주제분류
- 교육학(132)
- 사회과학(128)
- 사회복지학(14)
- 유아교육학(12)
- 예체능(11)
- 인문학(11)
- 자연과학(9)
- 보건학(8)
- 기타(4)
- 심리학(3)
- 특수교육학(3)
- 농수해양학(2)
- 의약학(1)
자료유형
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(89)
- 한국기업교육학회(31)
- 한국성인교육학회(28)
- 한국교육학회(22)
- 한국광고PR실학회(14)
- 환태평양유아교육연구학회(10)
- 한국경호경비학회(9)
- 경인교육대학교 교육연구원(8)
- 한국교육행정학회(8)
- 한국박물관학회(8)
- 대한고령친화산업학회(7)
- 한국교육방법학회(5)
- 한국교육사회학회(5)
- 한국여가문화학회(5)
- 한국장애인복지학회(5)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 은행법학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국교육정치학회(4)
- 한국습지학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 한국탄소학회(3)
- 대한수의학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국식물병리학회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국인간발달학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국데이타베이스학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(89)
- 기업교육과 인재연구(30)
- ANDRAGOGY TODAY(23)
- 교육학연구(17)
- 광고PR실학연구(14)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(10)
- 시큐리티연구(9)
- 교육행정학연구(8)
- 박물관학보(8)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 교육방법연구(5)
- 여가학연구(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 한국성인교육학회 학술대회지(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 교육논총(4)
- 교육사회학연구(4)
- 은행법연구(4)
- 한국습지학회지(4)
- CARBON LETTERS(3)
- 교과교육학연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 교육혁신연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 한국교원교육연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 관광서비스연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 음악교육연구(2)
- 인간발달연구(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 식물병연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 조형교육(1)
- 중국학논총(1)
- 창의력교육연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
전체 선택해제
총 338건 검색
본문검색 결과만 보기
-
다전공 선택 요인 및 다전공자 대학생활 실태 분석
이희숙, 한재범 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 11 295-319 (25 pages)
이 연구는 다전공 선택 요인 및 다전공자의 대학생활 실태를 분석한 연구이다. 분석을 위해 한국고용정보원의 대졸자직업이동경로조사 중 가장 최근 자료인 2019년 자료를 분석에 주로 활용하고 지난 10년간의 GOMS 자료를 활용하여 다전공 추이를 확인하였다. 분석 결과, 지난 10년간 4년제 대학생의 20%에 해당하는 학생들이 부침 없이 다전공을 선택하고 있는 것으로 나타났다. 다전공을 선택하는 비율이 가장 높은 전공은 인문, 사회, 자연계열 순이고 다전공으로 가장 많은 선택을 받은 전공은 경상, 인문, 사회, 공학계열 순이었다.... -
고등학생의 수업 인식 및 참여 유형 분석: 자기주도역량 비교 및 영향요인 탐색
김나영, 손윤희 한국교육학회 교육학연구 34 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 2 25-58 (34 pages)
학생들이 경험하는 수업활동은 학생들의 교내 교육경험 중 가장 큰 비중을 차지하는 만큼, 수업활동에 대한 학생들의 인식과 수업 참여정도를 살펴보는 것은 매우 의미가 크다. 따라서 이 연구에서는 학생들의 수업활동에 대한 인식과 참여정도에 따라 유형을 구분하고, 이러한 유형에 따라 학생들의 자기주도역량을 비교하며, 자기주도역량 수준이 높은 유형 분류에 주요한 역할을 하는 변수를 탐색하였다. 이를 위하여 이 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단연구(KELS) 2013 6차년도 자료를 사용하여 총 6,241명의 고등학교... -
학교수준에서 집단적 교사 혁신성과 참여적 학교풍토, 교사협력 및 전문성개발 활동 간 구조관계 확인: 다층구조방정식모형 분석
박주호, 장유빈 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 8호 1 1-23 (23 pages)
집단적 교사혁신은 학교조직 차원에서 혁신의 확산, 집행, 그리고 지속에 결정적인 역할을 한다. 하지만, 지금까지 집단적 교사혁신이 심층적으로 분석되어 오지 못했다. 본 연구는 TALIS 2018에 참여한 우리나라 345개 초중등학교 소속의 6,138명 교사를 대상으로 학교수준에서 집단적 교사 혁신성과 참여적 학교풍토, 교사 협력 및 전문성 개발 활동이 어떻게 구조적으로 관계를 형성하는지를 확인하였다. 구체적으로 본 연구에서 학교수준에서 변인들 간의 구조관계 모형은 다층구조방정식을 통해서 검증하였다. 그 분석결과에 따르면,... -
대학생 다문화 태도에 대한 다양성 경험과 대학의 구조적 다양성 효과 분석
이병식, 이인서 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 2호 8 197-225 (29 pages)
