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간호대학생의 인성중요도과 인성교육에 대한 인식
염은이, 문혜경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 63 691-701 (11 pages)
본 연구는 간호대학생의 인성중요도과 인성교육에 대한 인식을 파악하기 위해 충청도 소재의 대학 에 재학 중인 간호대학생을 대상으로 구조화된 설문지를 통해 자가 보고 방식으로 시행되었다. 인성 측정도구는 대학생 인성 검사도구 60문항을 사용하였고 인성중요도와 인성교육 요구도는 정의, 인지, 행동 3개의 하위영역, 14개 하위요인을 사용하여 측정하였다. 연구결과, 간호대학생의 인성은 평균평 점 4.56±0.48점, 인성중요도 4.18±0.47점, 인성교육 요구도 4.19±0.49점으로 비교적 높은 수준을 보였다. 인성 수준은 정의,... -
간호대학생의 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상실습스트레스의 관계
김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 52 577-592 (16 pages)
간호학생들은 전공에 대한 전문지식 습득 외에도 임상실습을 통해 병원이라는 낯선 환경과 환자를 직접 대하게 되면서 이론과 간호실무 현장과의 차이로 인한 갈등, 의료인 및 병원직원과의 관계에서 오는 비교육적 실습 환경, 대인관계의 경험 부족, 단순 간호실무의 반복, 전문지식 부족 및 자신감 결 여 등으로 인해 스트레스를 받게 된다. 이에 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상스트레 스 간의 관련성을 파악하여 임상실습스트레스에 대한 조절 변인으로써 활용 가능성을 확인하고자 한 다. P 대학 4년제 간호학과... -
Jigsaw 협동학습법 적용이 자기주도 학습능력, 학습과제 해결 능력 및 수업만족도에 미치는 효과
엄지연, 신미경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 23 241-251 (11 pages)
본 연구는 Jigsaw 협동학습법의 적용 효과를 알아보기 위한 목적으로 간호 대학생에게 12주 동안 수업 교수법으로 활용하여 자기주도 학습능력과 학습과제 해결 능력 및 수업만족도를 비교 분석한 단일군 사전 사후 유사 실험 연구이다. 연구진행절차는 기본간호학수업 내용인 영양, 배변, 활동과 운 동, 피부통합성, 개인위생, 투약에 관한 사전 학습 후 jigsaw 협동학습법을 적용하였다. 학습과제 확 인, 그룹별 과제 분담하기, 학습활동 계획하기, 전문가집단 협동학습, 그룹 내에서 협동학습, 조별 발 표, 교수자의 학습내용 정리,... -
결혼이주 근로여성의 문화적응 스트레스: 도시·농촌지역 차이를 중심으로
이현주, 여영훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 67 709-716 (8 pages)
본 연구는 전라북도내의 결혼이주 근로여성 158명을 대상으로, 이들의 문화적응 스트레스가 도시 와 농촌 지역에 따라 차이가 있는지 검증하는 것을 목표로 한다. 이를 위해, 성향점수모형(propensity score weighting)을 적용한 회귀분석을 활용하였으며, 문화적응 스트레스와 그 하위요인인 향수병 및 지각된 차별의 도시 농촌 간 차이를 조사하였다. 거주기간, 한국어실력, 출신국가, 나이, 학력, 경제여 건, 근로여건 등 인구사회학적 배경을 통제하여 분석한 결과, 농촌에 거주하는 결혼이주 근로여성은 도시거주 결혼이주... -
고령 여성노인의 여가복지 생활 경험
김정수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 64 681-688 (8 pages)
본 연구는 경로당 이용 고령 여성노인의 여가복지 생활경험을 탐구하고자 하였다. 본 연구방법은 Colaizzi의 서술적 현상학에 근거하여 대상자의 인터뷰 내용을 분석하였다. 본 연구의 자료수집은 일 개 경로당에서 하였으며, 참여자는 총 10명이었으며, 참여자의 자발적 동의하에 이루어졌다. 수집된 자료는 Colaizzi의 서술적 현상학적 방법론에 따라 대상자의 진술에서 관심있는 현상의 기술하고 이 를 의미있는 문장으로 재진술하여 주제와 범주를 도출하고, 참여자에게 타당성을 확인하였다. 본 연 구결과는 86개의 재진술, 32개의... -
간호대학생의 신체적 자기개념이 심리적 행복감에 미치는 영향
