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2661.

아동의 ADHD 하위유형과 부모의 양육스트레스 및 양육효능감이 부모자녀갈등에 미치는 영향

박경애, 이진숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 3호 6 87-104 (18 pages)

박경애, 이진숙 저
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- 4,700원
본 연구는 학령기 아동의 ADHD 하위유형, 부모의 양육스트레스 및 양육효능감이 부모자녀 갈등에 미치는 영향을 파악하고, 양육스트레스 및 부모자녀갈등의 관계에서 양육효능감의 매 개효과를 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 전북지역 초등학생 중 선별검사와 DSM-Ⅳ진 단기준에 부합한 아동 643명과 그 부모이다. 아동의 학년은 초등 1학년(318명)과 4학년(325명) 이었으며 남아 492명(76.5%), 여아 151명(23.9%)이었다. 아동의 부모와 교사가 K-ARS(2002)를 평가하였으며, 훈련된 조사원이 부모용 DISC-Ⅳ(DISC-P) ADHD...
2662.

발달지연 위험군 유아를 위한 인지조기중재 프로그램의 개발과 효과 분석

이지희, 박혜원, 안동현, 이현주 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 2호 1 1-24 (24 pages)

이지희, 박혜원, 안동현, 이현주 저
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- 5,300원
본 연구에서는 미숙아 및 신경발달장애아를 포함한 발달지연 위험군 유아를 위한 인지조기중 재 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하였다. 인지조기중재 프로그램은 2세 6개월-7세 7개 월 유아의 발달적 특성 및 장애특성을 고려하여 인지, 신체, 감각, 실행기능 발달을 위한 통 합내용으로 개발하여 총 16회기로 구성하였다. 연구대상은 발달문제로 S시 소재 대학병원의 소아과와 소아정신과에 내원하고 있거나 내원했었던 발달지연 위험군 유아 24명으로 인지조 기중재 프로그램에 참여할 수 있는 집단 13명을 실험집단, 참여가...
2663.

전통문화 교사교육을 통한 유치원교사의 전통문화에 대한 인식 변화

이경자, 남효순 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 3호 8 129-145 (17 pages)

이경자, 남효순 저
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- 4,600원
본 연구의 목적은 전통문화교육에 대한 보다 긍정적 가치와 태도를 가질 수 있도록 전통문화 교사교육을 실시하고 이를 통해 유치원교사들의 전통문화교육에 대한 인식이 어떻게 변화되 는지 살펴보고자한다. 본 연구의 참여자는 현직유치원 교사 18명이며, 교사교육을 실행하는 동안 반구조화 된 개별면담 자료, 자기보고식 저널, 연구자의 참여관찰일지, 수업과정이 담긴 사진 및 결과물 등의 자료를 수집하였다. 이에 대한 질적 분석을 실시한 결과를 토대로 교사 들에게 나타난 전통문화교육에 대한 인식의 변화과정을 요약하면...
2664.

창의인성이 어린이집 원장의 자기존중감에 미치는 효과

손은주 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 5 83-96 (14 pages)

손은주 저
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- 4,300원
본 연구는 창의인성이 어린이집 원장의 자기존중감에 미치는 효과를 분석하여 창의인성과 자 기존중감의 상호 관련성을 밝히는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산시에 소재하는 어린이집 원장 174명을 대상으로 창의인성과 자기존중감에 대한 설문 조사를 하였으며, 수집된 자료는 적률상관분석과 단계적 회귀분석을 통하여 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 창의 인성은 어린이집 원장의 자기존중감과 높은 상관이 있는 것으로 나타났다. 즉, 창의인성 하위 요인 중 민감성, 도전성, 융통성의 인성특성과, 유추, 추상화, 직관,...
2665.

Chronicity of Maternal Depression, Child-Rearing Beliefs, and Child Problematic Behaviors at 54 months

Jinhyeok Choi, Yoonseon Han 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 3 39-57 (19 pages)

Jinhyeok Choi, Yoonseon Han 저
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- 4,800원
Using data from the NICHD Study of Early Child Care and Youth Development, the current study examined whether more progressive versus more authoritarian maternal child-rearing beliefs moderate the association between maternal depressive symptoms across the child’s infancy and preschool years and child problem behaviors at age 4 ½. The Center for Epidemiology Scale of Depression (CES-D) was repeatedly administrated to 1364 women at their children’s ages of 1, 6, 15, 24, 36 and 54 months to...
2666.

