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Rethinking Workplace Learning in a Knowledge Economy (ppt)
Karen E.Watkins Ph.D. 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 10 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 2 14-23 (10 pages)
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Rethinking Workplace Learning In A Knowledge Economy
Karen E.Watkins Ph.D. 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 13 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 1 1-13 (13 pages)
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Action Learning in DuPont (ppt)
K. R. Yoon 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 8 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 14 165-172 (8 pages)
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Wheel Model: A Conceptual Framework For The Construction of Learning Society
Jian Huang 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 12 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 3 25-36 (12 pages)
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Systems Design on a Team Learning Process Model
Park Su-Hong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 17 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 3호 7 131-147 (17 pages)
learning organization naturally requires how to manage team learning. in this context, the purpose of this article was to apply systems design on building a team learning process model. Method: In order to design the model, the research utilized the spiral system-design methodology, a revised version of Banathy’s systems-design process, which includes the major stages of developing a knowledge base, preparation, analysis, design, evaluation, and implementation. However, the implementation stage... -
Educator Decision Making about Outdoor Learning Spaces in Early Childhood Education and Care Services
Annie O’Sullivan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 11 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 6 93-103 (11 pages)
In Australia, the Early Years Learning Framework (EYLF) invites educators in Early Childhood Education and Care (ECEC) services to view children as learners who are confident and involved (Australian Government Department of Education, Employment and Workplace Relations, 2009) while the National Quality Standard (NQS) contends that the “educational program and practice of educators are child-centred, stimulating and maximise opportunities for enhancing and extending each child’s learning and... -
Psychometric Properties of Context-Specific Measures of Students’ Interest and Value in Learning Science : A Multinational Examination
Ham EunHye, Jang Hyesuk, Shin TaeSeob 한국교육학회 교육학연구 22 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 4호 12 305-326 (22 pages)
This study aims to examine how context-specific measures of students' interest and value differ from their context-general measures in psychometric properties across countries. Using PISA2006 Science data, differential effects of item context on assessing interest and value were illustrated in both the individual and country levels. The main findings are as follows: First, correlation between context-specific and context-general measures tended to be slightly higher in value than in interest.... -
Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability
Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data... -
CLO(Chief Learning Officer)의 필요역량 검증과 중요성 인식 및 수행 수준 도출에 관한 연구 : 국내 대기업을 중심으로
이수형, 송영수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2010, 제 12권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
최고책임자인 CLO(Chief Learning Officer)의 역할에 대한 필요역량과 주요역량 규명 및 검증을 실시하고 필요역량에 대한 중요성 인식 및 수행 수준을 국내 대기업을 중심으로 도출하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 기존의 델파이 연구에서 도출된 CLO의 역할과 역량에 대한 결과 타당도 검증 및 주요 역량을 도출하고, 이를 바탕으로 현재 CLO의 역할을 수행하고 있는 HRD 전문가의 역량에 대한 중요도와 현재 수준을 도출하여 차이를 분석하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, CLO의 역할은 경영의 미래가치 창출자, 조직성과... -
Infants and toddlers: how visible are they in the Early Years Learning Framework?
