되었다. 이러한 유러닝 박스와 UBT 기술을 이용한 글로벌 교육 혁신 사례는 네팔 뿐만 아니 라 기초 교육 환경이 열악한... -
국내 성인들의 대장내시경 검진 수행에 대한 예측 변수
이성란 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 62 683-690 (8 pages)
본 연구는 국내 성인들의 대장내시경 검진 수행에 대한 예측 변수를 규명하는데 있다. 자료는 2016년 12월 5일부터 2017년 1월 30일까지 C와 K 지역에 소재한 종합병원에 내원한 환자 188명을 대 상으로 설문 및 면접조사를 하였다. 일반적 특성과 생활양식에 따른 대장내시경검사 수검 행위는 수 검 시행과 수검 비시행에 대해 교차분석(Chi-square test)를 수행하였다. 대장내시경 검사 수행에 영향 을 미치는 요인을 보기 위해 다중 로지스틱 회귀분석(Multiple logistic regression)을 수행하였다. 연구 결과 첫째, 대장암 유발에... -
특수 교육을 위한 ICT 기반의 장애 평가 애플리케이션 연구
정종문, 정대영, 황민태 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 86 889-899 (11 pages)
-
어머니 양육스트레스 및 양육태도가 영유아 스마트기기 과몰입에 미치는 영향: 어머니 스마트 기기 몰입 매개변수를 중심으로
배정호, 이승하 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 71 747-759 (13 pages)
-
유아 스마트 교육에 관한 교사의 인식과 교육적 활용 방안
김경철, 이성주, 박혜정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 70 737-745 (9 pages)
-
DACUM 차트를 활용한 역량 기반 초등 로봇지도교사 연수 프로그램 개발
김진옥, 박광렬, 김진수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 4호 31 299-308 (10 pages)
로봇 교육을 담당하는 로봇지도교사의 역량을 강화하기 위해서는 로봇지도교사에게 필요한 직무 관련 능력에 대한 이해가 필수적이다. 본 연구에서는 직무분석의 방법 중 하나인 데이컴(DACUM) 기 법을 통해 실시된 초등 로봇지도교사 직무 분석 결과를 분석하여 로봇지도교사의 연수 프로그램을 개발하는데 그 목적이 있다. 따라서 이 연구에서는 기존 연구를 통해 개발된 초등 로봇지도교사의 데 이컴 차트를 활용하여 역량 기반 초등 로봇지도교사 연수 프로그램 개발하는 방안을 제시하고자 한 다. 이를 위해 초등 로봇지도교사의... -
초등학생을 위한 교육용 기능성 게임의 현황 및 개선방안 연구
배예선, 전우천 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 26 263-272 (10 pages)
최근 게임의 순기능에 대한 연구가 활발한 가운데, 교육용 기능성 게임(Serious Game)을 교육 현 장에서 적극적으로 활용하는 시도가 많이 이루어진다. 교육용 기능성 게임이란 특정한 주제의 학습을 목적으로 만들어진 게임이다. 즉 게임의 특성인 재미와 몰입, 학습에 필요한 내용과 방법이 모두 구 현되어 있다. 본 논문의 목적은 현재 개발된 초등학생 대상 교육용 기능성 게임의 현황을 살펴보고, 그 효과성을 분석한 후 개선안을 제시하는 것이다. 기능성 게임이 학생들의 학습에 대한 흥미를 일깨 워 동기 부여가 된다는 효과가... -
콘텐츠 창작 분야 최적화 다매체 교육 플랫폼 개발
채일진, 박홍식 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 38 419-428 (10 pages)
본 논문은 콘텐츠 기획 제작에 유연한 스마트 교육문화 공간에 적합한 계열 학습 정보 추론 방식 (Tree Tracking Method)을 소개한다. 학습자가 자기 주도적 평생 학습이 연속적으로 가능하도록 하는 N-Screen (멀티디바이스) 기반 트리트래킹(TTM) 방식의 사용자 참여 중심 온라인 교육 플랫폼이다. 콘텐츠 제작 분야의 학습자가 직무별 모범 인재상 (Role Model)에 필요한 교육 정보 등 입력된 메타 정보를 공유하고, 손쉽게 사용하도록 한다. 직무의 기초가 되는 세부전공 교육 기능인 탑스킬 모둠에 서 계층적인 구조로 강의 목록,... -
모바일 애플리케이션을 이용한 디지털 컬러 획득에 관한 기능적 속성 연구
김현서, 김 환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 7 55-62 (8 pages)
디지털 콘텐츠를 제작하는데 있어 모바일 장치의 활용이 증가됨에 따라 콘텐츠 창작에 활용되는 모바일 애플리케이션에 대한 기능과 특성 및 제공 속성을 컬러 분야를 중심으로 분석하였다. 연구 목 적을 효과적으로 달성하기 위해 모바일 장치를 이용한 디지털 콘텐츠 제작과 관련한 선행 연구 중 카메라 입력 장치를 이용한 분야의 연구를 토대로 사용자의 창의적 작업에 영향을 주는 속성들을 컬 러 애플리케이션을 분석 및 확인하였다. 분석 결과 입력 장치로부터 획득한 실제 컬러 수치, 컬러 수 치를 기반으로 가공 후 제안되는... -
LotG: A Design of Adaptive u-learning System
Yvette E. Gelogo, Hyejin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 3호 25 239-249 (11 pages)
The concept of ubiquitous computing and u-learning goes beyond portable computers. As new technologies evolve and more pervasive forms of technology emerge, computers will become ‘invisible’ and will be embedded in all aspects of our life. Wearable computers and embedded microchips are not as unbelievable or mind boggling. These innovations may have appeared strange and futuristic at first but, over time they blended into our everyday lives. In this age of progress and great change, we tend to... -
강사 출연 여부에 따른 동영상 유형 및 동영상 분절이 학습성과에 미치는 영향
엄한숙, 박인우 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 2호 6 369-393 (25 pages)
본 연구의 목적은 강사 출연 여부에 따른 동영상 유형 및 동영상의 분절이 학습성과에 미치는 영향을 탐색하는데 있다. 이를 위해 동일한 내용과 분량으로 고등학교 한국지리 강의 동영상을 강사 출연 여부에 따라 두 유형으로 제작하였으며, 이후 3분, 6분, 18분으로 분절하여 여섯 종류의 연구용 동영상 콘텐츠를 제작하여 실험자의 학습에 사용되는 태블릿에 저장하였다. 연구를 위해 고등학교 1학년 90명의 참가자들을 각기 다른 여섯 개의 동영상 콘텐츠 유형에 따른 6개의 집단에 무선할당으로 배정하였고 50분간 통제된 실험... -
