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1151.

다문화학생 지원 정책사업의 중복성에 대한 연구* -서울특별시교육청 사례를 중심으로-

신혜진 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2018, 제 36권 제 1호 7 169-193 (25 pages)

신혜진 저
...
- 5,400원
이 연구는 서울특별시교육청의 다문화학생 지원 정책사업의 중복성에 초점을 두어 서울특 별시교육청에서 추진하는 다문화학생 지원 정책사업의 현황을 분석하였다. 다문화학생 지원 정책사업의 중복성 분석은 세 가지의 분석과정으로 설계되었는데, 먼저 서울특별시교육청에 서 추진하는 지원정책사업이 타 기관에서 실시하는 사업과 어느 정도 중복되는 지를 분석한 부처 간 중복정도로 문건기반 목적분석이라 정의하였다. 다음으로 서울특별시교육청이 추진 하는 다문화학생 지원 정책이 단위학교 수준에서 실재 얼마나 중복되어...
1152.

학교운영위원회제도의 명(明)과 암(暗) - 초등학교 학교운영위원회 운영 과정 사례 연구

김병찬, Kim Byeong-chan 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 9 185-214 (30 pages)

김병찬, Kim Byeong-chan 저
...
- 5,900원
1153.

신입생 교육의 개념 및 전략 구성 - 전남대학교 단과대학 학장들의 인식과 대학의 대응

염민호, Minho Yeom, 이효성, Hyu Sung Lee 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 2호 14 305-327 (23 pages)

염민호, Minho Yeom, 이효성, Hyu Sung Lee 저
...
- 5,200원
1154.

이기고 싶어 하는 아동-부모 간 상호작용: 치료놀이(TheraplayⓇ)와 MIM(Marschak Interaction Method)을 중심으로

신현정 한국발달지원학회 발달지원연구 20 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 3호 2 21-40 (20 pages)

신현정 저
...
- 4,900원
본 연구는 매사에 이기고 싶어 하는 아동의 부모-자녀 간 치료놀이 상호작용을 통해 아동의 심리와 행위의 변화를 이해하고자 한 현상학적 사례연구이다. 본 연구에서는 “늘 이기려 하고 고집이 세어 양육하기 힘들다”고 엄마에 의해 보고된 만 3세의 정상발달 아동을 중심으로 5개월 동안 치료놀이를 하였다. 절차는 다음과 같다. 치료놀이 시행 전 반구조화된 부모-자녀 상호작용 도구인 MIM을 통해 아동과 엄마의 상호작용을 관찰, 분석하였고 분석내용을 토대로 치료놀이를 수행하였다. 치료놀이 후에는 사후 MIM을 한 번 더...
1155.

ADHD 하위유형 연구 동향: 국내학술지 게재논문을 중심으로(2000-2017)

양지윤 한국발달지원학회 발달지원연구 15 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 1호 3 39-53 (15 pages)

양지윤 저
...
- 4,400원
2017년까지 국내학술지에 게재된 총 30편의 논문에 대한 내용분석을 실시하였다. 본 연구를 통 해, ADHD 하위유형과 관련한 연도별 논문게재 현황, 학술지 분야별 현황, 연구주제별 현황, 연구방법과 연구대상에 대해 살펴보았다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 ADHD 하위유형연구에 대한 국내학술지 연구는 2000년부터 2017년까지 총 30편으로, 2000년대 중반에 가장 활발하게 연구가 되었으며, 이후 관련 분야의 연구가 꾸준히 진행되고 있음을 확인할 수 있었다. 둘째, 학술지 분야별 연구현황 분석 을 통해, ADHD...
1156.

SNS를 통한 구전정보의 특성이 구전 효과에 미치는 영향 - 레스토랑 이미지의 조절효과를 중심으로 -

박진영 한국관광서비스학회 관광서비스연구 15 Pages

한국관광서비스학회 관광서비스연구 2015, 제 13권 제 1호 (통권 25권) 6 107-121 (15 pages)

박진영 저
...
- 4,400원
첫째, 레스토랑 이미지가 좋은 상위집단을 대상으로 SNS상에서 긍정적인 구전정보특성 이 구전효과에 미치는 영향에서 구전정보특성의 5개 요인중 중립성을 제외한 유용성, 공 감성, 동의성, 신뢰성에서 구전효과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 레스토랑 이미지가 좋지않은 하위집단을 대상으로 SNS상에서 긍정적인 구전정보 특성이 구전효과에 미치는 영향에서 구전정보특성의 5개 요인중 공감성, 중립성, 동의성 을 제외한 유용성과 신뢰성에서 구전효과에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 레스토랑...
1157.