Belinda Davis, Jane Torr, Sheila Degotardi 육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy 17 Pages
육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy 2015, 제 9권 12 1-17 (17 pages)
Australia’s first national early childhood curriculum, the Early Years Learning Framework (Department of Education Employment and Workplace Relations [DEEWR], [2009]), aims’to extend and enrich children’s learning from birth to five years and through the transition to school’ (p. 5). The framework sets out some key principles, practices and learning outcomes to guide educators working with children prior to school age. In its introduction, the framework states that the term children should... -
Web 2.0 Based Collaborative E-learning
Hye-Jin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 88 903-913 (11 pages)
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Current Situation and Trends of e-learning in the Industries (초록)
Piet Kommers 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 16 175-176 (2 pages)
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On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)
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이러닝(E-learning)에서의 성인학습자 중도탈락 관련 참여 동기 설문지 개발
전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 4 123-146 (24 pages)
이 연구는 Keller (1987)의 ARCS 교수설계 모델의 네 가지 조건 (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction)에 기반 해 이러닝에 참여한 학습자(기업체 근무 자)들의 이러닝 중도탈락에 관련한 \"동기 스케일(motivation scale)\"을 개발하는 데 그 목적이 있었다. 연구자는 이를 위해 설문지 개발을 위한 몇 단계의 엄격한 절차를 따랐 고, 최종적으로 223명의 유효한 표집을 얻어 자료 분석에 이용하였다. 이 연구에서는 두 가지 모델 즉, (1) 상호 연관되어 있지만 각기 독립적인 하위 네 영역으로 (Attention, Relevance,... -
기업 6시그마 e-Learning 컨텐츠 개발 사례
조일현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2007, 제 9권 제 2호 1 5-30 (26 pages)
6시그마는 경영혁신을 위한 도구로서 국내 기업 교육의 주류를 이루고 있다. 본 연구는 6시그마를 현장에 확산시키기 위한 경영전략의 일환으로 개발된 e-러닝 개발 프로젝트를 수행한 사례를 중심으로 그 성과를 분석함과 아울러 교수설계자들과 공유할 수 있는 구체적인 시사점을 도출하기 위한 목적으로 수행되었다. 개발 주제의 성격 상, 기존의 지식 중심, 기초 수준 목표 중심의 e-러닝 개발 방식을 넘어 경영상의 핵심적 현안 목표 달성을 위한 전략적 역할을 수행할 수 있는 e-러닝 콘텐츠의 개발이 필요하였다. 이를 위해... -
Future Directions of Mobile Learning Based on User Acceptance
Myung Hee Kang, Teresa Liew Bao Yng, Ji Won You 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2013, Vol.30 2 19-39 (21 pages)
Wang, 2010). Hence, this paper aims to identify the directions of initiating and implementing mobile learning. The study attempts to answer the following questions: (1) What kinds of research models are proposed to understand users’ acceptance of, and intentions for using mobile learning? (2) What are the variables in the models investigated? (3) What types of research methods have been employed in each article? (4) What are the research outcomes? Related articles from three reputable academic... -
마음챙김 명상 경험에 관한 질적 메타분석
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 12 211-231 (21 pages)