퍼즐과제 수행 시 어머니가 보이는 지지와 유아의 마음이론 간의 관계

이주연, 신나나 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 25 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 6 95-119 (25 pages)

이주연, 신나나 저
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- 5,400원
본 연구는 만 4, 5세 유아와 그들의 어머니를 대상으로 퍼즐과제 수행 시 어머니가 보이는 지지와 유아의 마음이론의 일반적 경향 및 사회인구학적 특성에 따른 차이를 살펴보고, 두 변인 간 관련성을 탐색하는 것을 주목적으로 하였다. 이를 위해 서울시에 거주하는 만 4, 5세 유아와 그들의 어머니 73쌍을 대상으로 실험실 상황에서 자료를 수집하였다. 주요 결과를 요 약하면 첫째, 유아의 연령, 형제자매의 수, 어머니의 교육수준과 같은 사회인구학적 특성에 따른 유아의 마음이론에서의 차이는 유의하지 않았다. 둘째, 퍼즐과제...
2667.

유아인물화검사를 통한 지능과 생활연령, 성차 및 성호르몬 지수(2D:4D)간의 상관연구

권연화, 김상윤 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 8 129-148 (20 pages)

권연화, 김상윤 저
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- 4,900원
유아의 인물화검사의 점수와 이에 영향을 주는 요인 즉, 생활연령, 성차 및 성호르몬 지수 (2D:4D) 간의 상관관계를 알아봄으로써 인물화검사 점수에서 나타나는 차이가 생활연령에 의 한 것인지, 외형적인 성의 차이(사회적인 기대)에 의한 것인지, 생득적인 성호르몬 분비량에 의한 것인지 알아보기 위해 부산광역시에 소재한 유치원 2기관과 어린이집 4기관에 재원 중 인 3, 4, 5세 유아가 그린 302장의 자화상과 유아들의 생활연령, 성별 그리고 성호르몬의 지 수인 2D:4D를 진단하여 이들 간의 상관관계를 분석하였다. 그 결과...
2668.

만 5세 아동의 읽기 유창성 발달: 인지, 개인 및 환경적 요인들의 상대적 영향력

장유경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 5 69-92 (24 pages)

장유경 저
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- 5,300원
본 연구에서는 만 5세 취학 전 아동들의 읽기 유창성 발달을 알아보고 읽기 유창성의 발달에 영향을 주는 인지적 변인, 개인 및 환경적 변인들의 상대적인 영향력을 알아보았다. 이를 위 해 390명의 만 5세 아동과 어머니들이 본 연구에 참여하였다. 연구결과, 참여한 만 5세 아동 들의 86%가 문장을 읽을 수 있었고 1분에 평균 115글자를 읽을 수 있었다. 회귀분석 결과, 읽기 유창성에 대해 ADS 누락 점수, 숫자 거꾸로 따라 하기, 숫자 따라 하기, 저빈도 글자 읽기, 비단어 읽기의 영향이 유의하였고, 이들은 함께 읽기 유창성의 변량...
2669.

청소년의 심리적 반발심 및 부모-자녀 갈등과 가출충동 간의 관계

이혜련, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 4 49-67 (19 pages)

이혜련, 김희화 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 청소년의 성별에 따른 심리적 반발심, 부모-자녀 갈등 및 가출충동의 차이를 살펴보고, 가출충동에 대한 심리적 반발심과 부모-자녀 갈등의 상호작용을 밝혀봄으로써 청소년의 가출충동을 예방하기 위한 부모교육 자료 및 청소년 지도에 도움이 되는 자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 부산광역시에 거주하는 남ㆍ여 중학생 301명을 대상으로 조사 하였으며 회수된 자료는 PASW18.0 통계 프로그램을 이용하여 분석되었다. 본 연구의 주요결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 여자 청소년의 심리적 반발심, 부모-자녀...
2670.

유아 및 어머니의 변인에 따른 어머니의 정서표현수용태도와 유아의 사회적 능력의 관계

강진숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 22 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 3호 6 83-104 (22 pages)

강진숙 저
...
- 5,100원
본 연구는 만 3세∼만 5세 유아 207명과 그들의 어머니 207명을 대상으로 유아 및 어머니의 변인에 따른 어머니의 정서표현수용태도와 유아의 사회적 능력이 어떠한 차이가 있는지를 알 아보는데 목적을 두었다. 본 연구에 나타난 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 정서표 현수용태도는 유아 변인인 유아의 성별, 연령, 출생순위, 형제자매수, 어머니 변인인 어머니 학력, 어머니 취업여부, 어머니 연령에 따라 차이가 없다. 둘째, 유아의 사회적 능력 중 유능 성은 출생 순위에서 셋째 아동이 첫째 아동보다 높게 나타났으며,...

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