학지사 뉴논문

총 308건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

111.

A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now

Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)

Youngkul Kim 저
...
- 7,500원
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is...
112.

Technology-enhanced Learning for Religious Tolerance and Cultural Globalism

Warren E. Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 16 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2010, Vol.27 1 1-16 (16 pages)

Warren E. Chung 저
...
- 4,500원
among and within nations is often characterized by the clash of cultures and religions. Intolerance fueled by stereotyping, prejudice, and discrimination is cited as an underlying cause of religious conflict. To break stereotypes, educators can utilize interactive, Web-based technologies to facilitate dialogue among participants from different cultures. A global youth network is presented as an example of how cross-cultural collaboration can contribute to furthering tolerance and understanding.
113.

Does Mentoring Program have Impact on The Structural Relationship regarding Job Satisfaction in HRD field?

Young Ju Joo, Hyeon Woo Lee, Sun Hee Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2014, Vol.31 1 1-21 (21 pages)

Young Ju Joo, Hyeon Woo Lee, Sun Hee Kim 저
...
- 5,000원
The purpose of this study was to identify the causal relationships among team support, organizational communication and organizational commitment with job satisfaction. Structural equation modeling (SEM), latent means analysis, and multi-group analysis were conducted with the Human Capital Corporate Panel Survey data of Korea, providing a total of 2,486 responses for analysis. The results were as follows: first, team support, organizational communication, and organizational commitment all had...
114.

Giroux의 학교교육 기업화에 대한 비판적 논의와 그 한계

안찬성, 김경식 한국교육사회학회 교육사회학연구 21 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 4호 5 115-135 (21 pages)

안찬성, 김경식 저
...
- 5,000원
Giroux는 학교교육이 모든 학생들에게 이익이 되어야 하고 사회의 민주적인 영역의 핵심으로 여 겨져야 하는 민주적인 공공 영역임에도 불구하고 그 가치가 훼손되고 있는 것은 기업적 가치의 영 향 때문이라는 기본적인 인식을 지니고 있다. 이 연구는 이러한 Giroux의 인식에 대한 핵심적인 논 거를 ‘신자유주의와 기업화되고 있는 학교교육’으로 설정하여 다음의 세 가지 연구 문제 형태에서 수행되고 있다. 첫째, 신자유주의에 따른 민주적인 사회 조건의 쇠퇴에 대하여 Giroux의 진단을 기 술한다. 둘째, 학교교육이 기업적...
115.

Giroux의 가능성 교육과 그 한계

안찬성 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 4호 7 171-190 (20 pages)

안찬성 저
...
- 4,900원
Giroux는 오늘날 주도적인 비판적 교육학자들 중 하나이며 그의 연구는 특정 문제에 대한 냉철한 비판과 합리적인 대안 모색을 통하여 교육과 관련된 모든 사람들에게 절망이 아니라 희망과 용기를 제공하는 데 기여를 하고 있기 때문에 Giroux를 선택하여 본 글을 전개하게 되 었다. 이에 따라 Giroux에게서 교육은 비판과 희망이라는 신념을 출발점으로 하여 학교교육에 대한 그의 위기의식이 어디에서 초래되었고 어떤 희망으로 귀착되는지를 살펴보았다. 그 결과 학교교육이 시장적인 가치에 의하여 민주적인 속성을 상실하고 있다는...
116.

중등학교에서의 조직학습이 조직효과성에 미치는 영향에 대한 위계적선형분석

김경화, 김영화 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 1 1-23 (23 pages)

김경화, 김영화 저
...
- 5,200원
이 연구에서는 중등학교에서의 학습조직요인 및 조직학습 수준이 조직효과성 요인인 교사의 직 무만족도와 직무성과에 미치는 영향을 위계적선형모형 분석방법을 적용하여 분석하였다. 70개 중? 고등학교 867명 교사의 질문지 조사 응답을 분석한 결과, 교사의 직무만족도에는 학교의 배경적 특 성을 통제한 후에도 학습조직요인인 ‘팀워크와 협동’, ‘지식의 전이능력’, ‘실험정신을 촉발하는 문 화’, ‘목적과 비전의 명료화와 공감대 형성’, ‘지도력의 공유와 교사의 참여’ 모두와 생성학습 수준 이 통계적으로 유의미한 정적...
117.

해외진출 기업의 글로벌 현지 임직원 교육사례

이동우 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 10 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 26 1-10 (10 pages)

이동우 저
- 3,000원
118.

통합이론과 영성: 영성에 대한 통전적 접근

조효남 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 47 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 2호 1 1-47 (47 pages)

조효남 저
...
- 7,600원
오늘날과 같은 탈포스트모던 통합시대의 다종교, 다문화 사회에서 사회복지가 특정종교를 중심 으로 영성에 대해 편협한 시각을 갖는 경우 사회복지 실천 현장에서의 사회복지사의 영성적 게입 과 클라이언트의 영성적 욕구를 충족시키거나 변화시킬 수 없고 오히려 양 주체간에 상당한 정서 적 심리적 갈등만 초래하기 쉽다. 따라서, 영성에 대한 종래의 특정 종교중심의 경직화 되거나 좁 은 시각의 이해나 인식을 벗어나 인간의 보편적 영성으로서 영성에 대한 현대의 모든 시각과 조망 을 통합하는 통합적 영성, 특히 현대적 영성,...
119.

통합적-영성적 사회복지실천의 필요성

도승자 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 36 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 1호 2 21-56 (36 pages)

도승자 저
...
- 6,500원
미시적이거나 거시적인 클라이언트 시스템 속에 내재하고 있는 영성과 종교성은 개인적인 영적 욕구를 충족시키고 사회적이고 집합적인 의미를 갖는 영성적 이슈들을 다루기 위하여 사회복지 실 천 현장에서 충분히 고려되어야 한다. 테크놀로지 중심적인 탈포스트모던 시대에 발생하는 개인의 심층 심리적이고 사회제도적인 문제들을 해결하기 위하여 보다 클라이언트 중심적이고 영성적인 개입방법이 필요하다. 영성적 민감성과 개입능력을 향상시키고자 하는 사회복지사는 먼저 영성적 지능, 영성적인 발달, 영성적인 리더십, 영성적...
120.

미술과 교육과정에서 미술교과 역량 탐색을 위한 미술 이론과 실천 연계의 재개념화

류지영 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 80집 5 87-113 (27 pages)

류지영 저
...
- 5,600원
최근 차기 교육과정 개정을 위한 연구들이 진행되고 있으며 역량 중심 교육과정으로서 핵심역량과 교과 역량, 빅 아이디어로 서의 영속적 이해를 위한 핵심개념을 비롯한 교육과정 논의가 본격적으로 진행되고 있다. 2015 개정 교육과정의 핵심역량및 교과 역량과 OECD의 Education 2030 프로젝트의 21세기 학습 틀 등을 통해 미술과에서도 역량과 교육과정 틀을 재개념화하고 구상할 필요가 있으며 교과의 본질로서 교과 역량 탐색이 필요하다. 현재의 역량 중심 교육과정에서 지식과 기능, 가치 및 윤리 측면의 균형이 더 고려되어야...

한주간 이슈검색어