연구 목적 본 연구는 마음챙김명상(MBSR) 경험에 대한 질적연구물들을 질적메타분석 방법으로 분석함으로써 마음챙김명상 경험에 대한 이해를 넓히고 개별적인 경험을 통해 드러난 현상에 대한 보다 일반화된 이해를 구하고자 하였다. 연구 내용 마음챙김명상 경험을 다룬 질적 연구물을 분석하기 위하여 국내학술전문사이트(KISS), 한국연구정보서비스(RISS)를 이용하여 최종적으로 5편의 질적연구물을 분석대상으로 선정하여 Noblit과 Hare(1988)의 질적 메타분석 방식을 활용하여 분석하였다. 결론 분석결과 4개의 영역과 15개의... -
한국 가톨릭 초등학교의 전문적 학습 공동체성-교사단의 인식을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 36권 10 217-238 (22 pages)
본 연구는 한국 가톨릭 초등학교들의 전문적 학습 공동체 형성 정도를 파악하고, 이러한 공동체 형성에 기여하는 요소들이 무엇인지를 규명하는 데 목적이 있다. 이를 위해 ‘전문적 학습 공동체 평가’ 도구로 교사단의 인식을 측정하는 양적 연구 방법론을 사용하였다. 가톨릭 초등학교 6곳을 대상으로 연구한 결과 세 곳(Y그룹)은 전문적 학습 공동체를 형성했고, 나머지 세 곳(X그룹)은 형성과정 중에 있는 것으로 나타났다. 교사단의 일반적 특징과 영역별 인식 차이, 학교의 외적ㆍ내적 특징을 비교했을 때, X와 Y그룹 사이에 눈에... -
“In the Shoes of an Algorithm”: A Media Education Game to Address Issues Related to Recommendation Algorithms
Jerry Jacques, J?r?my Grosman, Anne-Sophie Collard, Yeonju Oh, Amie Kim, Hyeon-Seon Jeong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 4 37-62 (26 pages)
Recommendation algorithms play an important role in the current media landscape by fostering interactions between users of digital media platforms and media content. The growing concern with recommendation algorithms raises important questions for media educators who emphasize critical analysis of media content and creative production and are required to develop media education initiatives focused on a critical understanding of digital platforms and their underlying technical infrastructures.... -
Korean Pre-Service English Teachers’ Attitudes toward English as an Academic Lingua Franca
Lee Seongyong, Kim Arum 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.2 3 27-42 (16 pages)
ideologies of native English (NE) and provided relatively positive behavioral attitudes and intentions regarding the use of ELFA. Further analysis revealed a strong correlation between intrinsic motivation and ideologies of NE. This result indicates that despite their open-mindedness to ELFA, they still considered the native speaker model to be a norm of learning English. The findings of this study would shed light on the English language policy of higher education institutions in South Korea. -
유치원 교사의 자기지도성과 배경변인 및 직무만족의 관계
김현지(Kim Hyun Ji) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 28 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 2호 2 35-62 (28 pages)
본 연구의 목적은 유치원 교사의 자기지도성과 배경변인 및 직무만족의 관계를 알아보고, 유치원 교사의 자기지도성에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 밝히기 위한 것이다. 이러한 목적을 위해 경기도 화성시 공․사립유치원 교사 195명을 대상으로, 자기지도성 질문지 , 직무만족 질문지 를 사용하여 조사하였다. 연구 결과 유치원 교사의 자기지도성은 교사의 배경변인 중 학력, 근무기관 유형과 비교적 높은 정적 상관이 나타났다. 또한 유치원 교사의 자기지도성은 직무만족과 유의미한 정적 상관이 나타났으며, 직무만족의... -
예비음악교사를 위한 테크놀로지 기반 플립러닝 설계 사례
김지현, 김영미 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 39호 3 51-67 (17 pages)
본 연구의 목적은 ‘플립러닝’ 교수설계를 통해 예비음악교사들의 역량과 학습능력을 개발하는 것이다. 예비교사들의 기본이수과목 중 교과내용학의 ‘음악분석 및 형식론’수업과 교과교육학의 ‘음악교육론’플립러닝 수업은 두 종류의 학습 방법 즉 동영상 온라인(on-line) 사전 학습과 교실 수업인 오프라인(off-line) 학습으로 설계하였다. 오프라인 학습은 학습자들이 주축이 되어 문제해결을 위한 모둠별 실습이나 토론 활동으로 이루어졌다. 이를 위해 교수자는 사전 학습을 위한 동영상 콘텐츠를 제작하고 이를 강의계획서에... -
