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글씨쓰기 보조도구 사용이 전학령기 아동의 글씨쓰기 수행 능력에 미치는 효과 및 만족도
장문영, 허서윤, 김은경, 감선희, 손미남, 정주리 한국보조공학회 보조공학저널 15 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2009, 제 3권 2호 3 39-53 (15 pages)
본 연구는 글씨쓰기 보조도구가 전학령기 아동의 글씨쓰기 정확도와 소요시간에 영향을 주는 지를 알아보고, 사용 만족도를 알아보기 위한 것이다. 손에 손상 경험이 없는 33명의 전학령기 아동을 대상으로 동적삼점잡기 보조도구를 적용했을 때와 적용하지 않았을 때의 글씨쓰기 정확도와 소요시간을 한글 자․모음 쓰기 평가지와 초시계 를 사용하여 측정하였다. 그 결과 연구 대상자의 동적삼점잡기 보조도구 적용 유․무에 따른 글 씨쓰기의 정확도와 소요시간의 유의한 차이는 없었으나(p>0.05), 보조도구 사용에 따른... -
Risk Factors of Social Phobia Development: Implications to Early Detection and Intervention of Social Phobia
김현수 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 28 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2013, 제 8권 제 2호 4 61-88 (28 pages)
Early detection and intervention of high-risk groups for a potentially disabling psychopathology have been recognized as one of the ideal intervention strategies in the fields of clinical and other clinically oriented psychology. The issues of early detection and intervention appear to be especially important in social phobia, considering the high prevalence, early onset, chronic course, and disabling nature of social phobia. Given the importance of early detection and intervention in social... -
ADHD의 특성, 정의의 변화 및 생활에의 영향
이정림, 강경숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 23 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 1호 6 115-137 (23 pages)
ADHD 아동의 교사, 또래동료, 형제, 부모 등 ADHD 관련된 이들은 ADHD의 심각성을 표현하고 있 다. 따라서 본 연구에서는 ADHD의 심리사회적, 학업적 문제와 같은 ADHD의 특성을 검토해보았는데, 임상 및 일반 연구에서는 ADHD 아동이 통제와 관련하여 적대적 반항장애(ODD), 품행장애(CD)와 같 은 동반장애를 지니고 있는 비율이 점점 증가하고 있다고 보고하고 있다. 이러한 동반장애는 외현적 인 증상에 국한되지 않고, 불안, 우울과 같은 기분장애와도 함께 나타나고 있는데, 이는 유전적 원인 이 관여한다는 사실을 보여주는 것이라... -
주의력결핍-과잉행동장애 아동의 학습동기증진프로그램효과검증
송화진, 안동현, 김진미 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 27 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2009, 제 4권 제 1호 3 51-77 (27 pages)
주의력결핍 과잉행동장애(attention-deficit hyperactivity disorder, 이하 ADHD)는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성을 주요특징으로 하며, 초기 아동기 7세 이전에서 발병한다. 국내 학령기 아동의 4-5 %가 ADHD를 가지고 있는 것으로 보고되었다. 2002년부터 2006년까지 성동구 관내 초등학교 2-4학년 2,935명을 대상으로 3단계에 걸쳐 조사한 것을 보면 총 372명(12.7%)이 정신장애를 앓고 있는 것으로 조사되었다. 구체적으로 그 내용을 보면 정서장애(우울 및 불안) 119명(4.1%), ADHD 97명(3.3%), ODD/CD 89명(3.0%),... -
지역사회에 거주하는 만성 뇌졸중 환자의 일상생활활동 증진을 위한 방안
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2015, 제 10권 2호 18 191-199 (9 pages)
