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11791.

아동의 전통놀이 수업 참여가 자아존중감에 미치는 영향

임정화, 김재운 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 11 119-126 (8 pages)

임정화, 김재운 저
...
- 3,000원
흔히 현대 사회를 일컬어 해체의 시대, 혼돈의 시대라고 한다. 사회 존속에 필수적인 가치와 규범은 상실되어 가고 있고, 청소년들의 일탈 행위가 급증했으며, 사회 지도층의 구조적 부패 현상도 팽배하고 있다. 더욱이 최근에는 민주화 바람이 불면서 개인의 자율성이 증대되고, 사회의 거의 모든 면에서 이념보다는 경제 논리가 지배하려는 경향이 증가하고 있다. 이러한 변화 과정 속에서 현대 사회에는 특정한 이익을 추구하는 개인과 개인, 집단과 집단 간의 갈등이 증대되고 있다(윤건영, 2001). 21세기를 살아갈 어린이들이 사회의...
11792.

부모의 심리적 통제와 남녀 대학생의 주도성이 진로미결정에 미치는 영향

정여경, 한세영 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 4호 5 95-118 (24 pages)

정여경, 한세영 저
...
- 5,300원
본 연구는 아버지와 어머니의 심리적 통제가 남녀 대학생의 진로미결정에 미치는 영향과 주도성을 통한 영향이 있는지를 보고자 수행되었다. 본 연구의 분석을 위해 서울?수도권 대학생 270명(남: 116명, 여: 154명)을 대상으로 자기보고식 설문지를 이용해 자료를 수집하였다. 사용된 척도로는 Barber(1996)의 심리적 통제 척도(Psychological Control Scale-Youth Self Report; PCS-YSR), 박아청(1996)의 한국형 자아정체감 검사 중 주도성을 나타내는 문항, Osipow 등(1976)이 개발한 진로결정척도(Career Decision Scale; CDS)를...
11793.

초등학교 고학년의 미디어 이용 및 성인물 경험의 변화: 코로나19 전후 코호트 비교

이수현 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 8 189-202 (14 pages)

이수현 저
...
- 4,300원
이 연구는 코로나19 전후 초등학교 고학년의 미디어 이용과 성인물 경험이 어떻게 변화하였는지 살펴보고, 코로나19 전후 코호트 및 미디어 이용이 성인물 경험에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 여성가족부에서 2018년과 2020년에 수집한 ‘청소년 매체이용 및 유해환경 실태조사’ 자료(총 9,394명, 남아 49.3%)를 분석하였다. 먼저 독립표본 t-검증을 통해 코로나19 전후 코호트에 따른 차이를 살펴본 결과, 코로나19 이전 코호트에 비해 이후 코호트에서 전통 미디어 이용은 낮아진 반면, 뉴미디어 이용은 높아졌다....
11794.

아동학대경험이 경험회피, 사회불안 및 분노억제를 통해 청소년의 전위된 공격행동에 미치는 영향: 성차를 중심으로

임혜은, 한세영 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 1호 12 251-273 (23 pages)

임혜은, 한세영 저
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- 5,200원
본 연구는 아동학대경험이 경험회피, 사회불안 및 분노억제를 매개로 하여 청소년의 전위된 공격행동에 미치는 직․간접적인 영향을 탐색하고, 구조적 관계에서의 성차를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대한민국에 거주하고 있는 중․고등학생 남녀청소년 500명(남학생 245명, 여학생 255명)을 대상으로 온라인 조사기관을 통해 자기보고식으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 t 검정, 상관분석, 다중매개모형, 다중집단분석을 통해 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아동학대경험은...
11795.

초등학교 1학년 아버지 페르소나와 자녀가 지각한 자녀-아버지 의사소통간의 관계

조순옥, 채수은 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 1호 6 117-138 (22 pages)

조순옥, 채수은 저
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- 5,100원
본 연구는 초등학교 1학년 학생 아버지의 페르소나가 학생-아버지 의사소통에 미치는 영향을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 개인면담 내용에 대한 질적 분석과 아버지가 자기 보고한 페르소나와 학생-아버지 의사소통의 관계에 대한 양적 분석을 실시하였다. 질적 연구는 K지역에 위치한 초등학교 1학년 학생 9명을 대상으로 면담을 실시하고 그 과정을 녹취, 분석하는 과정을 거쳤다. 또한 같은 지역 1학년 학생 298명(남 161명, 여 137명)에게 자녀-아버지 의사소통 척도에 응답하도록 하고, 학생의 아버지 298명에게 다면...
11796.

