주제분류
- 교육학(662)
- 사회과학(270)
- 유아교육학(153)
- 농수해양학(95)
- 자연과학(90)
- 사회복지학(85)
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- 의약학(54)
- 예체능(30)
- 특수교육학(28)
- 인문학(26)
- 보건학(23)
- 기타(22)
- 종교(10)
- 공학(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(134)
- 한국성인교육학회(112)
- 한국교육학회(111)
- 환태평양유아교육연구학회(110)
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- 한국기업교육학회(87)
- 한국인간발달학회(54)
- 한국식물병리학회(51)
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- 한국교육행정학회(46)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(41)
- 경인교육대학교 교육연구원(32)
- 한국교원교육학회(32)
- 한국습지학회(29)
- 대한신경정신의학회(25)
- 한국경호경비학회(21)
- 한국박물관학회(19)
- 한국교육방법학회(18)
- 한국보육지원학회(17)
- 한국가족치료학회(15)
- 한국노년학연구회(15)
- 한국음악교육학회(15)
- 한국아동권리학회(14)
- 한국여가문화학회(14)
- 한국의학교육학회(14)
- 한국조형교육학회(14)
- 한국창의력교육학회(14)
- 대한생리학회-대한약리학회(13)
- 한국임상사회사업학회(13)
- 부산대학교 교육발전연구소(12)
- 한국교육개발원(12)
- 한국교육정치학회(12)
- 한국미술치료학회(12)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(12)
- 한국학습장애학회(11)
- 인지발달중재학회(10)
- 한국시각장애교육재활학회(10)
- 한국탄소학회(10)
- 한국국제이해교육학회(9)
- 한국보훈학회(9)
- 아시아아동지원학회(8)
- 한국관광서비스학회(8)
- 한국사회복지교육협의회(8)
- 아시아장애사회학회(7)
- 영성과 보건복지학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국아동심리치료학회(7)
- 한국어린이미디어학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 한국장애인복지학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국기초간호학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국예술심리치료학회(5)
- 한국청각언어재활학회(5)
- 한국통합교육학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국사회과수업학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 국제사회복지학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 한국고고학회(3)
- 한국교류분석상담학회(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국발달지원학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국아동보육실천학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 대한군상담학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 은행법학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 국민연금연구원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 기술경영경제학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 우리말학회(1)
- 한국과학기술단체총연합회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국농촌지도학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국생태학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국실천공학교육학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국지능시스템학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국초등과학교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(134)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(108)
- ANDRAGOGY TODAY(101)
- 교육학연구(90)
- 기업교육과 인재연구(85)
- 인간발달연구(54)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(53)
- 교육행정학연구(46)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (43)
- 교육사회학연구(40)
- 교과교육학연구(39)
- 대한수의학회 학술대회발표집(31)
- 한국습지학회지(29)
- 교육논총(27)
- 신경정신의학(25)
- 한국교원교육연구(24)
- 시큐리티연구(21)
- 한국교육학회 학술대회논문집(21)
- 박물관학보(19)
- 교육방법연구(18)
- 한국보육지원학회지(17)
- 가족과 가족치료(15)
- 음악교육연구(15)
- 한국노년학연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 아동과 권리(14)
- 여가학연구(14)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 교육혁신연구(12)
- 미술치료연구(12)
- 헬스커뮤니케이션연구(12)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(11)
- 교육정치학연구(11)
- 조형교육(11)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- CARBON LETTERS(10)
- 시각장애연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 창의력교육연구(10)