음악 전공자들의 경력전환 경험에 관한 현상학적 연구 - 타 분야에서 일하는 기악 전공자를 중심으로 -
송민희, 김남희 한국음악교육학회 음악교육연구 30 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 4호 5 93-122 (30 pages)
본 연구는 타 분야에서 일하고 있는 음악 전공자들의 경력전환 경험에 관한 현상학적 연구를 통해 경험의 본질을 이해하고 그 경험이 갖는 성인학습적 의미를 고찰하는 데 그 목적이 있다. 기악을 전공한 11명의 연구참여자를 심층 면담을 진행하였고 이들이 갖는 경험의 본질을 탐색하기 위해 현상학적 분석을 하였다. 연구결과 연주자의 삶을 포기한 후 다른 길을 찾고, 새 로운 일을 시작하며 음악 전공자로서 새로운 경력을 개발하고 있음을 알 수 있었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구에서는 연구참여자들의 경력전환 과정과... -
교육실습에서 시선 비디오를 활용한 교수 반성의 담화 분석
김성운, 양일호 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 14 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 6 175-188 (14 pages)
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Predicting Attention and Memory Ability based on the Combination of EEG and HRV data in Children
Hyeong Seok Jeon, Junhee Lee, June Lee, You Jin Hwang, Siyoung Lee, Hee Yang, Jung Han Yoon, Jun Soo Kwon, Jung Ho Won, Jun Dong Cho, Ki Won Lee 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 8 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 1 105-112 (8 pages)
in workplace but also in daily activities. Performance of the human depends on the mental capacity and mental workload. Especially, children in concrete operational stage is critical for further learning ability that they develop their ability to distinguish between quality and quantity. However, the reason that mental workload is difficult to quantify through physiological measures, makes it more complicated to demonstrate the mental workload. When it comes to children’s development, physical... -
타액 코르티솔(cortisol)을 이용한 학습 스트레스 측정법에 대한 고찰
박진선, 이일선, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 10 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2011, 제 1권 제 1호 5 59-68 (10 pages)
스트레스에 대한 연구가 다양한 측면에서 진행되고 있다. 스트레스 관련 연구에서 가장 기본이 되고 중요한 것은 어떻게 스트레스를 측정할 것이며, 어떻게 정량화 할 것이냐 하는 문제이다. 보통은 리커트식이나 상담을 이용한 자기 보고법이 이용되지만, 이 방법은 정량화에는 어려움이 따르며 또한 피험자의 의도에 의해 오염될 가능성이 있다. 자기 보고법의 단점을 보완할 수 있는 방법이 생리적 측정법이다. 스트레스 상황에서 활성화되는 교감신경계의 반응 결과를 측정하는 방법이다. 심장박동 등 생리적 지표 측정법과 스트레스... -
정신건강증진의 개념과 발전 방향
우종민, 백종우, 이주영 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 2호 6 163-170 (8 pages)
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Research on Training Needs for Nursery Teachers
KAKAMOTO Mio 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 10 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2014, 제 5권 2 11-20 (10 pages)
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The comparative study on the contents of education of kindergarten curriculum between Korea and Quebec, Canada
Choi Yunjung, Choi Ilsun 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 15 157-168 (12 pages)
art, language and communication, understanding and exploratory, and project. Second, Quebec presents the concept of competency which is integrated and expanded arnong areas exceeding the functions and practices whereas Korea has the contents with the center of knowledge and functions based on the development of the corresponding area as described below. Third, Quebec focuses on the whole and integrated approaches whereas Korea is airning towards the learning of content in the corresponding area. -
