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161.

예비유아교사들의 신체화 증상에 관한 인식 연구

황지애, 김성재 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 18 181-189 (9 pages)

황지애, 김성재 저
...
- 3,000원
본 연구는 교직준비기의 중요성을 고려하여, 예비유아교사를 대상으로 이들의 신체화 증상에 관한 인식정도를 살펴보고자 하였다. 이를 통해 교원양성기관에서 예비유아교사들의 건강관련 실태를 파악 할 수 있는 기초자료로 활용함은 물론, 이를 토대로 예비유아교사들의 신체화 증상 관련 문제점을 개 선할 수 있는 방향을 제시해, 예비유아교사들의 학과 적응도를 높일 수 있는 자료로 활용하고자 하였 다. 전남 S시 소재 S대학교의 유아교육과 신입생 시기의 예비유아교사 96명을 설문조사하였으며, 자 료처리는 SPSSWIN 20.0을...
162.

학제간 융합연구지원사업 연구팀의 경험 및 만족도에 관한 연구

김은정, 이승연 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 18 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 4 33-50 (18 pages)

김은정, 이승연 저
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- 4,700원
새로운 기술과 영역들이 합쳐져서 또 다른 새로운 기술이 생겨나고 다양한 사회문제들이 발생하는 오늘날에 학문적 융합의 중요성은 더욱 강조되고 있다. 이에 한국연구재단은 융합연구의 필요성을 강 조하며 학제간 융합연구지원사업을 2009년부터 추진해오고 있다. 현재까지 결과물들의 양적인 축적과 함께 이 사업을 통하여 많은 연구자들이 융합연구를 수행해왔다. 융합연구는 현 시대에 요구되어지는 연구패러다임임에 틀림없고 이점이 있음에도 불구하고 여전히 연구자들은 융합연구의 독특한 특성으 로 인해 어려움을 겪고 있다....
163.

Sharing Peer Feedback: How Does It Affect EFL Learners’ Oral Presentation Skills?

Yoo-Jean Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 29 307-322 (16 pages)

Yoo-Jean Lee 저
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- 4,500원
The current study explores the effect of peer feedback in an English oral presentation class. Much of the previous research interest was given to finding out the degree of agreement between teacher and peer assessments or among students’ assessments, but not the expected advantages of peer assessment itself. Accordingly, 49 Korean EFL university students were recruited, and 25 (i.e., control group) were given only the instructor’s feedback, and the rest 24 (i.e., experimental group) were...
164.

영유아기 경험에 따른 뇌 발달 양상과 유아교육의 지원전략

김경철, 이인선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 27 287-294 (8 pages)

김경철, 이인선 저
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- 3,000원
본 장에서는 영유아기 뇌 발달의 양상과 중요성을 토대로 영유아기 경험이 뇌 발달에 미치는 영향 과 더불어 긍정적인 초기 경험을 위한 유아교육의 지원전략에 대해 살펴보고자 한다. 영유아기는 인 간의 생애주기 가운데 가장 짧지만 가장 빠른 성장이 이루어지는 시기이다. 특히 영유아가 경험하는 것은 모든 발달의 근간이 되는 뇌 발달 형성에 중요한 요인이다. 따라서 본 연구의 목적은 영유아들 이 가정과 보육·교육 기관에서 받는 스트레스를 최소화하고 보다 긍정적인 경험을 할 수 있도록 부모 및 유아교사를 지원할 수 있는...
165.

교사의 교육과정 연수에 대한 권리와 교육행정의 임무

박창언 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 26 287-296 (10 pages)

박창언 저
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- 3,000원
이 논문은 교사의 교육과정 연수에 대한 현황을 살펴보고, 교육과정 행정의 임무가 무엇인지 살펴 본 것이다. 연구내용은 우선 교원연수와 교육과정 연수의 차별화된 특징이 무엇인지 살펴보았다. 교 육과정연수는 교원연수의 일종이지만, 개정 교육과정이 확정?고시된 이후 보급단계가 있고, 실제 적 용단계로 구분이 되는 특징이 있었다. 다음으로 교육과정 개발에서 교육과정 연수가 어떠한 위치를 지니는지 확인하였다. 교육과정 개발에서 교육과정 연수는 개정 교육과정에 대한 주요 이해를 위한 것에 있었고, 개발 이후...
166.