- 학습장애연구(10)
- 한국교육개발원 연구보고서(10)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(9)
- 국제이해교육연구(9)
- 식물병연구(8)
- 아시아아동지원연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- 한국사회복지교육(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 아시아장애사회학연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국장애인복지학(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교육치료연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 영성과 보건복지(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 예술심리치료연구(5)
- 통합교육연구(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- 관광서비스연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 사회과수업연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육원리연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 발달지원연구(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 아동보육연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 어린이교육(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국고고학보(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모드니예술(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 은행법연구(2)
- 중국학논총(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교육(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- JOURNAL OF ECOLOGY AND FIELD BIOLOGY : JEFB(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 고문화(1)
- 과학과 기술(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기술혁신연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동국사학(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 정책자료(1)
- 종교교육학연구(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 초등과학교육(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌지도학회지= KOREAN JOURNAL OF AGRICULTURAL EXTENSION(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국실천공학교육학회논문지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국지능시스템학회 논문지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
인적자원개발과 평생교육의 개념적 관계에 대한 인적자원개발과 평생교육 연구자의 인식 유형과 상호지향성 분석
백평구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 33 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 2호 1 1-33 (33 pages)
이 연구의 목적은 HRD와 평생교육 연구자가 인식하는 HRD와 평생교육의 개념적 관계를 상호지향성 모형과 결합된 Q방법론을 활용해 분석하는 것이다. 30개의 진술문을 Q표본으로 하고 HRD와 평생교육 분야의 연구자 총 18명의 P표본을 구성하여 분석한 결과를 다음과 같 이 종합하였다. 첫째, 평생교육 연구자가 HRD 연구자보다 상대 분야 연구자의 개념적 관계 에 대한 인식에 대해 더 높은 일치 정도를 보였지만, 평생교육 연구자 집단 내에서 일부 평 생교육 연구자의 HRD와 평생교육의 개념적 관계는 ‘같음’ 보다는 ‘다름’ 위에... -
긍정심리자본의 결정요인과 그 효과에 관한 연구: 진정성 리더십과 자기주도적 직무수행태도 및 조직동일시와의 관계를 중심으로
박래효 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 1호 4 95-123 (29 pages)
본 연구는 긍정심리 요소인 희망, 효능감, 낙관성, 회복탄력성이라는 네 가지로 구성된 긍 정심리자본이 기업조직에서 구성원들의 자기주도적 직무수행과 조직과의 동일시라는 심리적 상태에 어떤 영향을 미치는지를 조사하였다. 아울러 긍정심리자본을 형성하는데 리더들이 보 여주는 진정성이 부하들의 긍정 심리자본 형성에 어떤 영향을 미치는지를 조사하였다. 이들 변인들간의 관계를 규명하기 위해 긍정심리자본과 자기주도적 직무수행(job crafting), 조직동일 시, 진정성 리더십 사이의 관계에 대하여 6개의 가설을 설정한 후... -
DACUM 기반 액션러닝 프로그램 러닝코치의 직무분석: 한국액션러닝협회의 러닝코치 직무를 중심으로
오명진, 배광민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 41 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 1호 3 53-93 (41 pages)
액션러닝 프로그램에서의 러닝코치 직무분석으로서 액션러닝이 한국기업의 새로운 학습방법으 로 자리를 잡아가는 시점에서 그 동안 러닝코치의 역할 및 액션러닝을 통한 학습의 효과 측면에 서 많은 선행 연구가 진행되었지만, 액션러닝의 핵심 성공요인이라고 하는 액션러닝만이 가지고 있는 독특한 러닝코치의 직무에 대한 연구는 없었다. 따라서 이번 연구에서는 러닝코치의 직무를 분석하는데 초점을 두었다. 이 연구는 데이컴 기법을 통해 직무 분석을 진행하였으며 연구의 목적 은 첫째, 액션러닝 프로그램의 러닝코치의 과업을... -
