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가족건강성이 대학생의 우울에 미치는 영향: 자기효능감과 심리적 독립의 매개효과
강부자, 최연실 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 4 71-90 (20 pages)
이 연구는 가족건강성이 대학생의 우울에 미치는 영향과 자기효능감과 심리적 독립감이 매개 역할을 하 는지 알아보고자 하였다. 이를 위하여 대학생 181명(남학생 81명, 여학생 100명)을 대상으로 자료를 수집 하여 상관관계분석, 구조방정식(AMOS), Sobel test를 통하여 매개효과를 검증하였다. 주요 연구결과는 다음 과 같다. 첫째, 대학생이 인지한 가족건강성은 우울에 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 가족건강성은 자기효능감에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 가족건강성은 심리적 독... -
부모화, 성인애착과 초기 성인기 이성관계 만족 관련변인의 구조모형 검증
송은주, 이지연 한국인간발달학회 인간발달연구 33 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 1호 3 37-69 (33 pages)
본 연구는 초기 성인기의 이성관계 만족도에 영향을 미치는 변인들을 밝히기 위해 가족체 계 차원에서 접근하였다. Shannon(2014)의 질적 연구에서 발견한 부모화 관련 변인과 부모화 이론적 체계에서 중요한 의미를 갖는 애착요인 특히 성인애착요인을 추가하여 이 변인들이 어떠한 관련성을 가지고 이성관계 만족도에 영향을 미치는지에 대해 밝히고자 하였다. 연구 대상은 초기 성인기 남녀 576명이였다. 연구결과는 부모화가 이성관계 만족도에 영향을 미 치는데 크게 두 가지 경로로 나타났다. 첫째, 심리적 부모화에 의해... -
아동의 일상적 스트레스가 사회불안에 미치는 영향 : 내적 통제성의 매개효과를 중심으로
임정하, 이지윤, 김상미, 박지수, 정윤지 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 3호 7 135-157 (23 pages)
본 연구는 아동의 일상적 스트레스, 내적 통제성, 사회불안 간의 관계를 살펴보고, 일상적 스트레스와 사회불안의 관계에서 내적 통제성의 매개효과를 알아보고자 수행되었다. 서울과 경기 지역에 소재한 4개 초등학교 5, 6학년 아동 370명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 t 검증과 상관분석 및 위계적 회귀분석을 이용해 분석하였다. 주 요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 남아 집단이 여아 집단보다 일상적 스트레스 중 부모관 련 스트레스를 높게 지각하고 있었다. 여아 집단은 남아 집단보다 내적... -
비자살적 자해와 애착 연구 개관 : 국외 연구를 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 3호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 국외의 자해와 애착 변인 연구물들의 동향을 살펴보고, 자해에 대한 보다 깊이 있는 이해와 더불어 자해의 예방 및 상담을 위한 보다 실제적인 방향을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 2002년부터 2014년 사이에 발표된 국외 자해연구에서 애착 변인 연구와 관 련된 학술지 논문 13편을 발표년도, 학술지 유형, 대상과 연령, 자해/비자해, 자해 측정도구, 애착 측정도구, 주요결과에 따라 분석하였다. 분석 결과, 자해 측정도구로는 OSI(The Ottawa Self-Injury Inventory), SHI(Self-Harm Inventory), DSHI(Deliberate... -
학교환경요인이 청소년의 학교폭력 가해에 미치는 영향에서 가정폭력 경험의 조절효과
김진숙, 문현주, 신혜숙 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 12 221-241 (21 pages)
본 연구는 학교환경요인이 청소년의 학교폭력 가해에 미치는 영향에서 가정폭력 경험의 조절효과를 알아 보고자 광주광역시 소재 중학교에 재학중인 청소년 259명을 대상으로 질문지법을 이용해 자료를 수집하 였다. 청소년의 학교환경요인으로는 교사지지, 학교유해환경 접촉, 학교폭력 사후조치, 방과후 활동, 학교 폭력 방관, 학교폭력 불안 등 총 6가지의 변수를 포함시켰다. 분석결과, 교사지지와 학교폭력 불안이 높 을수록 청소년의 학교폭력 가해를 낮추는 것으로 나타났다. 아울러 학교유해환경과의 접촉이 높을수록, 학교폭력... -