본 연구는 지역사회에 거주하고 있는 만성 뇌졸중 환자의 주변 환경과 기능 수준을 파악하고, 이들 중 일상생활활동에 가장 큰 영향을 미치고 있는 요인을 알아보았다. 지역사회에 거주하고 있는 만성 뇌졸중 환자 32명을 대상으로 설문지, Manual Function Test, Rapid pace walk test, Visual Analogue Scale, 스트레스 검사, Short form of Geriatric Depression Scale와 Modified Barthel Index를 평가하여 비교?분석하였다. 일반적 특성과 주거형태에 따른 일상생활활동에 차이는 없었으나, 간병을 받는 집단과 동거집단은... -
심리기술훈련이 고등학교 태권도 선수의 경쟁불안, 내적 동기, 스포츠 자신감, 수행전략 및 인지된 경기력에 미치는 영향
양진은, 신정택, 김지수 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 14 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2015, 제 10권 2호 14 147-160 (14 pages)
본 연구의 목적은 고등학교 태권도 선수들에게 심리기술훈련을 적용하여 경쟁불안, 내적 동기, 스포츠 자신감, 수행전략 및 인지 된 경기력에 미치는 영향을 규명하는 것이다. 본 연구는 대상은 고등학교 태권도 선수 10명으로 선정하였다. 심리기술훈련은 총 14회 기로 구성되었으며, 세부 훈련프로그램은 목표설정훈련, 이완훈련, 심상훈련, 자화훈련, 자신감훈련, 루틴훈련으로 구성되었다. 심리기 술훈련 프로그램 효과를 검증하기 위하여 수정된 경쟁상태 불안 검사지(Revised CSAI-2), 내적 동기 검사지(IMI), 특성 스포츠 자신감... -
테니스 선수들의 심리기술, 정서, 인지된 경기력과의 관계
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2015, 제 10권 1호 14 171-178 (8 pages)
본 연구의 목적은 테니스 선수들의 심리기술, 스포츠 정서, 인지된 경기력과의 관계를 분석하여 심리기술의 중요성을 인식하고 스포츠 정서의 매개효과를 알아보는데 있다. 연구 대상은 테니스 선수 199명을 대상으로 테니스 심리기술 검사지, 스포츠 정서, 인지된 경기력 검사지를 활용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 테니스 선수들의 심리기술은 스포츠 정서와 인지된 경기력에 긍정 적인 영향을 미치고, 스포츠 정서는 인지된 경기력에 긍정적인 영향을 미친다. 또한, 스포츠 정서는 심리기술의 영향을 받아 인지 된 경기력에 영향을... -
쉐이핑 기법을 적용한 지적장애인의 승마 프로그램 개발 및 실효성 검증
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 4 37-51 (15 pages)
본 연구의 목적은 경도 지적장애인을 대상으로 쉐이핑 기법이 포함된 단계별 재활승마 프로그램을 개발하고, 개발된 단계별 프로그램을 적용하여 승마 기술력 습득에 직접적으로 도움이 되는가를 규명하는데 있다. 본 연구는 크게 <연구 1>의 프로그램개 발 절차과정과 <연구 2>의 프로그램 효과로 나누어 통합연구방법을 적용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, <연구 1>에서는 질적연구 방법을 토대로 쉐이핑 기법을 활용한 지적장애아동의 승마 프로그램을 일반화하기 위하여 크게 지도자의 지식(자질, 지 도목표 이해),... -
개방기술과제 시, 저 동기수준 학습자를 위한 변형된 자기통제 피드백의 학습효과
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 3호 10 125-134 (10 pages)
본 연구의 목적은 저 동기수준 학습자들에 대하여 변형된 자기통제 피드백의 학습효과를 검증하는 것이었다. 연구대상자들은 40명의 중학생으로 본 연구의 목적에 대하여 아무런 정보가 없는 남학생들이었다. 이들은 변형된 자기통제 피드백집단, 변형된 동 반집단, 일반적 자기통제집단, 일반적 동반집단에 각각 10명씩 배정되었다. 과제는 Crew(1968)의 축구 드리블 기술(개방기술)이었 다. 첫째 날, 대상자들은 사전검사에 참여하였고 수집된 자료를 분석한 결과, 드리블 기술에서 4집단 간에 차이가 없는 것으로 나 타났다.... -
초등학생의 체력수준 및 비만도와 학업성취도의 관계 분석
김신, 제갈윤석 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 9 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 1호 17 193-201 (9 pages)
본 연구는 초등학생의 체력수준 및 비만도와 학업성취능력의 관계를 분석하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상자는 J도, S초등 학교 5학년 220명과 6학년 239명으로 선정였다. 학생건강체력평가시스템(Physical Activity Promotion System, PAPS) 자료를 사용하 여 심폐지구력, 유연성, 근력·근지구력, 순발력, 비만도 등 건강관련 및 운동기술 관련 체력요인을 분석하였고, 학업성취도는 국 어, 영어, 수학, 사회, 과학 과목 등 학력평가 자료를 사용하여 분석하였다. 분석결과, 5학년은 심폐지구력, 유연성, 순발력, 비만지 수, PAPS...