국내 공기업의 GWP 조직문화가 직무 스트레스와 직무 열의에 미치는 영향: 정서적 몰입의 매개효과
윤선미, 권상집 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 1호 2 23-51 (29 pages)
본 연구는 GWP 조직문화가 공기업 구성원들의 정서적 몰입, 직무 스트레스, 직무 열의에 어떤 영향을 미치는지 분석하기 위해 진행되었다. 본 연구는 이를 위해 국내 방사성 폐기물 및 환경 보전 관련 분야에 재직 중인 공기업 임직원 186명을 대상으로 설문을 수집하였고 실증 분석 방법을 바탕으로 연구 결과를 분석하였다. 이를 바탕으로 도출된 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, GWP 조직문화는 구성원들의 정서적 몰입 증진, 직무 스트레스 완화, 직무 열의 향상 등에 직접적으로 긍정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 구성원의... -
제약회사 영업사원의 멘토링 기능과 경력 몰입의 관계에 대한 멘토 감성 지능의 조절효과
배을규, 김만수, 김추강 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 제약회사 영업사원들이 인식하는 멘토링 기능과 멘토 감성 지능, 경력 몰입의 수준을 조사하였다. 나아가 제약회사 영업사원들의 멘토링 기능이 경력 몰입에 영향을 미치 는 관계에 있어 멘토 감성 지능이 갖는 조절효과를 검증하여 이론적 및 실천적 시사점을 도 출하고자 하였다. 이를 위해 A제약회사 영업사원을 대상으로 Noe(1988)의 멘토링 기능 측정 도구, Wong과 Law(2002)의 감성 지능 측정도구, Blau(1988)의 경력 몰입 측정도구를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 설문 조사 결과, 회수된 251부 중 불성실한... -
감성 리더십이 직무열의에 미치는 영향: 내재적 동기의 매개효과를 중심으로
박민영, 장영철 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 4 63-88 (26 pages)
본 연구는 감성 리더십의 각 요인이 내재적 동기를 매개하여 직무열의에 미치는 영향을 규명함으로서 감성 리더십의 영향력을 보다 구체적으로 분석하고자 하였다. 연구결과 사회적 인식과 관계관리는 내재적 동기를 매개하여 심리적 열의와 행동적 열의에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자기인식은 내재적 동기를 매개하지 않고 행동적 열의에 영향을 미 치며, 자기관리는 내재적 동기를 매개하지 않고 심리적 열의와 행동적 열의에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 감성 리더십의 각 하위요인이 종업원의... -
조직 집합교육에서의 교육 유용성 지각과 심리적 분리가 직무탈진에 미치는 영향
박세웅, 이선희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 17 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 2 27-43 (17 pages)
본 연구는 조직의 집합교육 과정 중에서 나타날 수 있는 교육의 혜택을 자원기반 스트레 스 이론의 관점에서 살펴보았다. 교육을 통해 스트레스에 대처할 수 있는 자원을 획득하고, 업무적 스트레스로부터 회복할 수 있는 기회를 얻을 수 있다면, 교육은 개인의 직무탈진 수 준에 영향을 미칠 수 있을 것이라고 가정하였다. 구체적으로는 다음과 같은 가설을 설정하고 검증하였다. 먼저 일일 수준의 교육에 대한 유용성 지각은 직무탈진과 부적인 관계가 있을 것으로 예측하였다. 또한 업무로부터 심리적으로 분리되는 경험 역시 일일... -
전문성 연구의 비판적 검토와 미래 연구 과제 탐색
장환영, 백평구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 1 1-26 (26 pages)
4차 산업혁명으로 대표되는 미래 일터의 변화는 전문성 개념의 재구조화를 요구하는 것이 며 전문성 개념의 영역 의존성과 특수성으로부터의 전환을 의미한다. 전환적 시각은 미래 사 회의 전문성을 어떻게 개념화할 것인가의 문제, 그리고 인적자원개발 전문성 연구의 새로운 과제들을 포함한다고 할 수 있다. 연구 목적으로서 전문성 연구의 비판적 검토와 미래 연구 과제의 도출을 지향하면서, 먼저 전문성 연구의 현재 검토에서는 전문성 개념과 이론적 접 근, 전문성 개발과 발달의 과정, 전문성 영역 간 융합을 중심으로 전문성의... -
재직근로자의 훈련 참여동기와 훈련만족도, 학업성취도 및 현업적용 예상도의 관계
정선정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 16 401-430 (30 pages)
이 연구의 목적은 재직근로자의 훈련 참여동기가 훈련만족도 및 학업성취도, 현업적용 예 상도에 미치는 영향을 구명하고, 훈련 참여동기와 현업적용 예상도의 관계에서 훈련만족도와 학업성취도의 매개효과를 구명하는 데 있다. 이를 위해 2014년 기업 및 근로자 개인 지원훈 련에 참여하고 있는 훈련생(3,720,519명) 중에서 1,920명을 표본집단으로 설정하고, 당일 출석 생 전원을 대상으로 설문조사를 실시하여, 최종적으로 회수된 유효 응답자료(1,767부)를 기술 통계 및 상관분석, 위계적 회귀분석을 이용하여 분석하였다. 이 연구의... -
HRD담당자의 직무특성과 업무몰입의 관계에서 직무재창조(Job Crafting)의 매개효과
조성인, 송해덕 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 13 327-352 (26 pages)
본 연구는 HRD 담당자들의 직무 특성이 이들의 업무몰입에 미치는 영향을 살펴보고, 직 무특성과 업무몰입의 관계에 있어 직무재창조가 매개효과를 나타내는지 살펴보는데 그 목적 이 있다. 이를 위해 기업체와 공공기관 등에 근무하고 있는 HRD 담당자들을 대상으로 설문 을 실시하여 총 302부의 설문 데이터를 사용하여 분석에 활용하였다. 분석방법은 상관관계분 석과 함께 잠재변인들 간의 인과 관계에 대한 검증을 위한 구조모형 검증 및 직무재창조의 매개효과를 검증을 위해 부트스트래핑을 사용하였다. 연구결과 독립변인인...


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