성별에 따른 유아-교사 관계 집단의 판별요인 연구 : 정서-행동 유능성, 의도적 통제를 중심으로

신수아, 김지현, 정가윤 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 1호 6 111-134 (24 pages)

신수아, 김지현, 정가윤 저
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- 5,300원
본 연구는 유아의 성별에 따라 유아의 정서-행동 유능성, 의도적 통제가 유아-교사관계를 판별하는지 살펴봄으로써 성별에 따른 유아-교사관계의 예측과 이해를 목적으로 한다. 이를 위해 서울, 경기 지역 유아교육기관 만 4, 5세 반 유아 424명과 그들의 담임교사를 대상으로 질문지를 수집, 분석하였다. 유아-교사관계 총점을 기준으로 상위 25%이상, 하위 75%이하 집단을 구분하여 정서-행동 유능성 하위변인 중 정서조절, 가족참여, 의도적 통제 하위변인 중 억제조절, 미소와 웃음이 유아-교사관계 집단을 판별하는지 살펴보았다....
11797.

어머니 양육불안과 아버지 양육참여도가 유아기 자녀의 정서조절능력에 미치는 영향: 자녀 기질 유형의 조절효과를 중심으로

정세진(Jeong, Se Jin), 신나리(Shin, Nary) 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 4호 8 155-174 (20 pages)

정세진(Jeong, Se Jin), 신나리(Shin, Nary) 저
...
- 4,900원
t-test 분석 및 ANOVA를 실시하였으며, stepwise 방식으로 위계적 회귀분석을 이용하여 본 분석을 실시하였다. 그 결과, 유아의 기질은 쉬운 기질과 어려운 기질 집단으로 군집이 가능하였으며, 두 집단 모두 어머니의 양육불안이 유아의 정서조절을 저해하는 것으로 나타났다. 또한 쉬운 기질의 유아 집단에서는 아버지가 자녀와의 여가활동에 많이 참여할수록, 어려운 기질인 경우 아버지가 생활지도에 많이 참여할수록, 유아기 자녀가 정서조절을 잘하는 것으로 나타났다. 그러나 어머니의 양육불안과 아버지의 양육참여 간 상호작용...
11798.

아버지가 지각하는 직장환경에서의 스트레스가 가정으로 미치는 전이(spillover) 효과: 맞벌이 여부에 의한 차이*

김재희, 이희선, 김산하 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 10 181-201 (21 pages)

김재희, 이희선, 김산하 저
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- 5,000원
본 연구에서는 아버지가 직장환경에서 경험하는 고용안정성, 주말근무 정도와 개인의 소진이 가정환경에 서의 양육스트레스에 영향을 미치는 전이현상을 조사하고자 하였다. 또한, 이러한 전이현상이 맞벌이 가 정과 외벌이 가정 간에 다르게 나타는지를 조사하고자 하였다. 본 연구는 경기도 성남지역에 거주하는 12세 이하의 자녀를 둔 직장인 아버지 481명을 대상으로 질문지 조사하였고, 아버지가 자기보고 하였다. 연구 자료는 SPSS로 기초분석을 하고, Mplus를 사용하여 구조방정식(SEM)과 다중집단분석을 실시하였다. 주요결과를...
11799.

보육교사의 부모와의 아동기경험이 교사민감성에 미치는 영향: 자기분화의 매개효과를 중심으로

박현순, 서주현 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 2 17-40 (24 pages)

박현순, 서주현 저
...
- 5,300원
을 사용하여 회귀분석을 실시하고 매개효과 검증을 위해 sobel test를 실시하였다. 연구결과 는 첫째, 각 변인은 유의미한 정적인 상관관계를 보였다. 둘째, 보육교사의 아동기경험은 교 사민감성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 아동기경험 중 독립성조장은 자기분화의 하위요인 정서적 단절, 정서적 분리, 삼각화에 간접매개효과가 나타났다. 수용은 자기분화의 하위요인 정서적 단절의 매개효과는 나타나지 않았으나, 정서적 분리와 삼각화에는 완전매 개효과가 나타났다. 본연구의 결과는 교사 양성과정의 교육 내용 및 현직...
11800.

학령후기의 의도적 통제가 우울과 공격성에 미치는 종단적 영향: 사회적 기술과 스트레스 대처방식의 매개 효과와 성차

김재희, 김현경 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 3 37-56 (20 pages)

김재희, 김현경 저
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- 4,900원
본 연구는 학령기 4학년 시기의 의도적 통제가 2년 후 아동의 사회적 기술과 부적응적 스트레스 대처 방 식을 매개로 하여 심리적 부적응인 우울과 공격성에 미치는 영향력을 종단자료를 이용하여 살펴보았다. 또 한, 이러한 관계에 남녀 간 차이가 나타나는지를 조사하였다. 본 연구는 무작위로 선정한 서울경기 지역의 초등학생 4학년 409명의 부모(1차 시점)를 대상으로 자료를 수집하고, 2년 뒤에 1차년도 대상 중 239명의 아동(2차년도)을 대상으로 추후 조사하여 총 397명의 단기 종단자료를 마련하였다. 본 연구는 Mplus를 사용...

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