관계적 공격성에 대한 국내 연구동향 분석: 2000년∼2013년
최지영, 배라영 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 10 181-200 (20 pages)
이 연구의 목적은 관계적 공격성에 대한 국내연구의 동향을 알아보고자 함에 있다. 이를 위 해 2000년부터 2013년까지의 한국연구재단 등재후보지이상의 학술지논문과 석?박사학위논문 97편을 대상으로 연구분야, 연구대상, 연구방법(자료수집방법, 평정방법, 분석방법, 측정도구), 연구변인, 연구결과에 따라 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연도별 연 구논문은 2000년에 시작하여 2010년을 기점으로 급격히 증가하였고, 연구분야는 교육학이 가 장 많은 것으로 나타났다. 연구대상은 초등학생을 대상으로 한... -
성인여성의 아동기 어머니에 대한 애착이 자녀에 대한 표출정서에 미치는 영향: 지각된 표출정서를 매개로
이선지, 김정모 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 8 141-157 (17 pages)
본 연구는 만 4∼10세의 자녀를 둔 33명의 성인여성을 대상으로, 성인여성의 아동기 시절 어머니 에 대한 애착과 자녀에 대한 표출정서의 관계를 연구하였다. 선행 연구에서 표출정서가 애착과 깊은 관련이 있으며, 애착과 더불어 표출정서 또한 세대 간 전이가 일어난다는 것이 밝혀졌으나, 애착의 수준에 따른 표출정서의 전이 과정을 명확하게 설명하는 연구는 미흡한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 표출정서의 전이를 알아보기 위해 자기보고용 설문지 및 5분 말하기 면담을 활용 하여 성인여성의 어머니에 대한 애착과 지각된... -
한국, 일본, 중국 대학생의 사회적 지원과 자기효능감이 스트레스 지각과 웰빙에 미치는 영향 비교분석
김의연, 박영신, 김의철, Tsuda Akira, Matsuda Terumi, Deng Ke 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 4호 6 105-127 (23 pages)
이 연구의 목적은 한국과 일본||| 중국 대학생의 사회적 지원과 자기효능감이 웰빙과 스트레스 지각에 어떠한 영향을 미치는가를 비교분석하는데 있다. 연구대상은 총 1|||276명(한국 남녀 대학생 400명||| 일본 남녀 대학생 426명||| 중국 남녀 대학생 450)이었다. 질문지법을 이용한 자기보고식으로 사회적 지원||| 자기효능감||| 웰빙||| 스트레스 지각에 대해서 평가했다. 자료분석은 일원변량분석과 구조방정식모형을 통해 검증하였다. 결과는 다음과 같이 네 가지로 정리된다. 첫째||| 한국과 중국 대학생은 일본 대학생보다 사회적... -
보육교사의 사회인구학적 변인, 자기효능감, 직무스트레스, 대인간 의사소통 능력이 부모-교사 간 의사소통의 어려움에 미치는 영향
이효영, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 4호 3 41-57 (17 pages)
본 연구는 보육교사의 사회인구학적 변인||| 자기효능감||| 직무스트레스||| 대인간 의사소통 능력이 부모-교사 간 의사소통의 어려움에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 경인 지역 어린이집에 근무하는 보육교사 273명을 대상으로 하였으며||| 수집된 자료는 t와 F검증||| 상관분석||| 위계적 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째||| 보육교사의 사회인구학적 변인에 따라 부모-교사 간 의사소 통의 어려움에 차이가 있는가를 살펴본 결과||| 교사의 연령이 낮고 자녀양육 경험이 없으며|||... -
어머니의 자존감과 심리통제 및 행동통제가 유아의 문제행동에 미치는 영향
조성덕, 한세영 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 3호 6 99-117 (19 pages)
본 연구는 어머니의 자존감, 심리통제 및 행동통제가 유아의 문제행동에 미치는 영향의 경로를 알아보고자 하였다. 유의표집을 통해 경기충청지역의 7개의 유치원에 재원중인 3-5세의 유아와 어머니 387쌍(남아 52.5%, 여아 47.5%)이 연구대상으로 선정되었고, 어머니들이 질문지에 응답하였다. 조사된 자료는 SPSS와 AMOS 7.0 프로그램을 이용해 상관분석 및 경로분석을 실시하여 분석되었다. 이에 따른 연구결과는 첫째, 어머니의 자존감과 행동통제가 유아의 외현화 문제행동에 직접 유의한 영향을 미치지는 않았으나. 어머니의...


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