Lesson Study의 수업혁신 방법이 한국 수업컨설팅에 주는 시사점

김수동, 서금택 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 85 891-899 (9 pages)

김수동, 서금택 저
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- 3,000원
본 연구는 일본에서 적용하고 있는 Lesson Study의 수업 개선 방법을 사용하고 있는 미국, 호주 등의 선행연구들을 살펴보고, 한국의 수업컨설팅과 비교 분석함으로써 새로운 대안을 제시하고자 한 다. 이를 위해 본 연구에서는 Lesson Study의 목표, 운영 방법, 토론 주제, 교사의 향상 유형 등을 알 아보았으며, 한국의 수업 컨설팅은 시도 교육청에서 해마다 제시하는 컨설팅장학 기본 계획을 토대로 분석하였다. 한국 수업 컨설팅의 문제점은 단위학교의 자발적 요청에 의한 컨설팅장학을 연 2회 권장 하고 있으나, 실질적으로 필요한...
167.

실태조사를 통한 대학 교양 영어교육의 향상 방안 연구

김지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 68 719-726 (8 pages)

김지은 저
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- 3,000원
본 연구에서는 현재 우리나라 4년제 대학의 영어 교양 교육이 최근 교양 교육에서의 요구를 어떻 게 반영하고 있는지에 대하여 알아보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서 대학알리미 (academyinfo.go.kr)의 2017년도 4년제 대학 중 서울에 있는 20개 대학의 영어 교양교육과정을 무작위 선정하여 대학 홈페이지와 대학 관계자 인터뷰 등을 통하여 교양교육 전담기구 유무, 영어과목이 포 함된 영역, 영어 과목명, 이러닝 또는 블랜디드 러닝 과목의 유무, 영어관련 융복합 과목 유무 등을 조사하고 분석하였다. 조사결과, 대부분의...
168.

동국대학교 경주캠퍼스 외국인 유학생 관리 역량 강화를 위한 교과목 구축 사례 연구

구본석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 67 709-717 (9 pages)

구본석 저
...
- 3,000원
국내 대학 특히 비수도권 소재 대학들은 현재 대학입학 학령인구 감소로 인해 대학 정원 축소와 이로 인한 재정적인 어려움을 겪고 있다. 때문에 대학 당국은 당면한 어려움을 타계할 수 있는 방편 중에 하나가 외국인 유학생 유치증대에 있다고 보고 이에 많은 노력을 기울여왔다. 그 결과 최근에 외국인 유학생 유치에 있어 괄목할만한 양적 성장을 이루어 내었다. 그러나 외국인 유학생들에 대한 체계적인 사후 관리 활동의 부재로, 상당수의 외국인 유학생들이 학부과정에서 학업을 포기하거나 중 도 이탈하여 불법체류 하게 되는 등...
169.

초등학교 돌봄교실 공간 및 조닝 사례와 개정 2015 초등 교육과정과의 상관성

정진주, 송웅룡 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 58 619-628 (10 pages)

정진주, 송웅룡 저
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- 3,000원
지금까지 교육부는 7차에 걸쳐 교육과정 개정을 이루어 왔고, 1997년 공포된 제7차 교육과정은 2009년의 가장 큰 수준의 개정을 포함하여 16회의 부분 개정을 거쳐 왔다. 최근 교육부는 2015년 9월 창의융합형 인재 양성을 목표로 하는「2015 개정 교육과정」을 확정·발표하였다. 교육부 보도 자료에 의하면, 학교교육 전 과정에서 학생들이 핵심역량을 스스로 설정하도록 교육과정을 운영하는 것을 주 요 내용으로 하고 있다. 건축적으로는 교육과정 및 학교 현장의 다양한 교수학습방법 및 활동 등을 충분히 이해했을 때, 그에 대응한...
170.

간호사의 환자에 대한 신뢰감 형성 탐색 : 포커스 그룹 연구방법 적용

이경숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 18 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 27 279-296 (18 pages)

이경숙 저
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- 4,700원
본 연구는 간호사의 환자에 대한 신뢰감 형성에 대해 탐색할 목적으로 실시하였다. 본 연구는 포 커스그룹 연구방법을 적용한 질적연구이다. 자료수집 기간은 2015년 5월 1일부터 2016년 12월 31일까 지 포커스 그룹 면담을 적용하였으며, 경상남도 J 시 대학병원의 정신과병동 간호사 1그룹, 일반병동 간호사 2그룹으로 총 3개의 그룹에 참여한 간호사는 총 14명이었다. 3개의 포커스 그룹에 대한 심층 면담은 연구자에 의해 진행되었으며 면담은 연구참여자에게 동의를 받아 녹음하였고 면담직후 즉시 필사되었다. 수집된 자료는...

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