최근 우리나라 고등교육의 국제화와 더불어 대학에 다양한 국적의 외국인 교수와 학생이 많아지면서 문화적 다양성에 대한 개방적인 태도가 더욱 중요하게 되었다. 하지만 아직까지 국내에서는 관련연구가 시작단계에 있다. 따라서, 본 연구는 전국 51개 4년제 대학의 3, 4학년 재학생 6,055명으로부터수집한 데이터를 활용해서 대학생의 다양성 경험과 대학의 구조적 다양성이 대학생의 다문화 태도에미치는 영향을 실증적으로 밝혀보고자 하였다. 데이터는 자료의 특성을 고려하여 다층모형(HLM)방법으로 분석하였다. 분석결과,... -
학교의 지역사회 기관 활용 조건 : 전문성 신뢰와 거래비용 감소
김경년, 김현수 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 3호 2 31-60 (30 pages)
학교의 지역사회 기관 활용이 증가하고 있다. 교육복지 수요의 증가는 학교가 부족한 자원을 보충하기 위해 지역사회 기관을 학교 내로 끌어들이는 흡인(pull) 요인이 되고 있는 반면에 교육복지업무에 소요되는 시간의 과다, 업무수행의 어려움은 교육복지 서비스 제공을 학교에서 지역사회로 밀어내는 배출(push) 요인이 되고 있다. 본 연구는 이러한 환경에서 학교의 지역사회 기관 활용의 조건 탐색을 주요 목적으로 하고 있다. 이제까지 교사의 전문성은 교직의 자율성을 뒷받침하는 논거이지만 지역사회와 협력의 장애물로... -
경향점수 매칭을 활용한 기업의 교육훈련이 근로자의 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향 분석
전현정, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 27 Pages
한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 1호 5 97-123 (27 pages)
본 연구의 목적은 교육훈련 참여여부가 조직성과인 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향에 대한 인과 효과를 검증하려는데 있다. 이를 위해 인적자본기업패널(HCCP) 6차년도 자료를 경향점수 매칭방법 (propensity score matching)과 다층모형(multilevel model)을 활용하여 분석하였다. 직무만족과 조직 몰입에 대한 영향요인으로 기대되는 다양한 조직문화 변인들을 공변인으로 설정하였고, 경향점수 매 칭방법을 통해 교육훈련에 참여한 집단(처치집단)과 참여하지 않은 집단(통제집단) 간 동등성을 확보 하였다. 동등성이 확보된... -
초등학교 자녀의 특성화중학교 진학을 원하는 부모의 특성에 관한 연구 ? 국제중학교를 중심으로
변수용, 정희진 한국교육학회 교육학연구 38 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 4호 8 195-232 (38 pages)
본 연구에서는 서울교육종단연구 초등학생 1∼3차년 데이터를 활용하여 자녀를 특성화중학교-특히국제중학교-에 진학시키기를 원하는 부모의 특성을 살펴보았다. 또한 부모의 특성화중학교 진학 수요가 자녀에 대한 교육적 관여에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. 분석 결과에 따르면, 자녀를 국제중학교에 진학시키고자 하는 부모의 사회경제적 지위와, 사회적 명성이나 취업 및 소득에 있어 대학서열의 중요성에 대한 인식은 자녀를 일반중학교에 진학시키고자 하는 부모의 그것에 비해 높았다.또한 부모가 국제중학교에... -
세계화에 대한 대응: 국제화와 대학 환경의 급진적 변화
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 12 341-372 (32 pages)
본 서울대학교 사례 연구는 세계화에 대응하기 위해 나타나는 대학의 국제화 노력과 급진적으로 변화하는 학교의 변화를 분석하였다. 분석 결과에 따르면, 최근 대학이 국제화를 표방하면서 경쟁, 효 율성, 수익성이라는 시장 개념이 대학의 교육 환경에 빠르게 침투하고 있음을 확인하였다. 이것은 대 학의 국제 경쟁력 강화를 위한 유학생 유치와 연구비 확보를 위한 전략을 통해 확인할 수 있다. 대학 에서 나타나는 국제화(internationalization)의 모습은 국제주의(internationalism)라기 보다는 세계교육 시장에서 경쟁력 강화를... -
대학생의 협력과제에서 SNS활용에 대한 만족도와 사용의도의 영향 변인 분석
주영주, 정유진 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 1호 6 127-150 (24 pages)
본 연구에서는 정보시스템성공모형과 합리적 행위이론을 통합하여 협력과제 수행 시 SNS만족도 및 사용의도에 영향을 주는 요인들을 규명하고, SNS만족도와 사용의도를 향상시키기 위한 전략을 제 안하였다. 서울 소재 E 대학교에서 SNS를 이용하여 협력과제를 실시하는 학습자 286명을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석하였다. 본 연구의 결과, 첫째, 협력학습에 사용한 SNS의 시스템품질과 태도 는 학습자들의 SNS사용에 대한 만족도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다 그러나 SNS의 서 비스품질은 학습자들의 SNS사용에 대한... -
Developing Design Principles for Digital Textbooks in Korea
Hyung Mi Joo, Chang Woo Nam, Eun A Ka, Chong Uk Ahn 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 16 435-457 (23 pages)
In Korea, digital textbooks has been developed from the 3rd grade to the 5th grade, and 7th grade primarily for the subject matters of Science, and Social Studies since 2013, and then been applied to schools since 2014. The purpose of this study was to develop the design principles for digital textbooks in Korea. The study employed the Delphi technique. The thirty experts answered questionnaires in three rounds. This study concluded that the design principles for digital textbook consist of 4...