아동·청소년기 사회적 관계가 자아개념 및 학업성취에 미치는 영향

곽수란 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 1 1-24 (24 pages)

곽수란 저
...
- 5,300원
1차, 4차, 7차 데이터를 사 용하여 아동기에서 청소년기에 이르는 동안 사회적 관계가 자아개념과 학업성취 그리고 그 변 화에 미치는 영향을 탐색하고 있다. 이 연구는 아동ㆍ청소년기 중요한 사회적 관계인 가정-부 모, 학교-교사, 친구-교우가 자아개념과 학업성취 그리고 그 변화에 영향을 미치는 요인이라는 기본가정을 설정하고 3년 간격의 3차 웨이브 자료를 사용하여 잠재성장모형 분석을 실시하였 다. 분석 프로그램은 LISREL이다. 분석결과는 학교-교사와 친구-교우 관계는 자아개념 초기값에 긍정적 영향을 미친 반면, 가...
1158.

대학교육 기회 확대의 보상과 귀착 ― 졸업정원제 코호트를 대상으로 한 인과관계 분석 ―

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 1 1-29 (29 pages)

김경년 저
...
- 5,800원
7 년에서 1962년 사이인 대상자를 최종학력이 고졸과 대졸로 분류하여 2000년에서 2008년 사 이의 임금변화를 조사하였다. 본 연구에서는 선별이론에서와 제시하는 바와 같이 대학교육 과 노동시장에서 성과에 미치는 영향이 생략된 허위변수에 의한 관계임을 방지하기 위하여 도구변수 방법을 적용하였다. 도구변수로 1981년 대학정원 확대 정책의 수혜 여부를 나타내 는 출생연도와 중등학교 재학시절의 거주지를 사용하였다. 두 도구변수를 사용하여 분석한 결과에 의하면 4년제 대학학력은 고등학교 졸업에 비해 약 122%의 임금인상...
1159.

교육포부 형성에서 시간지향성(time perspective)의 영향 ― 문화자본과 의미 있는 타자를 도구변수로 사용한 인과관계 분석 ―

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 2호 2 29-54 (26 pages)

김경년 저
...
- 5,500원
본 연구의 목적은 서울시 소재 중학교 3학년 학생들을 대상으로 시간지향성이 교육포부 형성에 미치는 인과관계를 고찰하는데 있다. 본 연구에서는 두 변수의 원인과 결과로서 위 치를 설정하는 데 있어서 역의 인과관계의 가능성 및 두 변수의 관계가 생략된 허위변수에 의한 관계임을 방지하기 위하여 도구변수 방법을 적용하였다. 도구변수로는 독서취향과 의 미 있는 교사의 존재를 설정하였으며 이론적인 검토 및 일련의 통계적인 검증 절차를 통해 두 도구변수가 시간지향성에 대한 적절하고 유효한 도구변수임을 보였다. 이러한...
1160.

삶, 종교, 돌봄 - 한 정신장애인의 어머니 이야기 -

박향경 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 22 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2014, 제 2권 제 1호 2 1-22 (22 pages)

박향경 저
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- 5,100원
나는 이 연구에서 성인 정신장애인 자녀를 돌보는 한 어머니의 삶에서 종교의 의 미를 질적연구방법인 내러티브탐구방법을 통해 탐색해보고자 하였다. 연구참여자는 정신장애인 자녀를 스무 해 이상 돌보고 있는 일흔 두 살의 어머니로 종교적 배경 은 불교이다. 연구참여자의 생애에서 종교의 의미는 ‘가족의 삶이 된 종교’로 해석 되었고, 그 과정은 ‘삶의 시작에서 만나다’ ‘삶의 울타리 안으로 들어오다’ ‘삶 속에 서 스며들다’ 였다. 연구참여자에게 있어서 종교는 한 개인과 가족의 삶을 조직화하 고 구성해가는 중심...

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