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1461.

A Study on Language Learning Styles and Strategies

Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 13 1-15 (15 pages)

Lee Hae-kyoung 저
...
- 4,400원
student and (b) the instructional methodology and materials, then the student is likely to perform well, feel confident, and experience low anxiety. If clashes occur between (a) and (b), the student often performs poorly, lacks confidence, and experiences significant anxiety. Sometimes such clashes lead to serious breakdowns in teacher-student interaction. These conflicts may also lead to the dispirited student's outright rejection of the teaching methodology, the teacher, or the subject matter
1462.

한국과 미국 유타의 초등 체육교과서 건강관련 신체활동에 관한 교육과정 비교 분석

이광무 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 10 1-15 (15 pages)

이광무 저
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- 4,400원
이 연구는 한국 현행 검정 초등학교 체육교육과정과 미국 유타주 초등학교 체육교육과정에 서 건강관련 신체활동 내용을 비교 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 교육과정의 내용을 담는 체계는 비슷하지만 한국은 국가수준 교육과정과 교과서 및 교 사용지도서가 있고, 미국 유타주는 지역수준 핵심 교육과정에 교사들의 수업 매뉴얼이 제시되 어 있다. 둘째, 교육과정 내용에서 한국은 영역별로 잘 정리하여 제시되어 있으나, 미국 유타주 는 영역별 구분이 없이 포괄적으로 제시되어 있다. 셋째, 교육과정 문서는 두 나라...
1463.

교권의 개념적 구조와 교권침해 사례 분석

이명주 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 28 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권3호 4 1-28 (28 pages)

이명주 저
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- 5,700원
이 논문은 교권의 개념적 구조와 교권침해 사례를 분석하기 위해 실시되었다. 연구 목적을 달 성하기 위해 교권침해 관련 문헌을 검토하였고 교권침해 대상자에 대한 면담을 실시하였다. 연 구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교권은 교원이 갖는 권리와 권위이다. 법적으로 교원에 주어진 권리는 교육할 권리, 신분상의 권리, 재산상의 권리이며 사회적·윤리적으로 부여된 권위는 전문적 권위와 도덕적 권위이다. 둘째, 교권침해는 법적으로 주어진 권리침해와 전문적·도덕적 권위 침해까지 다양하고 광범위하게 나타났다....
1464.

A Study on Literature as Content for EFL

Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권2호 5 1-16 (16 pages)

Lee Hae-kyoung 저
...
- 4,500원
for intergrating the four skills. And third, in an era when English is used in a great variety of cross-cultural encounters, literary texts are valuable in raising students’ and teachers’ cross-cultural awareness. Perhaps the greatest benefit of using literature as content in an era of increasing globalization is that literary texts provide an ideal context for examining cross-cultural differences and exploring them in a manner that particularizes rather than stereotypes these differences.
1465.

초등 과학교과서 차시 학습목표와 지구과학 소양을 구성하는 지구과학 개념의 관련 빈도 분석

이명제 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권2호 4 1-17 (17 pages)

이명제 저
...
- 4,600원
미국 NSF에서 출연하여 개발된 지구과학 소양 개념 원리(Earth science literacy principles)를 구성하는 소양 부속 개념과 초등학교 과학교과서 관련 단원의 차시 학습목표의 관련성을 직접과 간접 관련성으로 구별하여 빈도를 조사하였다. 조사 결과로부터 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 지구과학 소양 원리에서 제시한 부속 개념들은 초등학교 과학교과서 학습목표 내용에 전체적으로 강한 관련을 보이고 있으나, 일부 개념인 ‘지구계의 상호작용’ 과 ‘계속 변화하는 지구’에 집중 되어 있어서 과학교과서 차시 학습목표는...
1466.