김경숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 48 495-505 (11 pages)
본 연구는 간호대학생의 신체적 자기개념과 심리적 행복감의 관계를 확인하고 심리적 행복감에 영 향을 미치는 요인을 파악하기 위해 실시하였다. 자료는 D광역시 소재의 S대학 간호학과 4학년에 재 학 중인 128명을 대상으로 2017년 6월 1일부터 6월 8일까지 수집하였다. 자료분석은 SPSS 23.0을 이 용하여 빈도와 백분율, t-test, ANOVA, 상관관계 분석과 다단계 다중회귀 분석을 사용하였다. 연구결 과 일반적 특성에 따른 스포츠 유능감, 근력, 외모에 대한 신체적 자기개념은 친구관계에 따라 유의 한 차이가 있었고 일반적 특성에... -
요양병원 간호사의 감염관리 지식, 인지도 및 수행도에 관한 연구
김현희, 김남희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 45 457-471 (15 pages)
본 연구는 병원 평가인증 실시 이후, 요양병원 간호사의 감염관리에 대한 지식, 인지도 및 수행도 조사하고 이들 간의 상관관계를 분석함으로써 요양병원 간호사의 감염관리에 대한 수행도를 높이기 위한 교육 프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 시도된 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 B시에 위치한 요양병원에 근무하는 간호사를 편의표집하였다. 자료수집 기간은 2016 년 6월 1일부터 7월 30일까지였다. 총 160부의 설문지를 배부하여 135부를 회수하였으며 불성실하게 응답한 26부를 제외한 109부를 자료 분석에 사용하였다.... -
간호교육에 있어서 학습포트폴리오를 적용한 수업개선의 연구
윤매옥 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 38 395-404 (10 pages)
본 연구는 간호교육에 있어서 기본간호학 및 실습 교과목의 수업의 질 향상을 위해 2015년 9원에 서 12월까지 H대학교 간호학과 2학년 학생 36명을 대상으로 학습포트폴리오를 적용한 단일군 사전- 사후설계(One group pretest-post test design)로서 실행연구의 4단계인 계획, 실행, 관찰, 성찰단계의 과정으로 수행하였다. 계획단계에서 12단계의 수업디자인 모형을 적용하여 수업을 설계하였고, 실행 단계에서 학습포트폴리오를 개발하여 수업에 적용하였다. 관찰단계에서 수업에 대한 학생들의 성적이 향상되었고 자아효능감과... -
간호대학생의 분만시뮬레이션 교육이 학습태도와 비판적사고 성향, 자기효능감에 미치는 효과
박선정, 김명종, 곽근혜 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 28 293-304 (12 pages)
본 연구는 간호학과 3학년 학생을 대상으로 분만시뮬레이션 교육을 적용한 후 학생들의 학습태도 와 비판적사고 성향이 자기효능감에 미치는 영향을 알아보기 위하여 시도되었다. 분만시뮬레이션 교 육을 적용한 후 간호학생들의 학습태도와 비판적 사고성향이 자기효능감에 미치는 영향을 알아보기 위한 상관성 조사연구이다. Y시 소재 간호학과 3학년 83명을 대상으로 2015년 11월 4주간 분만 시뮬 레이션 교육을 적용하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 23.0 program을 이용하여 분석하였다. 학습태도 와 비판적사고, 자기효능감은... -
간호대학생의 의사소통능력, 진로결정 자기효능감 및 진로장벽 간의 관계
심정신 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 15 147-158 (12 pages)
본 연구는 간호대학생의 의사소통능력, 진로결정 자기효능감과 진로장벽 간의 관계를 규명하기 위 하여 시도되었다. 자료수집은 K광역시에 소재한 일 간호대학에 재학 중인 대학생 185명이었으며, 연 구기간은 2016년 9월 15일부터 9월 30일까지였다. 자료 분석은 평균, 표준편차, t 검정, ANOVA, Scheffe`s test, Pearson 상관 계수를 WIN SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과 간호 대학생의 의사소통능력은 5점 만점에 평균 3.62점, 진로결정 자기효능감은 5점 만점에 평균은 3.31점, 진로장벽은 4점 만점에 평균...