히포크라테스 기질 유형이 임상실습 수행능력, 임상실습 스트레스에 미치는 영향에 관한 연구
황혜영, 전열어 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2020, 제 10권 제 1호 6 55-68 (14 pages)
본 연구는 간호대학생의 히포크라테스 기질유형과 임상실습 수행능력과 임상실습 스트레스와의 관계를 파악하고자 시도되었다. 간호대학생 3.4학년을 대상으로 연구 목적을 설명하고 자발적인 동의하에 실시하였으며, 총 300부를 최종분석 하였다. 결과분석은 SPSS 23.0win 프로그램을 이용하였다. 연구결과 간호대학생의 히포크라테스 기질유형 중 점액질(안정형)이 105명(35.0%)으로 가장 높게 나타났으며, 임상실습 수행능력 점수는 평균 3.68±.56점, 임상실습 스트레스는 평균 3.38±.64점이었다. 히포크라테스 기질유형과 임상실습... -
일학습병행 현장훈련 운영 방식에 따른 훈련성과 차이 분석
전승환(Seung-Hwan Jeon), 박철우(Cheol-Woo Park), 정동열(Dong-Yul Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 26 271-278 (8 pages)
이 연구의 목적은 일학습병행 현장훈련 운영 방식에 따른 학습근로자의 훈련성과 차이를 분석하고, 이를 통해 개선이 필요한 정책적 대안을 제공하는 것이다. 연구의 주요 내용은 첫째, 일학습병행 현장훈련 운영 방식을 분석하고, 둘째, 일학습병행 현장훈련 운영 방식에 따른 학습근로자의 훈련성과 차이를 분석하며, 셋째, 분석결과에 근거하여 일학습병행 현장훈련 성과 제고를 위한 대안을 제안하는 것이다. 일학습병행 운영 방식으로는 ’기업현장교사와 학습근로자가 같이 업무를 수행하면서 직접 지식이나 스킬을 전수하는... -
경쟁력 강화를 위한 중소기업의 인적자원 관리와 개발에 관한 사례연구: 국가품질상의 인적자원중시 관점에서
김종훈(Jong Hoon Kim), 장명균(Myoung Gyun Jang), 이상명(Sang Myung Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 59 583-593 (11 pages)
중소기업들의 경쟁력 제고를 위해서 인적자원개발을 위한 활동이 중요함에도 불구하고, 현장에서는 여러 다양한 이유(인력과 학습 인프라, 예산 부족 등)으로 취약한 실정이다. 따라서 인재를 육성 및 관리하고 이를 효과적으로 높일 수 있는 중소기업만의 인적자원개발 체계가 수립 및 운영될 필요가 있다.\n이에 본 사례연구는 중소기업의 인적자원 관리와 개발의 중요성에 대한 이해를 제고시키는 것이 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위한 인적자원 관리와 개발에 관한 분석의 프레임워크는 국가품질상 평가기준 중 한 요소인... -
Relational algorithm interpreting symptoms to demographic sign of patient medical history
Bee-Sung Kam 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 36 357-364 (8 pages)
in communication within clinical care. Although many studies through machine learning, artificial intelligent and virtual reality addressed communication challenges, there are still rooms yet to establish an accurate communication channel for improving quality of care. This paper introduces a new method as a domain concept to interpret sign values as graphical interface for medical care providers so that information exchange with an enhanced and clear history taking symptoms relevant to both... -
재가요양보호사의 감정노동 체험에 대한 학습의 의미
임경미(KyungMi Im) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 17 155-169 (15 pages)
본 연구의 목적은 재가요양보사들의 감정노동 체험 대한 의미와 본질을 이해하고, 그에 대한 학습의 의미를 탐색하는 것이다. 연구방법은 van Manen의 해석학적 현상학 연구방법을 사용하였다. 연구 참여자 9명의 감정노동 체험은 네 가지 실존체인 체험된 시간, 체험된 공간, 체험된 신체, 체험된 관계를 중심으로 분석하였다. 연구결과 재가요양보호사의 감정노동 체험에 대한 본질적 주제와 의미는 다음과 같다. 시간성; 다짐·각오, 갈등, 화해, 재 다짐. 공간성; 냄새, 실갱이, 보상, 보람. 신체성; 심신소진, 체화, 상처회복.... -
셀프리더십이 직무성과에 미치는 영향
학총총(Cong-Cong Hao), 김도근(Do-Geun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 44 459-468 (10 pages)
기업이 생존하고 경쟁우위를 획득하기 위해서는 전통적인 조직운영의 방식에서 탈피하여 조직 구성원 모두가 가치사슬을 강화시키는 혁신과정에 참여하고 몰입할 수 있는 대안적 조직운영 방식의 실천이 요구된다. 셀프리더십은 치열한 경쟁적 환경 속에서 경쟁우위의 지속가능성을 담보해 주는 혁신행동과 혁신과정의 추동요인이라고 할 수 있으며, 혁신행동과 가치혁신과정에의 참여는 조직 구성원 개개인 스스로가 작업과정에서 창의적인 아이디어의 창출을 하는 주도자임과 동시에 실행자로서 자발적인 의지와 능력을 갖추고 있어야... -