-
미래교육을 위한 테크놀로지 기반 미술교육의 쟁점 탐구
한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 75집 11 271-291 (21 pages)
테크놀로지, 뉴미디어 리터러시, 사고력과 문제해결력을 미술교육에 접목시키려는 시도는 미래 미술교육의 모습을 구체화하기 위한 출발이 될 수 있다. 본 논문에서는 테크놀로지 기반 미술교육의 다양한 쟁점들을 조망하고, 실천 가능한 방법들을 탐구하고자 한다. 이에 미술교육 현장에서 도입이 진행되고 있거나 예정에 있는 기기들의 검토 과정을 교사의 실습과성찰을 통해 자료 분석하여 제시하였다. 이를 위해 먼저 미래 미술교육 구성을 위한 전제로 BYOD와 에듀테크의 가능성을논의하였다. 다음으로 테크놀로지 기반 미술교육을... -
Neurodegenerative Dementias: A Brief Review
Sin Mo-Kyung, Khemani Pravin 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 4 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2020, Volume 22, No 3 2 172-175 (4 pages)
Purpose: The purpose of this paper is to provide nurses with a concise review on neurodegenrative dementias. This review includes pathophysiology, clinical course, and tips on management of dementias from Alzheimer’s disease (AD), Parkinson disease (PD) and lewy body dementia (LBD). Considering increasing numbers of dementia cases among older adults, nurses who are cognizant about dementia care are instrumental in maximizing daily activities and quality of life of patients with cognitive... -
교육용 애플리케이션이 유아 사고력에 미치는 효과 - 쥬니버스쿨 논리 콘텐츠를 중심으로
박유정, 김혜은, 강은, 최지혜 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 3호 1 1-23 (23 pages)
연구목적: 본 연구는 기억, 변별, 범주화, 공간인지, 유추 능력 등 유아 사고력 향상을 위해 개발된 교육용 앱 ‘쥬니버스쿨 논리’ 콘텐츠의 효과를 검증하고자 하였다. 연구방법: 서울과 경기, 인천에 거주하는 한국 나이 4-7세 아동 100명을 쥬니버스쿨 논리 앱을 사용하는 실험집단(50명)과 색칠활동 앱을 사용하는 비교집단(50명)에 무선 할당하고, 4주간 앱에서 제공되는 활동을 하도록 하였다. 사전과 사후에 K-WPPSI-IV 소검사를 실시하여 유아의 처리속도, 작업기억, 시공간, 언어이해(공통성), 유동추론을 측정하고, 향상... -
A Pilot Investigation of Computerized Cognitive Rehabilitation for Post-Stroke Patients: Cognitive Function and Satisfaction
Jonghoon Moon, Minjae Jeon 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 13 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 3호 1 1-13 (13 pages)
The aim of this pilot study was to investigate the effects of computerized cognitive rehabilitation on patients after they had each experienced an acute stroke and evaluate the association between rehabilitation satisfaction and age. Eighteen patients who had each experienced an acute stroke participated in the study. They were assigned to two groups: the experimental group (n = 12) and control group (n = 6). Interventions were performed with each group for 30 minutes per day, five times per... -
Development and Usability of a Cognitive Rehabilitation System Based on a Tangible Object for the Elderly
Park Sangmi, Won Kyung-A, Shin Yun-Chan, Park Ji-Hyuk 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 1호 4 51-62 (12 pages)
forms of training, hardware including the tablet PC functioning as a CPU and display media and tangible objects, and satisfaction of experiential usage of the system. Results: Both groups responded that the most interesting training area was executive function while the least interesting was concentration. Six participants reported that the size of the screen of the tablet PC was inappropriate, and five responded that the size of the tool was inappropriate. All therapists and 40% of the patients... -
아이패드를 이용한 경도 치매 노인의 주의집중력과 단기 기억력 증진 : 단일대상연구
황보승우, 김문영, 김종배, 박혜연 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 3호 4 47-58 (12 pages)
목적 : 본 연구의 목적은 경도 치매 노인의 주의 집중력과 기억력 향상을 위한 아이패드 어플리케이션 중재법의 효과를 알아보기 위함이며, 중재법의 효과를 통하여 임상현장의 작업치료사에게 근거를 제시하고자 한다. 연구방법 : 경도 치매 노인 한 명을 대상으로 단일대상연구 중 ABA 설계로 연구를 진행하였다. 총 20 회기를 기초선 A 5회기, 중재기 B 10회기, 기초선 A’ 5회기로 나누어서 각 회기별 30분씩 진행되었 다. 중재기 때는 ‘Memorado-움직이는 공, ’와 ‘Circles’라는 두 어플리케이션으로 주의 집중력 및 기억력...