수업 동영상 분석과 DB화 방안

권오성 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권1호 2 1-14 (14 pages)

권오성 저
...
- 4,300원
본 논문에서는 교사의 수업 역량을 제고하기 위하여 수업 내용을 평가 항목에 따라 분석하 고 정량화하는 컴퓨터 프로그램의 설계와 운영 방안을 제안한다. 프로그램에 입력된 교사의 수 업 동영상은 정한 절차에 따라 시간 구간별로 나뉘어 차례대로 분석되고 시간과 점수열의 자료 구조체에 담겨서 웹서버(Web Server)를 통하여 관리되도록 하였다. 기존 수업 분석 프로그램이 분석 후 그 결과를 자기 컴퓨터에 그대로 저장하고 활용하는 방식에서 벗어나 제안하는 방식은 웹서버와 NAS(Network Attached Storage)를 통하여 공유되도록...
1467.

Cross-border Computer-mediated Communication in Elementary School Teacher Education

Chun Sun Young 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 15 1-13 (13 pages)

Chun Sun Young 저
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- 4,200원
teachers and Taiwanese students who were studying English in Taiwan. The primary data sources included recordings of these Skype conversations and the pre-service teachers’ reflection papers after participating in the Skype activity. The findings indicated that the first-hand experiences of talking to foreigners via Skype provided the pre-service teachers with the opportunities to understand such technology tools as one of the instructional tools that they can use in their future classrooms.
1468.

초등학교 영어 부진아 지도를 위한 문자언어 지도 방안

이선 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 22 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 12 1-22 (22 pages)

이선 저
...
- 5,100원
본 논문에서는 초등학교 고학년 영어교과 학습부진아를 위한 효과적인 문자언어 지도 방안 을 모색하고자 두 명의 영어 학습 부진아 지도를 한 교사의 사례를 분석하였다. 분석을 위해서 는 부진아 지도 프로그램, 교사가 작성한 성찰일지, 학생들의 노트 등을 중심으로 살펴보았다. 부진아 보정 학습 프로그램은 참여한 학생들의 영어에 대한 흥미도와 자신감을 향상시킴과 동 시에 문자언어 학습 능력 면에서도 긍정적인 변화를 보였다. 하지만 본 논문에서는 교사가 부 진아 지도시 당면한 문제점을 중심으로 살펴보면서 효과적인...
1469.

초등예비교사들의 풍화와 침식 개념 분화 분석

이명제 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 21 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 11 1-21 (21 pages)

이명제 저
...
- 5,000원
초등 예비교사들의 풍화와 침식 개념 분화 상태를 분석하기 위하여 풍화와 침식에 대한 내용 을 30개 문장으로 진술한 것을 문항으로 사용하였다. 예비교사를 대상으로 각 문항의 내용을 구 별하도록 설문조사하고 그 응답을 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 초등 예비교사들은 첫째, 풍 화와 침식의 과정과 요소에 대한 지식은 상대적으로 양호하나, 대상과 결과 관련 내용에 대한 지 식은 미흡하다. 둘째, 풍화와 침식 공통으로 해당하는 내용에 대해 인식이 상대적으로 부족하다. 셋째, 풍화 관련된 내용에서는 종류, 암석에 가해진...
1470.

초등 예비교사의 영어 단어강세 및 문장강세의 인지 및 실현

우상도 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 10 1-14 (14 pages)

우상도 저
...
- 4,300원
본 연구는 지필평가와 녹음자료를 분석하여 초등예비교사의 영어 단어강세 및 문장강세에 대한 인지 및 실현 능력을 구체적으로 파악하는 것을 목적으로 하였다. 연구 집단은 A교육대학교 1학년 50명의 학생을 대상으로 실시하였으며 결과는 다음과 같다. 첫째, 영어 단어의 음절수가 증가함에 따라 단어강세의 인지 및 실현에서 오류가 증가하였다. 즉 2음절 단어의 강세 인지도는 96.5%인데 비해 5음절과 6음절 단어의 강세 인지도는 21%이다. 그리고 단어강세의 실현 평균 점수는 5점 만점에 3.76이며, 마찬가지로 음절수가 증가함에...

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