일터학습에서 학습자 특성과 교수학습 체계의 설계 및 과업환경이 학습성과에 미치는 영향
차민석(Min-Seok Cha), 송달영(Dal young Song) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 18 183-194 (12 pages)
본 연구는 고등교육의 일환으로 직업교육의 효과성을 높이는 일터학습의 일종인 일학습병행제를 도입한 국내 중소기업들에 관한 근거이론적 사례연구이다. 사례연구는 비교분석을 위한 최소 단위인 2개의 제조업 중소기업의 실무 교수자와 학습자의 심층 인터뷰를 통한 사례연구를 수행하였다. 인터뷰한 사실적 근거를 바탕으로 일학습병행제와 같은 정책적 교육훈련 프로그램에서 어떤 요인들이 실제 학습에 효과적이고, 학습한 내용을 직무에 적용하는 훈련전이(Transfer of Training)를 통해 실제의도한 직무역량 습득에 긍정적인... -
간호조직문화와 재직의도 관계에서 긍정심리자본의 매개효과
이미향(Mi Hyang Lee), 이주연(Joo Yeon Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 25 255-268 (14 pages)
본 연구는 긍정심리자본이 조직문화와 재직의도에 미치는 효과를 파악함으로써 간호사들의 개인적 측면과 조직적 측면을 강화할 수 있는 인적자원 유지관리 프로그램 개발의 기초자료를 마련하고자 한다. 간호조직문화와 재직의도 관계에서 긍정심리자본의 매개효과를 확인하는 서술적 조사연구이다. 자료분석은 SPSS/WIN 18.0프로그램을 이용하였다. 연구결과 조직문화와 긍정심리자본은 양의 상관관계가 있었으며 조직문화와 재직의도도 양의 상관계가 있었다. 매개효과를 보기 위한 회귀분석 결과 긍정심리자본의 낙관주의를... -
조직 구성원의 도전적 직무경험과 혁신행동과의 관계
임창현(Changhyun Im), 위영은(Youngeun Wee), 이효선(Hyoseon Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 8 75-82 (8 pages)
본 연구는 조직 구성원의 도전적 직무경험이 구성원의 혁신행동에 유의미한 영향을 미치는지, 그리고 이러한 과정에서 조직지원의 조절효과가 있는지를 검증하여, 인적자원개발 관점의 시사점을 제시하는데 목적을 두었다. 이를 위해 도전적 직무경험과 혁신행동, 조직지원에 대한 문헌고찰 결과를 토대로 연구모형과 가설을 제시하였다. 총 263명의 국내 대기업 구성원을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료를 토대로 실증분석을 수행하였다. 실증분석 수행결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 조직구성원의 도전적... -
중소기업 구성원의 지능, 학습이 지식의 활용 및 탐색을 통해 창의성에 미치는 영향
변종수(JongSoo Byeon), 서영욱(YoungWook Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 1 1-9 (9 pages)
본 연구는 중소기업 구성원의 인적 특성 중 지능과 학습활동, 지식관리 및 개인창의성 간의 관계를 검증하는 것을 목적으로 한다. 조사대상은 전국에 있는 상시근로자수 300명 미만의 중소기업 임직원이며, 171건의 설문조사 자료를 확보하여 분석하였다. 본 연구의 주요결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 감성지능이 높을수록 지식의 탐색에는 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으나 지식활용에는 유의한 영향을 주지 않았다. 둘째, 구성원의 사회지능은 지식의 탐색 및 활용을 지지하였다. 셋째, 학습관성은 지식의 탐색과 활용에... -
간호사의 재직의도에 관한 연구
양인순(InSoonJ Yang), 한정희(JungHee Han), 정승은(SeungEun Jeong) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 50 523-535 (13 pages)
목적: 본 연구의 목적은 간호사의 재직의도에 미치는 영향요인을 긍정심리자본과 조직웰빙을 중심으로 파악하였다. 방법: 간호사 199명을 대상으로 하였으며, 분석은 빈도분석, 평균과 표준편차, 일원배치분산분석(One-Way ANOVA)과 t-test, Pearson Correlation Coefficient 및 위계적 회귀 분석(Hierarchical Multiple Regression)을 하였다. 결과: 통제변수인 병원규모(병상수)가 재직의도 변이의 24%(F=8.68, p<.001)를 설명하였고, 마지막 조직웰빙을 포함한 Model 3은 재직의도 변이의 31%를 최종적으로 설명하는 것으로 나타났다.... -
간호사의 동료지지와 심리적 안녕감이 회복탄력성에 미치는 영향
유정희(Junghee Yu), 조정화(Jeonghwa Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 69 733-743 (11 pages)
본 연구는 간호사의 동료지지, 심리적 안녕감과 회복탄력성의 정도를 살펴보고, 간호사의 회복탄력 성에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 시행된 조사연구이다. D시의 대학병원에서 근무하는 평간호 사 160명을 대상으로 하였으며 그 결과는 다음과 같다. (1) 회복탄력성은 동료지지(r=.32, p<.001)와 심리적 안녕감(r=.56, p<.001)과 유의한 양의 상관관계가 있었으며, 동료지지는 심리적 안녕감(r=.58, p<.001)과 유의한 상관관계를 나타냈다. (2) 위계적 회귀모형 단계 1에서 대상자의 일반적인 특성 중 간호사의 회복탄력성에 유의한...
